2.6 观察与比较 同步练习(含答案)

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2.6 观察与比较 同步练习(含答案)

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第二单元 我们自己
第6课 观察与比较
放学路上,小明和妈妈去买水果。小明问:妈妈,这两个苹果哪个更甜?妈妈笑着说:你可以看看哪个更红,摸摸哪个更硬,闻闻哪个更香!原来,观察和比较可以帮我们做选择呢!小朋友,你会观察和比较吗?
一、我会判断(对的打√,错的打×)
1. 观察可以帮助我们发现物体的特点( )
2. 比较的时候,要公平地比一样的方面( )
3. 所有苹果的大小、颜色都是一模一样的( )
4. 用尺子量身高,是比较的一种方法( )
二、我会选择(把正确答案的序号填在括号里)
5. 要比较两个苹果哪个更大,应该:
A. 看哪个更红
B. 把它们放在一起比大小
C. 尝哪个更甜
6. 下列说法错误的是:
A. 观察要仔细才能发现细节
B. 比较要找出相同和不同
C. 所有物体的特征都是一样的
三、连一连(观察方法)
7. 要了解物体的这些特点,可以用什么方法?连一连。
了解苹果甜不甜 用舌头尝一尝
了解石头硬不硬 用手摸一摸敲一敲
了解花的气味 用鼻子闻一闻
四、小小比较专家(想一想,写一写)
8. 请比较你和你的好朋友(或爸爸妈妈)的一个不同之处,写出来。
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参 考 答 案
1.√
2.√
3.×
4.√
5.B
6.C
7. 甜不甜—尝;硬不硬—摸;气味—闻
8. 如我比妈妈矮,合理即可。

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