资源简介

(共22张PPT)
“清朗·整治AI技术滥用”专项行动
“清朗·整治AI技术滥用”专项行动自2025年4月启动以来，中央网信办聚焦AI换脸拟声侵犯公众权益、AI内容标识缺失误导公众等AI技术滥用乱象，深入推进第一阶段重点整治任务，部署各地网信部门加大违规AI产品处置力度，切断违规产品营销引流渠道，督促重点网站平台健全技术安全保障措施，推动生成合成内容标识加速落地。
为什么要开展“清朗·整治AI技术滥用”专项行动？
营造清朗空间
健全人格：引导学生辩证看待网络的双重性，避免因过度沉迷网络导致心理失衡，促进形成健全的人格特质。
法治观念：通过案例，明确网络不是法外之地，引导学生树立“网络自由有界，守法是底线”的观念。
道德修养：通过学习《新时代青少年网络文明公约》，将道德规范内化为网络行为准则，养成高尚的网络道德修养。
责任意识：引导学生主动承担传播网络正能量的责任，积极利用网络参与公共事务、投身公益行动，形成强烈的社会责任感。
核 心 素 养
新课导入
生活观察
现在，人们有空就看手机，玩电脑的现象越来越普遍，家人之间相互陪伴、交流的时间都变少了。
有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习、充分利用时间。
思考：
1.你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？
2.我们应该如何利用网络？
1.小宇遇到的困扰，你们经历过吗？网络到底是助力成长的工具，还是打乱生活的“麻烦精”？
2.结合“生活观察”（奶奶和爸爸对网络的不同观点 ），分组讨论网络对个人生活、家庭交流、学习成长的影响。
比如刷短视频停不下来，耽误了写作业；看到网上有争议的言论，忍不住参与争论却被怼；甚至因为过度沉迷网络，和家人产生过争执……
利：便捷获取信息、丰富娱乐方式、提升生活效率；
弊：过度沉迷导致作息紊乱、信息过载让人焦虑、虚假内容误导判断。
小组讨论
小美本想在网络上搜集有关“全红蝉”的详细信息，却不料被一旁的购物广告吸引了注意力。好奇心驱使下，她点击了广告，随后又被弹出的明星八卦新闻所吸引。时间在不知不觉中流逝，两个小时过去了，小美这才恍然大悟，原来自己的初衷是查找“全红蝉”的相关资料。
你如何看待小美的行为？这给我们什么启示？
任务探究一
任务探究一感悟
链接教材：
1. 理性参与网络生活
（2）学会选择网络信息。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。同时，我们也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。
议学成果
（2）学会选择网络信息。P20
原因：互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。
做法：①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会
“信息节食”。
②同时，我们也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。
网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到。他们关注网上的情况超过关注自己的现实生活，头脑中一直浮现与网络有关的事，在生活中心不在焉，只有上网时才充满兴趣。一旦减少上网时间或停止上网，他们就表现出消极的情绪和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。青少年沉迷于网络，容易弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。
相关链接：网瘾
议题四：恪德守法
最近，一名网名为“天龙”的学生利用AI技术，大量魔改同学的照片，有张照片是班委戴着小丑的红鼻子和爆炸头在讲台上跳舞，诡异又清晰。“天龙”还在贴子里回复到会持续更新。
思考：你怎么看待“天龙”行为？
提示：①错误的②不尊重他人的不道德行为，侵犯他人肖像权的违法行为。③在网络生活中，我们应恪守道德、遵守法律，文明互动，不恶意攻击他人。
如果你是”天龙“的同学，你会以其人之道还治其人之身吗 为什么
不会，会采用合法合理的方式解决。因为恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言行负责，理性表达。
议学结论：
④ 、 。自觉遵守道德和法律，做一名 P21
遇到类似情况，应该举报这条贴子，并将这件事情告知学校。
恪守道德
遵守法律
负责任的网络参与者
议题五：传播正能量
全国新时代“好少年”
姐弟俩在父亲的引导支持下开设并运营粉丝总数达七十余万的“花小牙&花小朵”自媒体账号,为留守儿童、听障人士发声，向听障儿童家庭分享经验，为社会传递爱心和正能量;在网络平台创办英语角，通过Hello Talk等语音聊天室与近50 个国家网友连线，用自己的力量向世界传播中国文化、讲述长沙故事。
思考：陈临溪、陈铸蹊的事例对我们合理利用网络有何启示？
文明、合理地使用网络，投身于公益行动
践行社会主义核心价值观，传播网络正能量
传播中华优秀传统文化，培育积极健康的网络文化，展示文化自信
思考： 请你分析出现这种状况的原因？如何解决？
正视网络，塑清朗
2025年7-8月暑假，“我”与抖音相爱相杀，情不知所起一“网”而深，自从放假了有时间玩抖音，“我”就把死守的寂寞放任了，就独宠TA！一天24个小时86400秒，每天至少花10个小时以上……
无限的网络信息
有限的时间和精力
矛 盾
学会
“信息节食”
（2）我们要学会选择网络信息
【笔记】我们应如何理性参与网络生活？
①原因：互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。
②要求：a.我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。b.不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。
(1)我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。同时，我们也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。
(3)自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
(4)恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。我们要文明互动、理性表达，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
1．如何理性参与网络生活？
探究二：营造清朗空间的做法
盘点正能量网络红人：他们身体力行，在网络空间传播正能量。
渐冻症抗争者、京东集团原副总裁蔡磊，投资千万进行抗渐冻症研究，创立@蔡磊破冰驿站 抖音账号，直播带货的同时，鼓励网友勇敢面对生活。
李子柒，她的作品成为了促进国际文化交流的重要力量，是中国传统文化走向世界的桥梁。
董宇辉，抖音与辉同行直播间主播，凭借双语直播在抖音走红，一夜增粉近百万。
探究二：营造清朗空间的做法
提示：践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
思考：网络空间如何传播正能量？
大学生去食堂打饭，2000万网友陪他走路
近日，一位短视频博主
拍摄了自己独自去食堂的路程
获得了2000多万次播放
许多网友留言鼓励他
满屏都是“加油！加油！”
议学成果
2.如何营造清朗网络空间，
理性参与网络生活 P19-22
（1）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）学会选择网络信息。
（3）自觉抵制不良信息。
（4）恪守道德，遵守法律。
（5）传播网络正能量。
作为网络空间的“原住民”，青少年与网络深度共融共生，我们的网络行为和价值观念深刻影响着网络生态的走向。理性参与网络生活，提升网络文明素养，是培育时代新人、涵养文明新风的必要条件，也是助力网络强国建设的必然要求！
认识自己
认识自己
的途径
认识自己
的重要性
正确对待
他人评价
增强自信，促进自我发展
促进与他人交往，正确处理个人与社会的关系
自我的全面分析
他人评价
生活实践中
用心聆听
勇于面对
注重沟通
理性面对
中央网信办开展“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动，重点整治网络欺凌、隔空猥亵、不良内容推送等问题。此举（ ）
①体现了对未成年人的网络保护
②能够彻底消除网络犯罪
③有助于传播网络正能量
④限制了未成年人的网络自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
答案：B
解析：②错误：“彻底消除”表述绝对化，网络犯罪需综合治理，专项行动仅能减少而非根除。
④错误：行动规范有害内容，未限制合理使用，反而通过“青少年模式”保障安全用网自由。
网民徐某编造“顶流明星境外豪赌”谣言被警方行政拘留。此案例警示我们（ ）
①需恪守道德法律，不造谣传谣
②要拒绝“信息茧房”，多元接触观点
③应学会“信息节食”，专注有益信息
④可随意转发未证实消息吸引关注
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ①④
答案：A 解析：④错误：随意转发未证实信息可能传播谣言，违背“自觉抵制不良信息”的素养要求
老子说“自知者明”，能够正确认识自己的人是明智的、聪明的。下列名句中体现正确认识自己的选项是（　 　）
A.少壮不努力，老大徒伤悲
B.谁言寸草心，报得三春晖
C.海内存知己，天涯若比邻
D.骏马能历险，犁田不如牛
D

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