【单元培优卷】第3单元 三位数乘两位数 单元高频易错培优卷-2026-2027学年四年级上册数学人教版(新教材)(含答案解析)

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【单元培优卷】第3单元 三位数乘两位数 单元高频易错培优卷-2026-2027学年四年级上册数学人教版(新教材)(含答案解析)

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2026-2027学年四年级上册数学单元高频易错培优卷(人教版)
(新教材)第3单元 三位数乘两位数
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题
1.下面算式中,积最接近600的是( )。
A.21×29 B.32×19 C.25×31
2.把83分成两个自然数,要使这两个自然数的乘积最大,这两个自然数是( )。
A.40,43 B.41,42 C.39,44 D.30,53
3.要使□6×32的积是四位数,□里最小填( )。
A.2 B.3 C.4
4.为拓展学生阅读视野,育英小学近期购买了世界名著22套,每套375元,一共花了多少元?竖式中箭头所指的结果表示( )。
A.购买2套需要多少元 B.购买10套需要多少元
C.购买20套需要多少元 D.购买22套需要多少元
5.下面四位同学计算53×7时的方法,正确的是( )。
A.兰兰和聪聪 B.天天和芳芳 C.兰兰、天天和芳芳 D.四个人都正确
6.农场有20笼白兔子,黑兔子比白兔子多4只。要求“黑兔子有多少只”,需要补充的条件是( )。
A.每笼有8只白兔子 B.每笼有8只黑兔子 C.有10笼黑兔子
7.聪聪假期要完成老师布置的阅读任务,开始阅读《海底两万里》。他计划每天看22页,过了十多天后,聪聪一共阅读的页数最有可能是( )。
A.不足200页 B.220~440页 C.超过500页
8.只要知道下面条件中的( ),就可以求出“一共运来了多少千克苹果”。①一共运来24箱苹果。②每箱苹果84元。③每箱苹果12千克。④还有26箱苹果没有运来。
A.①和④ B.①和③ C.②和③
9.为了迎接中秋游园会,公园园艺师傅们在门前花坛上摆花,每行摆12盆花,共摆11行。用下面的竖式计算花的总盆数,竖式中箭头所指的部分表示( )。
A.1行摆的盆数 B.2行摆的盆数 C.10行摆的盆数 D.12行摆的盆数
10.张阿姨把采摘的龙眼装到保鲜箱里,刚好装满60箱。他随机称了其中5箱,结果如下表:
第一箱 第二箱 第三箱 第四箱 第五箱
48千克 52千克 51千克 49千克 51千克
估一估,这些龙眼大约重( )。
A.300千克 B.3吨 C.2000千克
二、填空题
11.明明在计算两位数乘两位数的算式时,把第二个乘数22个位上的“2”看成了“5”,乘得的积比正确的积大36,第一个乘数是( )。
12.小珂和爸爸、妈妈一起外出旅游,从7月20日到8月10日,平均每天的餐饮费是95元,他们一共花了( )元餐饮费。
13.有一条宽8米的人行横道,占地面积是960平方米。为了行走方便,人行横道的宽增加到24米,长不变,扩建后这条人行横道的占地面积是( )平方米。
14.买42袋大米,每袋35元,一共需要多少元?聪聪所列竖式如图,箭头所指的计算结果表示“买( )袋大米需要( )元”。
15.“淮水育英才,书香满淮安”,某校四年级同学开展读书节活动,购买《淮安历史故事》丛书,每套定价124元,班级一共买了26套。一共需要付多少元?下面竖式中箭头所指的这一步,求的是买( )套书的价钱。
16.皮影戏是以人物剪影为表演形式的民间戏剧。某文创小摊购进一批皮影,其中唐僧皮影有12个,猪八戒皮影比唐僧皮影多78个,孙悟空皮影比唐僧皮影的11倍少18个。该文创小摊购进了( )个猪八戒皮影,购进了( )个孙悟空皮影。
17.将5,6,7,8,9,0这六个数字填入下式的方框内,使乘积最大。
×
18.小李发现他家的水龙头出故障了,一直在滴水,通过研究发现,一分钟滴了50克水,照这样计算,这个水龙头1天会滴( )千克水。
19.李老师带600元去买足球,发现一个足球的价格高于45元。买了12个足球后,钱没花完。一个足球的价格一定低于( )元。如果买了12个足球后剩余24元,一个足球的价格是( )元。
20.用一根铁丝正好围成一个长36厘米,宽24厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,围成的正方形的面积是( )平方厘米。
21.40×50的积末尾有( )个0;□1×22,要使它的积是四位数,口里最小填( )。
22.王大伯家今年土豆大丰收,一共收获了50袋土豆(袋子同样大),他称了其中的5袋,结果分别是28千克、31千克、29千克、32千克、30千克。王大伯今年大约收获土豆( )千克。
23.48×12积的最高位是( )位,大约是( );63×31的积是( )位数;16×50末尾有( )个0。
24.学校组织综合实践活动,每班45人,16个班一共有多少人?根据下面的竖式,在括号里填上合适的数。
25.李老师参加8000步达标赛,晚上他绕广场步行了55分钟,每分钟步行95步,晚上步行了( )步。这一天的白天他步行了2880步,这一天他共步行了( )步,今天的步数( )(“达标了”或“没达标”)。
三、判断题
26.□4是一个两位数,□4×44的积的个位上的数是8。( )
27.一个数连续乘两个一位数,等于这个数乘这两个一位数的积。( )
28.已知A×B=195,那么A和B一定都是两位数。( )
29.如果1个兔笼养10只兔子,那么12个这样的兔笼能养120只兔子。( )
30.两位数乘三位数的积可能是四位数,也有可能是五位数,还有可能是六位数。( )
四、计算题
31.计算。直接写得数。
50×70= 180×30= 25×40=
600×30= 20×26= 320×30=
32.竖式计算。(带★的验算)
78×80= 12×43= ★39×28=
33.计算下列各题。

五、作图题
34.(1)实验楼在教学楼的( )偏( )( )°方向上,距离教学楼( )m处。
(2)图书馆在教学楼的( )偏( )( )°方向上,距离教学楼( )m处。
(3)大门在教学楼北偏东30°方向200m处;体育馆在教学楼北偏西40°方向200m处。请在图上标出大门和体育馆的位置。
六、解答题
35.华北地区最大的人工森林公园是“津北森林公园”,坐落于天津市武清区,其中人造森林面积约是533公顷。若1公顷人造森林一年约可滞尘32吨,则这个公园的人造森林一年约可滞尘多少吨?
36.长方形民俗展示墙长36cm、宽25cm,中间正方形剪纸区域边长12cm,剩余空白书法区域面积是多少平方厘米?
37.直播带货已成为助力农业增效、农民增收的新业态、新模式。李阿姨在直播间销售水蜜桃,第一周售出15箱水蜜桃,第二周售出水蜜桃的箱数是第一周的14倍。李阿姨这两周一共售出多少箱水蜜桃?
38.端午节是我国的传统节日之一,学校举行了包粽子实践活动。“龙舟队”的小朋友用630克糯米包了9个粽子,照这样计算包100个粽子大约需要糯米多少千克?
39.云安区高村镇的蚕桑基地,一块长方形桑园长40米,宽25米。如果每平方米种4棵桑树,这块桑园一共可以种多少棵桑树?如果每棵桑树每年产桑叶3千克,这块桑园一年能产桑叶多少千克?
40.巧家县某小学四年级两个班参加“非遗小传人”手工体验活动,四(1)班有45人,四(2)班有40人。如果每人需要购买一套38元的材料包,两个班一共需要多少元?
41.同学们参加校园植树活动,为绿化家园出力。已知三年级同学种了45棵树,四年级比三年级多种了18棵。五年级同学种的棵数是四年级的2倍。五年级同学种了多少棵树?
42.小猕猴到商店里去买了1桶油回来。猴妈妈就把这桶油放在自己家的台秤上称了一下,正好是25千克。猴妈妈用掉一半油后,把油桶又称了一下,是13千克。小朋友,你能算出原来一桶油重多少千克吗?
43.“绿水青山就是金山银山”,为响应国家号召,保护生态环境,合肥市生态环境局启动2024年集中式农村污水处理专项整治行动。下图是某污水处理厂从1号开始处理污水,管理员每2天记录一次污水处理情况。照这样处理,这个污水处理厂21天能处理多少吨污水?
污水处理情况记录表
处理污水天数/天 2 4 6 8
处理污水总吨数/吨 60 120 180 240
44.水果店运进苹果和橙子各30箱,每箱苹果25千克,每千克卖8元,每箱橙子20千克,每千克卖12元。(请提出一个需要两步或两步以上计算的问题,写在下面的横线上,并解答。)
45.六一儿童节,学校举行硬笔书法比赛(内容统一)。小红每分写24个字,用了12分钟。小文用了9分钟,每分钟写多少个字?
(1)思考过程:要想知道“小文每分钟写多少个字”,我们可以先算出( )。
(2)列式计算:
46.刘老师要买42个同一类型的鼠标,她带了6000元钱,可以买哪一种?
47.东东和芳芳放学同时从学校出发回家(如下图所示)。东东每分行75米,芳芳每分行65米,经过13分钟两人同时到家。他们两家相距多少米?
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参考答案与试题解析
1.B
【分析】是先分别计算出三个选项中算式的积,然后求出各积与600的差,差最小的即为最接近600的算式。
【解析】A.,,此选项错误;
B.,,此选项正确;
C.,,此选项错误;
因为,所以积最接近600的是。
2.B
【分析】两个数的和一定,它们之间的差越小,乘积就越大。据此解答即可。
【解析】83=41+42
41×42=1722
这两个自然数是41,42。
3.B
【分析】要求积是四位数,且□里的数字最小。可以将选项中的数字依次代入□中,计算出相应的积,判断积的位数,并比较大小,从而确定满足条件的最小数字。
【解析】A.当□里填2时,算式为。计算得:。832是三位数,不符合积是四位数的要求,此选项错误。
B.当□里填3时,算式为。计算得:。1152是四位数,符合积是四位数的要求,此选项正确。
C.当□里填4时,算式为。计算得:。1472是四位数,虽然符合积是四位数的要求,但4大于3,不是最小填数,此选项错误。
综上所述,要使积是四位数,□里最小填3。
4.C
【分析】根据三位数乘两位数竖式计算求解:相同数位对齐,三位数在上,两位数在下; 先用两位数个位上的数去乘三位数,算出的积,末尾和个位对齐;再 用两位数十位上的数去乘三位数,算出的积,末尾和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。
【解析】22由2个一和2个十组成。第一个750:表示375×2,末尾0对齐个位,是2套的价钱;第二个750:表示375×20,竖式书写时末尾省略一个0,写作750,末尾0对齐十位(实际是7500),代表20套书本总价。
5.D
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法,分别分析四名同学的计算过程是否正确,注意计算方法的多样性。
【解析】A.兰兰的计算方法:兰兰将53拆分为5个十和3个一,5个十是50,和3个一是3,分别与7相乘,即50×7=350,3×7=21,再将两个乘积相加350+21=371,计算方法正确。
B.天天的计算方法:天天用竖式计算53×7,先算3×7=21,个位写1,向十位进2;再算5×7=35,加上进位的2得37,结果为371,竖式计算方法正确。
C.聪聪的计算方法:聪聪通过画图的方式,将53拆分为50和3,分别与7相乘,再将结果相加,计算过程正确。
D.芳芳的计算方法:芳芳同样将53拆分为50和3,分别计算50×7=350,3×7=21,然后相加350+21=371,计算方法正确。
故答案为:D
6.A
【分析】题目已知白兔子有20笼,黑兔子比白兔子多4只。要求黑兔子的数量,需先求出白兔子的总数,即每笼白兔子的数量×笼数。
【解析】A.每笼有8只白兔子,白兔子的总数为:20×8=160(只),黑兔子比白兔子多4只,因此黑兔子的数量为:160+4=164(只),符合条件;
B.知道每笼黑兔子的数量,但是未知一共有多少笼黑兔子,无法知道黑兔子有多少只,不符合;
C.知道黑兔子有多少笼,但是未知每笼有多少黑兔子,无法知道黑兔子有多少只,不符合。
故答案为:A
7.B
【分析】由题意得,聪聪计划每天看22页,过了十多天后,即聪聪看书的时间比10天多但比20天少。直接用22乘10或者22乘20算出得数,那么聪聪看书的页数应该在两个得数之间。
【解析】22×10=220(页)
22×20=440(页),即聪聪阅读的页数比220页多,比440页少。
A.聪聪阅读的页数肯定比200页多,该选项说法错误。
B.聪聪阅读的页数比220页多,比440页少,该选项说法正确。
C.聪聪阅读的页数肯定比500页少,该选项说法错误。
故答案为:B
8.B
【分析】要求一共运来了多少千克苹果,需要知道运来了多少箱苹果,还需要知道每箱苹果的质量,用箱数乘每箱千克数可算出。
【解析】A.①一共运来24箱苹果,④还有26箱苹果没有运来,24+26=50(箱),可以求出一共有50箱苹果,无法求出一共运来了多少千克苹果;
B.①一共运来24箱苹果,③每箱苹果12千克,24×12=288(千克),知道这两个条件可算出一共运来了288千克苹果;
C.②每箱苹果84元,③每箱苹果12千克,84÷12=7(元),可以求出一千克苹果7元,无法求出一共运来了多少千克苹果。
故答案为:B
9.C
【分析】根据两位数乘两位数竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。
【解析】在计算12×11时,将11拆分为10+1。先计算12×1=12,这表示1行摆12盆花时,1行的盆数。再计算12×10=120,这一步表示的是10行摆的盆数。最后将两次结果相加12+120=132,得到11行花的总盆数。所以,竖式中箭头所指的部分表示10行摆的盆数。
故答案为:C
10.B
【分析】根据题意可知,每箱的重量都大约是50千克,因此用每箱大约的重量乘箱数,然后再根据“1000千克=1吨”将单位化成吨即可选择。
【解析】50×60=3000(千克)
3000千克=3吨
这些龙眼大约重3吨。
故答案为:B
11.
【分析】先把看错的第二个乘数确定下来,计算出第二个乘数比原来增加了多少。根据乘法的意义,积增加的部分等于第一个乘数乘第二个乘数增加的部分,用积增加的数量除以第二个乘数增加的数量,即可求出第一个乘数。
【解析】把第二个乘数22个位上的“2”看成“5”,则第二个乘数变成了25。第二个乘数增加了:25 22=3,积比正确的积大36,说明第一个乘数的3倍是36。
第一个乘数:36÷3=12。
12.2090
【分析】7月共有31天,从7月20日到7月31日是12天,从8月1日到8月10日是10天,用加法算出总天数,再用天数乘以每天的花费就得到总共的花费。
【解析】7月20日到7月31日是12天,8月1日到8月10日是10天。
12+10=22(天)
95×22=2090(元)
13.2880
【分析】“有一条宽8米的人行横道,占地面积是960平方米”可以求出人行横道的长,即960÷8=120(米)。扩建后这条人行横道的长不变,宽增加到24米,根据长方形的面积=长×宽,用120乘24,求出扩建后这条人行横道的占地面积即可。
【解析】960÷8×24
=120×24
=2880(平方米)
扩建后这条人行横道的占地面积是2880平方米。
14.40 1400
【分析】在两位数乘两位数的竖式计算中,第二个乘数42里的4在十位上,代表4个十也就是40;箭头指的140实际是35×40的结果,即140个十,也就是1400元。
【解析】根据分析:35×40=1400
箭头所指的计算结果表示“买40袋大米需要1400元”。
15.20
【分析】计算124×26时,先算124×6=744,对应购买6套书的价钱;再算124×20=2480,对应购买20套书的价钱;最后将两部分相加,得3224元。
【解析】竖式中箭头所指的这一步求的是买20套书的价钱。
16.90 114
【分析】已知唐僧皮影有12个,猪八戒皮影比唐僧多78个,用12加上78,计算出猪八戒皮影数量;已知孙悟空皮影比唐僧皮影的11倍少18个,因此先算唐僧皮影的11倍,再减去18,求出孙悟空皮影数量;列式计算即可。
【解析】12+78=90(个)
12×11-18
=132-18
=114(个)
该文创小摊购进了90个猪八戒皮影,购进了114个孙悟空皮影。
17.960×875
【分析】要让两个三位数乘积最大,第一步把最大两个数字9、8分别放在两个数的百位;第二步把次大数字7、6分配给两个数十位;0和5留在个位,再对比相近算式大小,960×875>970×865,所以该式乘积最大。
【解析】乘积最大的填法是960×875。
18.72
【分析】根据1小时=60分钟,先用50×60求出这个水龙头1小时滴水多少克,为了方便计算,再根据1千克=1000克来进行单位转换为千克,最后根据1天=24小时,用1小时滴水的重量乘24即可求出一天滴水多少千克。
【解析】1小时滴水:60×50=3000(克)
3000克=3千克
3×24=72(千克)
这个水龙头1天会滴72千克水。
19.50 48
【分析】由题意得,李老师带600元去买足球,发现一个足球的价格高于45元,那么一个足球的价格可能是46元,47元,48元……买了12个足球后,钱没花完,即12个足球的总钱数比600元少。可以用46元,47元,48元……分别去乘12看得数是否比600小。如果买了12个足球后剩余24元,可以用600减去24算出12个足球的总钱数,然后根据前面的算式找出对应的足球价格即可。
【解析】46×12=552(元),552<600,满足题意。
47×12=564(元),564<600,满足题意。
48×12=576(元),576<600,满足题意。
49×12=588(元),588<600,满足题意。
50×12=600(元),600=600,不满足题意。所以一个足球的价格肯定低于50元。
600-24=576(元),而48×12=576(元),所以一个足球的价格是48元。
李老师带600元去买足球,发现一个足球的价格高于45元。买了12个足球后,钱没花完。一个足球的价格一定低于50元。如果买了12个足球后剩余24元,一个足球的价格是48元。
20.900
【分析】根据题意,长方形的周长和正方形的周长相等,都是这根铁丝的长度;先根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,即铁丝的长度,也就是正方形的周长;再根据正方形周长÷4=边长,求出正方形的边长;最后根据正方形的面积=边长×边长,求到正方形的面积。据此解答。
【解析】(36+24)×2
=60×2
=120(厘米)
120÷4=30(厘米)
30×30=900(平方厘米)
所以,围成的正方形的面积是900平方厘米。
21.3 5
【分析】根据两位数乘整十数的计算方法,先求出40×50的积,再看积的末尾有几个0,即可解答;要使□1×22的积是四位数,22接近整十数20,最小的四位数是1000,根据50×20=1000,□1应大于50,□里的数要大于或等于5,先将5代入算式中,求出积,看积的位数是否是四位数,如果是四位数,就是□里最小填的数,如果不是四位数,就依次填入6、7、8、9,进行计算,据此解答即可。
【解析】40×50=2000
51×22=1122
40×50的积末尾有3个0;□1×22,要使它的积是四位数,口里最小填5。
22.1500
【分析】根据称了其中的5袋,结果分别是28千克、31千克、29 千克、32千克、30千克,从这5袋的数据来看都接近30千克,所以可把50袋土豆按每袋30千克来估算即可。
【解析】50×30=1500(千克)
由此可知,王大伯今年大约收获土豆1500千克。
23.百 500 四 2
【分析】估算出48×12的积,即可知道积的最高位是什么位,估算时,把48看成50,12看成10,据此解答;
计算出63×31、16×50的积,再根据积即可解答。
【解析】48×12≈50×10=500,则48×12积的最高位是百位,大约是500;
63×31=1953,则63×31的积是四位数;
16×50=800,则16×50末尾有2个0。
【点评】本题考查了学生对两位数乘两位数的估算与计算法则的掌握与运用。
24.6;
10;450;
16;720
【分析】两位数乘两位数,先用16个位上的6去乘45,得270,表示6个班有270人;再用16十位上的1去乘45得450,表示10个班450人,最后让270加上450得720,表示16个班
【解析】根据分析可得:
【点评】本题考查两位数乘两位数的应用,掌握乘法的顺序和意义是解题的关键。
25.5225 8105 达标了
【分析】95乘55等于晚上步行的步数,再加上白天步行的步数等于一天步行的步数,再8000步进行比较即可解答。
【解析】95×55=5225(步)
5225+2880=8105(步)
8105>8000,达标了。
【点评】本题主要考查学生对整数乘法的计算方法的掌握。
26.×
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;据此解答即可。
【解析】□4个位上是4,44个位上也是4,4×4=16,积的个位上的数字是6,所以□4是一个两位数,□4×44的积的个位上的数是6。原题说法错误。
故答案为:×
27.√
【分析】结合题意,通过学过的知识举例说明这一句话是正确的即可。
【解析】24×2×6=48×6=288,24×(2×6)=24×12=288;
15×3×5=45×5=225,15×(3×5)=15×15=225;
31×4×5=124×5=620,31×(4×5)=31×20=620;……
即,一个数连续乘两个一位数,等于这个数乘这两个一位数的积。原题说法正确。
故答案为:√
28.×
【分析】利用反例法来判断题目,看如果一个因数是一位数是否满足题意即可。
【解析】假设一个因数为1,那么另一个因数就为,所以式子可以变成,此时的A和B都不是两位数,所以原题干说法错误。
故答案为:×
29.√
【分析】已知1个兔笼养10只兔子,则用每个兔笼养兔子的数量乘兔笼的数量,即可求出12个这样的兔笼能养多少只兔子,然后再进行判断即可。
【解析】10×12=120(只)
即如果1个兔笼养10只兔子,那么12个这样的兔笼能养120只兔子。原题干说法正确。
故答案为:√
30.×
【分析】最小的两位数乘最小的三位数,积最小。最大的两位数乘最大的三位数,积最大。再判断积的位数即可。
【解析】10×100=1000
99×999=98901
则两位数乘三位数的积可能是四位数,也有可能是五位数,不可能是六位数。
故答案为:×。
【点评】本题考查两位数乘三位数的乘法,关键是求出最小和最大的积,再进行解答。
31.3500;5400;1000
18000;520;9600
【解析】略
32.6240;516;1092
【分析】竖式计算时,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐,然后将两次的积相加。乘数末尾有0时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添几个0。
验算时,可以将两个乘数交换位置再计算一次,看结果是否相同。
【解析】78×80=6240 12×43=516 ★39×28=1092
验算:
33.100;809;840
【分析】(1)先算乘法,再算减法。
(2)先算乘法,再算加法。
(3)从左往右依次计算乘法。
【解析】900-25×32
=900-800
=100
35×20+109
=700+109
=809
4×7×30
=28×30
=840
34.(1)东;南;30;100
(2)南;西;45;400
(3)
【分析】根据方向及距离判定物体的位置,关键是确定观测点,理解图中一小段长度表示100m; 教学楼是观测点,根据已知大门在教学楼的北偏东30°方向即可确定大门的位置,同理可得到图书馆、实验楼和体育馆的位置; 以教学楼是观测点,根据“上北下南、左西右东”确定方向和距离,据此解答。
【解析】根据图示:
(1)实验楼在教学楼的东偏南30°方向上,距离教学楼100m处。(答案不唯一)
(2)图书馆在教学楼的南偏西45°方向上,距离教学楼4×100=400m处。(答案不唯一)
(3)已知大门在教学楼北偏东30°方向200m处;体育馆在教学楼北偏西40°方向200m处。作图如下:
35.17056吨
【分析】已知1公顷人造森林一年约可滞尘32吨,求533公顷的总滞尘量就是求533个32吨的和,用乘法计算。
【解析】(吨)
答:这个公园的人造森林一年约可滞尘17056吨。
36.756平方厘米
【分析】空白书法区域面积=长方形的面积-正方形的面积,用面积公式求解即可。
【解析】36×25=900(平方厘米)
12×12=144(平方厘米)
900-144=756(平方厘米)
答:剩余空白书法区域面积是756平方厘米。
37.箱
【分析】根据题意,第一周售出箱,第二周售出的箱数是第一周的倍,即第二周售出箱。要求两周一共售出多少箱,需将第一周和第二周售出的箱数相加。也可以先求出总箱数相当于第一周的倍,再用乘法计算。
【解析】
(箱)
答:李阿姨这两周一共售出225箱水蜜桃。
38.7千克
【分析】先用总重量÷个数求出单个粽子糯米克数,再乘100得到总克数,最后依据1千克=1000克完成单位转换。
【解析】630÷9=70(克)
70×100=7000(克)
7000克=7千克
答:包100个粽子大约需要糯米7千克。
39. 棵; 千克
【分析】解题思路是先根据长方形面积公式“长方形的面积=长×宽”求出桑园的总面积,再根据“每平方米种的棵数×面积”求出桑树总棵数,最后根据“每棵产量×总棵数”求出桑叶总产量。
【解析】桑园的面积:(平方米)
桑树的总棵数:(棵)
桑叶的总产量:(千克)
答:这块桑园一共可以种棵桑树,这块桑园一年能产桑叶千克。
40.3230 元
【分析】已知四(1)班和四(2)班的人数以及每套材料包的单价,要求两个班一共需要的钱数。是先求出两个班的总人数,再根据“总价单价数量”的关系,用总人数乘每套材料包的单价,即可计算出总费用。
【解析】
(元)
答:两个班一共需要3230元。
41.126棵
【分析】根据题意,需要求五年级种树的数量。已知三年级种树45棵,四年级比三年级多种18棵,因此四年级种树数量为三年级数量加上18;五年级种树数量是四年级的2倍,因此五年级种树数量为四年级数量乘以2。据此解答即可。
【解析】(45+18)×2
=63×2
=126(棵)
答:五年级同学种了126棵树。
42.24千克
【分析】根据题意可知,已知用了一半后再称一下是13千克,用去的一半指的是油的一半,桶的重量没变,用25-13得出用去一半油的重量,再乘2得出油的重量;据此解答。
【解析】(25-13)×2
=12×2
=24(千克)
答:原来一桶油重24千克。
43.630吨
【分析】处理污水总吨数除以处理污水天数,可以算出平均每天处理污水多少吨,然后用平均每天处理污水吨数乘天数,即可算出这个污水处理厂21天能处理多少吨污水。
【解析】60÷2=30(吨)
30×21=630(吨)
答:这个污水处理厂21天能处理630吨污水。
44.苹果和橙子一共卖了多少元?(答案不唯一)
13200元
【分析】根据条件,提出两步或两步以上计算的问题即可。可以提苹果和橙子一共卖了多少元?用箱数×每箱的千克数=一共多少千克,再用一共多少千克×每千克的价钱=卖多少钱。代入苹果和橙子的箱数、每箱千克数以及每千克价钱,可以算出苹果和橙子各买了多少钱。然后在相加,就是一共卖了多少元。
【解析】问题:苹果和橙子一共卖了多少元?(答案不唯一)
30×25×8
=750×8
=6000(元)
30×20×12
=600×12
=7200(元)
6000+7200=13200(元)
答:苹果和橙子一共卖了13200元。
45.(1)小红12分钟写的总个数
(2)32个
【分析】(1)因为他俩的内容统一,要想知道“小文每分钟写多少个字”,可以先用24乘12求出小红12分钟写的总个数。
(2)用24乘12求出小红12分钟写的总个数,再除以9即可解答。
【解析】(1)思考过程:要想知道“小文每分钟写多少字”,我们可以先算出小红12分钟写的总个数。
(2)24×12÷9
=288÷9
=32(个)
答:每分钟写32个字。
【点评】解答此题的关键是明确他俩比赛的字数是一样的。
46.C牌
【分析】单价×数量=总价,因此分别用每一种鼠标的价格乘42计算出需要的钱,然后与6000元比较即可。
【解析】213×42=8946(元),8946元>6000元;
154×42=6468(元),6468元>6000元;
119×42=4998(元),4998元<6000元;
答:刘老师可以买C牌鼠标。
【点评】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。
47.1820米
【分析】根据路程=速度×时间,分别求出东东和芳芳从学校到家的距离,相加即可求出两家相距多少米,据此列式解答即可。
【解析】(75+65)×13
=140×13
=1820(米)
答:他们两家相距1820米。
【点评】本题考查了简单的行程问题,掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解题的关键。
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