八年级数学上册试题 2.2.3《立方根》暑假预习 --北师大版(含答案)

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八年级数学上册试题 2.2.3《立方根》暑假预习 --北师大版(含答案)

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2.2.3《立方根》暑假预习
一、单选题
1.式子表示的意义是( )
A.的平方根是 B.的立方根是
C.的立方根是 D.的平方根是
2.在下列实数中:,,,,,…(每两个1之间多一个0)其中无理数有( )
A. B.个 C.个 D.个
3.下列结论正确的是( )
A. B.的平方根是
C.若,则 D.64的立方根是
4.是的平方根,是的立方根,则的值为( )
A.1或 B. C.1 D.或5
5.如果,那么约等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.9的平方根是________,的立方根是________.
7.已知,则的值是_____.
8.已知的平方根是,的立方根是3,则的算术平方根是___.
9.已知a的立方根是2,b是的整数部分,c是9的平方根,则的算术平方根是___________.
10.(1)已知,则_______; (2)已知 则 ________.
三、解答题
11.求下列各式中x的值:
(1); (2).
12.已知一个正数的两个平方根分别为和,是的整数部分.
(1)求的值,并求这个正数;
(2)求的立方根.
13.已知的平方根为,的立方根为.
(1)求的算术平方根;
(2)若是的整数部分,求的立方根.
14.如图①是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为8.
(1)求出这个魔方的棱长;
(2)图①中阴影部分是一个正方形,求出阴影部分的面积及其边长;
(3)把正方形放到数轴上,如图②,使得点与表示的点重合,那么点在数轴上表示的数为_____________.
15.探索与应用,先填写下表,通过观察后再回答问题:
… 0.0001 0.01 1 100 10000 …
… 0.01 1 100 …
(1)表格中________,________;
(2)从表格中探究与数值变化的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知,则________;
②已知,若,则________;
(3)拓展:已知,,,则________.
16.【观察】

②;
③;
④.
【发现】根据上述等式反映的规律,回答如下问题:
(1)根据上述等式的规律,写出一个类似的等式:___________;
(2)由等式①,②,③,④所反映的规律,可归纳出一个这样的结论:对于任意两个不相等的有理数,若,则___________,反之也成立;
【应用】根据(2)中的结论,解答问题:(3)若,求的算术平方根.
参考答案
一、单选题
1.C
∵表示的立方根,
∴表示的立方根是,
故选:C.
2.B
解:先化简给出的数:,,
由整数,分数,有限小数都属于有理数,即,,,都是有理数;
无理数为无限不循环小数,是无限不循环小数,(每两个1之间多一个0)是无限不循环小数,均为无理数.
综上,无理数共有个.
3.A
解:A、,故此选项结论正确,符合题意;
B、没有平方根,故此选项结论不正确,不符合题意;
C、若,则或,故此选项结论不正确,不符合题意;
D、64的立方根是4,故此选项结论不正确,不符合题意;
故选:A.
4.A
解:∵,
∴,
∵是的平方根,
∴,
∵是的立方根,
∴,
当时,,
当时,,
因此的值为或.
5.A
解:∵,
∴.
故选:A.
二、填空题
6.
解:,
的平方根是;

的立方根是.
7.
解:∵,
∴,
∴,
∴.
8.3
解:∵的平方根是,的立方根是3,
∴,
解得
则,
解得,
∴,
∵的算术平方根是.
∴的算术平方根是.
9.或
解:∵a的立方根是2,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵c是9的平方根,
∴,
当时,,算术平方根为;
当时,,算术平方根为;
综上分析可知,的算术平方根为或.
故答案为:或.
10. 0.2646 300
解:(1)∵,则;
(2)已知 则 .
三、解答题
11.(1)解:
开平方,得.
当时,解得 ;
当时,解得.
所以或;
(2) 解:
整理,得.
开立方,得 .
解得.
12.(1)解:∵一个正数的两个不同的平方根分别是和,
∴,
解得,
∴,
∴这个正数是100,
(2)解:∵,
∴,
∵b是的整数部分,
∴;
当,时,

∴的立方根.
13.(1)解:∵的平方根为,
∴,解得,
∵的立方根为,
∴,
将代入,
得,
解得,
∴,
∴的算术平方根为;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴的立方根为.
14.(1)解:设这个魔方的棱长为,则,
解得:,
即这个魔方的棱长为2;
(2)解:∵魔方的棱长为2,则每个小立方体的棱长都为,
每个小正方形的面积都为,
魔方的一面的面积为,
阴影部分的面积,
∵正方形的面积为,
它的边长为;
(3)解:由(2)可知正方形边长为,

∵点A与重合,
点D在数轴上表示的数为.
15.(1)解:;

(2)解:①根据表格观察发现,被开方数左/右移动两位,算术平方根左/右移动一位.
被开方数从到,小数点向右移动两位,算术平方根向右移动一位.


②算术平方根左/右移动一位,被开方数左/右移动两位.
算术平方根从变成.小数点向右移动两位,被开方数小数点向右移动四位.


(3)解:被开方数左/右移动三位,立方根左/右移动一位.

∵被开方数从变为,小数点向右移动三位,
立方根小数点向右移动一位,
∴.
16.解:(1);
故答案为:(答案不唯一)
(2)对于任意两个不相等的有理数,若,则,反之也成立;
故答案为:0
(3)由(2)知,

解得,

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