2025-2026学年山西省朔州市怀仁市七年级(下)期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年山西省朔州市怀仁市七年级(下)期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年山西省朔州市怀仁市七年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各数中,是无理数的是(  )
A. 0 B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,点(2,-1)所在的象限是(  )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3.窗棂是中国传统木构建筑的框架结构设计,在园林设计中常常可以看到.下列窗棂图案中可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是(  )
A. 四钱纹样式 B. 梅花纹样式
C. 拟日纹样式 D. 海棠纹样式
4.宇树科技UnitreeB2-W轮足机器人正在水中的点A处工作,当它收到需尽快上岸的指令后,选择路线AB到达岸边.其中蕴含的数学原理是(  )
A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线
C. 垂线段最短 D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
5.估计的值在(  )
A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间
6.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠BOE=118°,则∠AOC=(  )
A. 56° B. 62° C. 75° D. 120°
7.褐马鸡是山西省省鸟,也是我国的珍稀鸟类.如图是利用网格画出的褐马鸡的示意图,若建立适当的平面直角坐标系,表示嘴部点A的坐标为(-3,2),表示尾部点B的坐标为(2,0),则表示足部点C的坐标为(  )
A. (0,2) B. (-1,0) C. (0,-1) D. (0,0)
8.如图所示,有一个正方体集装箱,体积为64m3,现准备将其改造(形状仍为正方体),以便盛放更多的货物,为使其体积达到512m3,棱长应变为原来的(  )
A. 2倍 B. 4倍 C. D.
9.已知某段旋律由若干四分音符和八分音符构成,其中四分音符的时值为1拍,八分音符的时值为拍.若该段旋律的总拍数为12拍,其中四分音符的个数比八分音符多3.设该段旋律中四分音符的个数为x,八分音符的个数为y,则可列方程组为(  )
A. B. C. D.
10.如图,在平面直角坐标系中,动点A按O→A1→A2→A3→…的规律跳动.已知A1(1,1),A2(2,1),A3(3,2),A4(4,2),A5(5,3),A6(6,3),…,按此规律,点A20的坐标为(  )
A. (19,12) B. (20,12) C. (20,11) D. (20,10)
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.命题“4的平方根是2”是 命题.(填“真”或“假”)
12.如图,在△ABC中,BC=5cm,把△ABC沿直线BC的方向平移到△DEF的位置,若EC=2cm,则平移的距离为______cm.
13.若是关于x,y的二元一次方程ax-2y=1的解,则a的值是 .
14.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的边长为3,顶点A的坐标是(-1,1),AB∥x轴,点B,C在第一象限,则顶点C的坐标是 .
15.如图,直线AB∥CD,点E,F在AB上,点M,N在CD上,已知EM平分∠NEF,MF平分∠DME,EN⊥FN,记∠MFN,∠CNE的度数分别为α,β,则的值为 .
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本题共2个小题,每小题4分,共8分)计算:
(1);
(2).
17.(本题共2个小题,每小题5分,共10分)解二元一次方程组:
(1);
(2).
18.(本小题7分)
如图,点D,点E分别在∠BAC的边AB,AC上,点F在∠BAC内,若EF∥AB,
∠BDF=∠CEF.
求证:DF∥AC.
19.(本小题8分)
推进乡村全面振兴,需要大力发展农产品加工业,做好独特品种的特色农产品开发.大樱桃是怀仁市的特色农产品,某村集体组织农户将大樱桃按果实大小包装成精品大果、优级中果两种五斤装礼盒出售.已知每件精品大果礼盒比每件优级中果礼盒的售价多20元,且15件精品大果礼盒和10件优级中果礼盒的总售价为2500元.问:精品大果礼盒与优级中果礼盒每件售价分别为多少元?
20.(本小题9分)
如图,在平面直角坐标系中,已知三角形ABC的顶点坐标为A(-2,1),B(-3,-2),C(1,-2),将三角形ABC平移后,得到三角形A1B1C1,点A的对应点A1的坐标为(0,4).
(1)请画出三角形A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)若点M(m,n)是三角形ABC内部一点,则平移后对应点M1的坐标为______;
(3)在平移过程中,求线段BC扫过区域的面积.
21.(本小题10分)
阅读以下内容:已知x,y满足x+2y=5①,且满足,求m的值.
三位同学分别提出了自己的解题思路:
甲同学:先解关于x,y的方程组,解得:(x,y用含m的代数式表示),再代入①中求m的值;
乙同学:先将方程组中的两个方程相加,②+③得:5x+10y=?④,他发现④中等号的左边5x+10y和①中等号的左边x+2y在整体上存在一个倍数关系,利用这个关系求m的值;
丙同学:先联立方程①和③,解方程组,解得:,再代入②中求m的值.
(1)以上三位同学的解题思路中,正确的有______个;
(2)你最欣赏______(填写“甲”或“乙”或“丙”)的思路,根据你所选的思路解答此题.
22.(本小题11分)
综合与实践
问题情境:在综合实践课上,白老师和同学们利用如图所示的两块相同的大木板裁剪小木板.
任务一:裁剪三块面积分别为25cm2,16cm2,9cm2的正方形木板.
莉莉设计如下裁剪方案:
①如图1,先在右下角裁剪下25cm2的正方形木板A.
②如图1,继续在左下角裁剪下16cm2的正方形木板B.
③如图1,最后在左上角裁剪下9cm2的正方形木板C.
(在裁剪过程中每两个正方形之间无缝隙)
任务二:裁剪四块面积为12cm2,且长与宽的比为3:2的长方形.
倩倩设计如下裁剪方案:
按图2方式裁剪四块相邻的长方形,每块面积为12cm2,且长与宽的比为3:2.
根据以上任务内容完成下列问题:
(1)任务一中裁剪的正方形A的边长为______cm.
(2)①求大长方形木板的面积.
②图1中D部分的周长为______cm.
(3)通过计算说明倩倩设计的方案能够成功裁剪四块小长方形木板吗?()
23.(本小题12分)
综合与探究
【问题情境】
如图,以直角三角形AOC的直角顶点O为原点,以OC,OA所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,已知点A(0,a),C(b,0),且a,b满足.
(1)点A的坐标为______,点C的坐标为______.
【探索发现】
(2)如图①,已知坐标轴上有两动点P,Q同时出发,P点从C点出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,Q点从O点出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动,点P到达O点整个运动随之结束.AC的中点D的坐标是(4,3),设运动时间为t秒.问:是否存在这样的t,使得三角形ODP与三角形ODQ的面积相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
【拓展延伸】
(3)如图②,在(2)的条件下,G是第二象限中一点,OG∥AC,并且y轴平分∠GOD.E是线段OA上一动点,连接CE交OD于点H,当点E在线段OA上运动的过程中,探究∠GOA,∠OHC,∠ACE之间的数量关系,并说明理由.
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】假
12.【答案】3
13.【答案】5
14.【答案】(2,4)
15.【答案】
16.【答案】 -2
17.【答案】解:(1)
把①代入②,得5x-(3x-2)=6,
去括号,得5x-3x+2=6,
解得:x=2,
把x=2代入①,得y=3×2-2=4,
∴方程组的解为.
(2),
①×2,得4x-6y=8③,
②-③,得13y=-26,
解得:y=-2,
把y=-2代入①,得2x-3×(-2)=4,
解得:x=-1,
∴方程组的解为.

18.【答案】证明:∵EF∥AB,
∴∠CEF=∠A,
∵∠BDF=∠CEF,
∴∠BDF=∠A,
∴DF∥AC.
19.【答案】精品大果礼盒每件售价为108元,优级中果礼盒每件售价为88元.
20.【答案】将三角形ABC平移后,得到三角形A1B1C1,如图即为所求;
点C1的坐标为(3,1) (m+2,n+3) 12
21.【答案】3;
乙,m=4.
22.【答案】5; ①63cm2;②16; 能.
23.【答案】(0,6);(8,0) 存在,t= ∠ OHC=2∠GOA+∠ACE
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