八年级数学上册试题 2.3.1《二次根式及其乘除法》暑假预习--北师大版(含答案)

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八年级数学上册试题 2.3.1《二次根式及其乘除法》暑假预习--北师大版(含答案)

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2.3.1《二次根式及其乘除法》暑假预习
一、单选题
1.下列式子①:②;③;④:⑤中,二次根式的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.下列说法不正确的是( )
A.()是二次根式 B.当时,
C.()是最简二次根式 D.成立的条件是
3.实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. D.
4.若,则化简所得结果为( )
A. B. C. D.
5.一般地,我们把被开方数中含有二次根式的二次根式称为复合二次根式,例如:、、都是复合二次根式.其中,有些特殊的复合二次根式可以进一步化简,如:.请你利用上述方法化简复合二次根式:()
A. B. C. D.
二、填空题
6.若二次根式有意义,任写一个满足条件的的值是__________.
7.化简:__________.
8.化简的结果为__________.
9.对于任意不相等的两个非负实数,新定义一种运算“”如下:,则______.
10.阅读材料:一般地,我们把被开方数中含有二次根式的二次根式称为复合二次根式,例如:,,等都是复合二次根式.其中有一些特殊的复合二次根式可以进行化简,例如:.请利用上述运算法则化简:_____.
三、解答题
11.运算能力计算:
(1); (2).
12.计算:
(1); (2); (3).
13.观察下列各式:;;……,请你猜想:
(1)________,________;
(2)计算(请写出推导过程):;
(3)请你将猜想到的规律用含有自然数的代数式表达出来:_____________.
14.有这样一类题目:将化简,如果你能找到两个数、,使且,则将变成,即变成,从而使得得以化简.
例如:
(1)请仿照上例化简:= , .
(2)请运用上述方法化简.(写出计算过程)
(3)若,且、、均为整数,求的值.
15.阅读下列解题过程:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;

请回答下列问题:
(1)观察上面的解答过程,请写出第4个等式__________;
(2)利用上面的规律,则__________;
(3)写出你猜想的第为正整数)个等式:__________(用含的等式表示),并证明.
参考答案
一、单选题
1.B
解:①:根指数为2,被开方数,是二次根式;
②:被开方数,在实数范围内无意义,不是二次根式;
③:根指数为2,,,满足被开方数非负,是二次根式;
④:根指数为3,属于三次根式,不是二次根式;
⑤:根指数为2,被开方数,是二次根式;
综上,符合条件的二次根式共3个,故选B.
2.C
解:∵根据二次根式的定义:形如的式子是二次根式,
∴A选项说法正确,不符合题意;
∵当时,
∴B选项说法正确,不符合题意;
∵当时,不是最简二次根式,
∴C选项说法不正确,符合题意;
∵等式,当即时,,
∴D选项说法正确,不符合题意;
故选:C.
3.D
解:由数轴可知,,
∴,,

4.C
解:原式,
故选:C.
5.B
解:∵


又∵,
∴.
二、填空题
6.(答案不唯一,满足即可)
解:若二次根式有意义,则,
解得,
故在范围内任取一个值,例如.
7.
解:.
8.
原式

故答案为
9.
解:∵,

10.
解:
.
三、解答题
11.(1)解:

(2)解:

12.(1)解:原式.
(2)解:原式.
(3)解:原式.
13.(1)解:,;
(2)解:

(3)解:根据题意得,.
14.(1)解:


(2)解:

(3)解:∵,,

∵、均为整数,且,
∴当,时,,
当,时,,
当,时,,
当,时,,
∴或.
15.(1)解:根据题意,得;
(2)解:

(3)猜想:.
证明:

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