1.6 观察云 学案(含答案) 2026-2027学年科学教科版三年级上册

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1.6 观察云 学案(含答案) 2026-2027学年科学教科版三年级上册

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1.6 观察云 学习单
教科版 三年级上册 科学
一、学习目标
知道从云量和云的形状两个方面观察云;
能区分晴天、多云、阴天三种云量情况;
认识卷云、积云、层云等主要云型及其与天气的关系;
了解太阳、云和雨之间的关系。
二、聚焦——观察云的两方面
观察云要看两个方面:①__________(云有多少);②__________(云长什么样子)。
注意:观察云时,不能用眼睛直接__________。
三、云量——从云量看天气
(一)用线连一连:
晴 · 云多而密,看不到太阳
多云 · 阳光明媚,只有少量的云
阴 · 天空中云比较多,有时可以看见太阳
(二)填表:
天气 晴 多云 阴
天空特点 云覆盖率低,阳光明媚 云比较多 云多而密
能否看到太阳 能 有时能 看不到
(三)判断对错:
1. 出太阳的时候一定是晴天。( )
2. 看不见太阳的时候一定是阴天。( )
3. 多云天也能看到太阳。( )
四、云的形状——不同形状的云
根据描述填写下表:
云的类型 外形特征(像什么) 预示什么天气
卷云 像__________、像钩子,一丝一丝
高积云 像__________,一片片排列
积云/积雨云 大团的厚云,积云堆高变成__________ 晴天/下雨
层云 __________色的,一层层铺满天空
五、观察记录——今天的云
观察今天的云并填写:
项目 我的记录
日期
地点
云量(晴/多云/阴)
理由(云多还是少?看到太阳了吗?)
云的形状(最接近哪种)
六、太阳、云和雨的关系
把下列词语填入合适的位置(蒸发、水蒸气、云、雨):
太阳的热量 → 水__________ → __________上升到天空 → 遇冷凝结成小水珠形成__________ → 小水珠变大落下成为__________。
下大雨前,从云量看是__________天,从形状看是__________云或__________云。
七、知识学习
1. 观察云要从__________和__________两个方面入手。
2. 根据云量,天气分为__________、__________、__________三种情况。
3. 卷云像__________,高积云像__________,层云__________的。
4. 谚语"天上花花云,地上晒死人"说的是__________云;"天上灰布云,下雨定连绵"说的是__________云。
5. 水的循环:太阳热量→水__________→水蒸气上升→凝结成__________→小水珠变大落下成为__________。
八、课堂练习
(一)选择题
1. 天空云很多但偶尔能看到太阳,这是( )。
A. 晴天 B. 多云 C. 阴天
2. 像羽毛一样的云是( )。
A. 卷云 B. 积云 C. 层云
3. "天上灰布云,下雨定连绵"说的是( )。
A. 卷云 B. 高积云 C. 层云
(二)判断题
1. 云量的判断和降水量一样准确,都有精确的测量工具。( )
2. 卷云往往预示晴好天气。( )
3. 水蒸气上升到高空遇冷凝结变成云。( )
参考答案
二、聚焦:云量、云的形状、看太阳
三、云量:(一)晴—阳光明媚/多云——云较多可见太阳/阴——云密不不见太阳
(二)晴:云很少阳光足/能;多云:云较多/有时能;阴:云多而密/看不到
(三)1.× 2.× 3.√
四、云的形状
卷云:羽毛、晴好天气;高积云:鱼鳞、晴朗;积雨云、灰
六、太阳云雨关系
蒸发、水蒸气、云、雨;阴、积雨、层
七、知识学习
1. 云量、云的形状 2. 晴、多云、阴 3. 羽毛/鱼鳞/灰色一层层 4. 卷/层 5. 蒸发/云/雨
八、课堂练习
(一)1.B 2.A 3.C (二)1.× 2.√ 3.√

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