14《诗词三首》课件(共78张PPT)

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14《诗词三首》课件(共78张PPT)

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诗词三首
行路难(其一)
李白(701—762),字太白,号青莲居士。唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”。他的作品善于从民间汲取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰奇绚丽,是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。
代表作:《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。著有《李太白全集》。
作者简介
李白本是个积极入世的人,被世人称作“诗仙”,他才高志大,很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业,可是入京后,却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。李白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路难》。
背景资料
乐府诗:本指乐府官署所采集、创作的乐歌,后用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。宋元以后的词、散曲和剧曲,因配合音乐,有时也称乐府。乐府诗一般没有严格的押韵要求。
文体知识
有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。
初读诗词
行路难(其一)
李白
金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。
停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。
欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。
闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
酒杯里盛着价格的清醇美酒,玉盘里装潢价值万钱的佳肴。
樽:盛酒的器具。 斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。
羞:同“馐”,美味的食物。 直:同“值”,价值。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
但是我停杯扔筷不想吃喝,拔出宝剑环顾四周心里一片茫然。
箸:筷子。 茫然:若有所失的样子。
疏通诗意
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
想渡黄河,坚冰堵塞大川,想登太行山,大雪遍布高山。
塞:堵塞。 川:河流。 太行:太行山,在现在山西、河南、河北三省交界处。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
闲来坐在碧溪边钓鱼,又想象梦中在日边乘船远航。
闲来垂钓碧溪上:相传姜尚(姜太公)未遇周文王前曾在渭水的蹯溪垂钓,后辅佐周武王灭商。
忽复乘舟梦日边:相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
行路难啊,行路难,岔路多啊,如今身处何方。
歧路:从大路上分出来的小路。
今安在:如今身处何方?也可理解为:现在要走的路在哪里?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
我坚信乘风破浪的时机一定会到来,到那时将扬起高高的帆远渡碧海。
长风破浪会有时:比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫传》载,南朝时宗悫用“乘工风破万里浪”来形容自己的抱负。会,一定,必然。 云帆:高高的帆。 济:渡。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”写出了什么?这两句话描绘了什么场景?
反复朗读诗歌,逐句分析体会诗人的情感变化。
“金樽”“玉盘”写出了器皿贵重 ;
“斗十千”“直万钱”写酒馔(酒席)佳美,极言宴饮的丰富、奢华。
研读诗词
写出宴会的欢乐场景,以乐景写哀情。
诗歌前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”;后句用《北史》“韩晋明好酒纵诞,招饮宾客,一席之费,动至万钱,犹恨俭率”的典故。可见“巧铸灵运”之妙。
写出了诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
停下酒杯,投开双箸,猛地腾身而起,拔出寒光闪闪的长剑,前后左右,茫然回顾,内心是无限的寂寥、怅惘——“举杯消愁愁更愁”啊!
这两句诗表达诗人内心怎样的感受?
诗人回首往事,展望前程,眼前浮现的是一派艰险可怖的景象。开元十八年,诗人抱着“何王公大人之门,不可以弹长剑乎”的自信,“西入秦海,一观国风”,可是得到的却是“冷落金张馆,苦雨终南山”、“大道如青天,我独不得出”。
表达了事与愿违的痛苦、失望。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
这两句诗反映了诗人怎样的处境?
用两则典故借着历史人物忽受重用的事实,暗示古人能有的机遇,自己也不见得没有,表达了自己对重回朝廷仍抱有希望。
两大典故:
商朝末年的吕尚,未遇周文王时,曾在渭水之滨垂钓。伊尹受命于商汤之前,梦见乘舟过日月旁边。
吕尚和伊尹都是诗人的自况。诗人梦、寐以求的就是象两位先贤那样,受命辅弼圣明之君,做一番济世拯物的事业。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
久郁诗人胸中的不平,再也压抑不住了,突如洪水出闸,一发而为“行路难”的连声浩叹。诗人大声疾呼“多歧路”——那四通八达的青天大道,而今在哪里啊?写到紧要之处,诗句突然由七言转为三言,一语重出,反复咏叹,节奏急切,适应诗情的迅速激化,把思路推向一个豁然开朗的视野。
表达了诗人内心的忧虑、焦灼不安和迷惘。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
这个句式有什么特点?表达了诗人怎样的思想感情?
反复
写出了诗人乐观、自信、倔强、对理想的执着追求。
用典:南朝名将宗悫(què)的典故,《宋书》记载:宗悫少时,叔父炳问其志。悫曰:“愿乘长风破万里浪。”与《行路难》同时之作有《梁园吟》,其末句“东山高卧时起来,欲济苍生未应晚”与此诗末句思想感情如同一辙,反映了当时诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
结句却又使诗境豁然开朗,诗人的心飞向未来,他坚信,总有一天会高挂云帆,乘风破浪穿越广阔的海面,向远方驶去……
思考:说说你对诗题“行路难”的理解,思考:诗歌的诗眼是什么?
行路难
诗词品读
表层意思:人行走之路的艰难险阻。
深层内涵:人生之路的艰难不顺。
一语双关
诗眼,暗示诗人对人生的感慨。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
夸张、对偶,极言朋友为李白所设宴席的丰盛华美,营造出欢乐的气氛,为下文写苦闷茫然的心绪做铺垫。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
运用“停”“投”“拔”“顾”等一系列动词,反映诗人极度抑郁苦闷和激荡起伏的心情,与前两句欢乐氛围形成强烈反差。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
黄河?太行?
运用比喻和象征修辞手法,“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求,“冰塞川”“雪满山”比喻象征人生道路上艰难险阻和前途渺茫,表达了诗人因受到重重阻力而无法实现远大理想的困窘苦闷。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——《上李邕(yōng)》
谋帝王之术,奋其智能,愿为辅弼,使区宇大定,海县清一。
——《代寿山答孟少府移文书》
青年李白:匡社稷、安黎元、济苍生
垂钓碧溪:据《史记·齐太公世家》载,姜尚(姜太公)曾在渭水边垂钓,后来遇到周文王,被重用。
乘舟梦日边:传说伊尹在受成商汤任用前,曾梦见自己乘船经过太阳旁边。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
用典,借吕尚和伊尹得到贤君重用成就一番事业的故事,表达自己渴望遇到明君,得到朝廷重用的愿望。
用典是古诗词中常用的写作手法。典故,可分为事典和语典,有时两者兼而有之。一般包括化用前人语句,引用神话故事和运用历史故事。运用典故,在增强作品意蕴的同时,也能增加诗词的文化内涵。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
去——违背志向。自己不甘心。
留——违背原则。不肯摧眉折腰事权贵。
歧路?
反复,表达对仕途坎坷、理想抱负不能实现的感慨。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
“长风破浪,云帆渡海”,想象夸张,意境阔大,体现浪漫主义的色彩。
尽管前路障碍重重,诗人坚信总有一天会高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸。突出表现了诗人乐观进取的人生态度,展示诗人执着追求的豪迈气概。
用典:[南朝宋]宗悫:“愿乘长风破万里浪。”
本诗以浪漫的笔法书写了诗人的人生感慨和精神追求,请用原文回答,谈谈你的理解。
词语的夸张
诗句的夸张
意境的夸张
“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”
“拔剑四顾心茫然”
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”
“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”
这首古诗通过对诗人艰难仕路的描绘,反映了他在政治上遭遇挫折后内心强烈的苦闷、抑郁和不平,表现了诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀有希望的倔强、自信和对理想的执着追求。
概括主题
用典精当。
诗中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗连用两个典故,诗人自比姜尚、伊尹,表达自己渴望得到明君赏识从而施展才能和抱负的愿望。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人自比宗悫,可见其志向远大。
写作特色
虚实结合,想象雄奇。
诗人展开想象的翅膀,一会儿飞到“冰塞川”的黄河,一会儿飞到“雪满山”的太行,一会儿想到碧溪垂钓、乘舟日边,一会儿又回到“多歧路”的现实,一会儿又要乘风破浪,高挂云帆远渡沧海。从上古写到未来,从现实写到幻境,虚实结合,想象雄奇。
行路难
(其一)
积极乐观
自信坚强
世事艰难,怀才不遇
艰难
希望
追求
板书设计
苦恼
面对佳肴,食不下咽
心事重重,四顾茫然
缅怀古圣,光明在前
长风破浪,挂帆济海
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代文学家,有“诗豪”之称。晚年任太子宾客,世称“刘宾客”。因与柳宗元交谊甚深,人称“刘柳”;又与白居易多有唱和,并称“刘白”。其诗刚健豪迈,清俊明朗。代表作有《秋词》《竹枝词》《浪淘沙》等。
作者简介
写作背景
唐顺宗永贞元年(805),刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史,与刚离任苏州刺史的白居易在扬州相遇。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。刘禹锡作此诗答谢。
文体知识
酬赠诗是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同仁的作品。古人以诗交友,以诗言志,因此常常把诗歌作为结识朋友的手段,朋友之间常常互相唱和,此谓“酬唱”。而有所感受,有所表达,有所思念时,也常常赠诗给亲友,以明其情志,此所谓“赠诗”。二者并称“酬赠诗”。
有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山 楚水 凄凉地,二十三年 弃置身。
怀旧 空吟 闻笛赋,到乡 翻似 烂柯人。
沉舟 侧畔 千帆过,病树 前头 万木春。
今日 听君 歌一曲,暂凭 杯酒 长精神。


zhǎnɡ
初读诗词
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身?
巴山楚水(本是一片)冷落荒地,遭受贬谪(在这里)安身二十三年。
巴山楚水:诗人曾被贬夔州、朗州等地,夔州古属巴郡,朗州属楚地,故称
“巴山楚水”。
二十三年:从唐顺宗永贞元年(805)刘禹锡被贬为连州刺史,到写此诗时,
共二十二个年头,因第二年才能回到长安,所以说“二十三年”。
弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。
疏通诗意
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人?
想到旧时常常怀念亡友,重返京城好似隔世之人。
闻笛赋:指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马
氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,
于是作了《思旧赋》。
烂柯人:指晋人王质。南朝梁任昉《述异记》载,王质上山砍柴,看见两个
童子下棋,就停下观看。等棋局终了,斧子柄已经朽烂。回到村里,
才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。柯,斧柄。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
沉船旁边千船万帆竞发,枯树前头种种树木争春。
侧畔:旁边。 病树:枯树。 春:争春,逢春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振作精神。
歌一曲:指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 暂凭:暂且凭借。
长:增长,振作。
首联交代了诗人被贬谪的境遇,“凄凉地”“二十三年”点明被贬的地方之凄凉,被贬时间之漫长。表露出诗人无限辛酸和愤懑不平以及痛苦而又孤寂的心情。
1.首联交代了诗人怎样的处境?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情?
研读诗词
用典(闻笛赋、烂柯人)。“闻笛赋”表达了诗人对死去的友人的悼念之情,“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的慨叹。
2.颔联在表现手法上有什么特点?运用这种手法有什么作用?
(1)颈联运用了对偶和比喻的修辞手法。对偶使诗句工整,结构严谨,读来节奏感强琅琅上口,富有表现力。“沉舟”“病树”比喻诗人自己,是抒发诗人的身世之感。
(2)这两句诗既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,意指虽然“我”一人被贬远迁,但后继者仍大有人在,说明新事物必将取代旧事物。
(3)表现了诗人心胸豁达,乐观的境界。
3.颈联用了什么修辞手法?写的是什么意思?表现了诗人怎样的境界?
4.结合标题,谈谈尾联的用意。
照应题目,直抒胸臆,点明酬赠的题意是“长精神”,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。“长精神”表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
诗词品读
思考:从首联里可以读出诗人哪些复杂的情感?
“凄凉地”言明被贬地的荒僻,“二十三年弃置身”,是对自己二十多年人生经历的概括,突出了被贬的时间漫长,字里行间流露出无限的辛酸和悲凉。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
凄凉地
二十三年弃置身
请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗。
运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,写出自己孤身归来,友人多已离世的境况,表达了对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的无限悲痛怅惘。
“空”意为“徒劳地”,隐含诗人内心的无限悲痛怅惘以及知交零落的孤独感。
“翻”意为“却”,表现家乡变化之迅猛,写出了诗人暮年返乡,物是人非、恍若隔世的落寞苍凉之感。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?
描绘诗歌画面
找形象
从诗句中找出描写的具体形象,一般找出事物名词即可。
析特点
结合所找形象的特定含义分析其特点。
明情感
理解诗句直接或间接抒发了什么情感。
绘画面
发挥想象,用自己的语言简练生动地描述画面,突出营造的氛围特点。
所绘画面
所抒之情
所含哲理
所用修辞
浩渺无边的大江上,一艘小船停滞不动,颓然欲沉。然而,在它的旁边,无数艘小船鼓着帆,急速而过。岸边,一棵老树,经历寒冬肃杀,凋败、枯干,它的四周却有无数棵新生的树木,充满生机,饱含活力,茁壮成长。
通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景,表达了自己身处逆境仍自信乐观、豁达洒脱的情感。
包含着一种新陈代谢的自然规律,常用来说明社会总是要向前发展的,新事物也必将取代旧事物,未来总是有希望的,前景将无限美好。
以沉舟、病树比喻自己,对世事的变迁和仕宦的浮沉表现出豁达的襟怀。
思考:结合标题,说一说:尾联有什么用意?
尾联点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感激之情,也表达了共勉之意。“长精神”表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。
通过分析全诗,试着梳理本诗的情感变化。
振奋昂扬
豁达乐观
怀念怅惘
辛酸悲凉
首联
颔联
颈联
尾联
情感复杂多变,从辛酸悲凉到怀念怅惘,再到豁达进取、振奋昂扬,情感真挚,沉郁中见豪放。
这首七言律诗写出了诗人长期被贬荒凉之地的艰辛与悲凉,含蓄地表达了对世事沧桑的无限伤感和久遭弃置的愤懑不平,表现出诗人在朋友的关怀下振作精神,重新投入到生活中去的坚定信念和乐观心态的思想感情。
主旨归纳
层层递进,结构严谨。
首联写诗人长期被贬的遭遇,为全文定下了愤激的基调,颔联通过写向秀悼念嵇康的典故及王质回乡竟恍如隔世的情景,使愤激之情进一步深化。颈联宕开一笔,借自然景物暗示社会发展,由沉郁伤感的心境为慷慨激昂的气概。尾联笔锋陡转,答谢友人并与其共勉,表现坚定意志和乐观精神。全诗层层深入,言简意深。
写作特色
用典恰当,寓理深刻。
颔联引用历史典故自然贴切,借向秀、王质的典故表达了诗人被贬谪的悲痛心情和对岁月蹉跎的感慨,含义十分丰富。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,将人生哲理寓于自然景物中,表明诗人对未来仍然充满信心。
首联:长期被贬,遭遇坎坷
颔联:归来感慨,世事变迁
颈联:感怀身世,相信未来
尾联:谢君安慰,振作精神
渲染(辛酸悲凉)
用典(怀念怅惘)
比喻(豁达进取)
点题(振奋昂扬)
结构梳理
水调歌头·明月几时有
苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家、书画家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,同列“唐宋八大家”。
文汪洋恣肆,明白晓畅。诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称“苏辛”。诗文集有《东坡七集》等。词集有《东坡乐府》。
作者简介
写作背景
这首词是宋神宗熙宁九年(1076)中秋,苏轼在密州(今山东诸城)任太守时所作。当时,苏轼因为与王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官已有五年,与弟弟苏辙又长达七年未见。政治上不能施展抱负,再加上兄弟天各一方,中秋之夜,苏轼喝酒赏月,直到天亮,不禁思绪万千。这首词就是他赏月思亲而作。
文体知识

宋代占文学主流的一种文学体裁。唐及五代时,已出现词这一形式,但词的成熟与兴盛在宋代。词的最初特点是以诗文配上曲调,可以演唱。每首词都有一个调名,称“词牌”。因曲调节拍的不同,可分为令、引、近、慢等。词还有曲、杂曲、曲子词、乐府、琴趣、乐章、长短句等称谓。词一般都分两部分(叫作上下片或上下阕)。
有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。
初读诗词
水调歌头
(宋)苏轼
  丙辰/中秋,欢饮/达旦,大醉,作/此篇,兼怀/子由。
  明月/几时/有?把酒/问/青天。不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇,高处/不胜/寒。起舞/弄/清影,何似/在/人间。
  转/朱阁,低/绮户,照/无眠。不应/有恨,何事/长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全。但愿/人长久,千里/共婵娟。
丙辰:宋神宗熙宁九年。 达旦:到天亮。
子由:苏轼的弟弟苏辙,字子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。
明月是从什么时候开始出现的?我端着酒杯问青天。不知道月中的宫殿,今天晚上是哪一年。
宫阙:宫殿。 夕:晚。
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。
熙宁九年中秋节,欢畅痛饮到天亮,大醉,写了这篇《水调歌头》,兼以怀念弟弟子由。
疏通诗意
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
我想乘风回到天上去,只恐怕那用美玉砌成的楼宇,高高在上,分外严寒。
归去:回到天上去。
琼楼玉宇:美玉砌成的楼宇,指想象中的月中仙宫。
不胜:经受不住。
起舞弄清影,何似在人间。
在月光下起舞,身影也随着舞动,(月宫里)哪里比得上在热闹的人间。
何似:哪里比得上。
转朱阁,低绮户,照无眠。
月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着不能入睡的人(指诗人自己)。
朱阁:朱红色的楼阁。 绮户:雕花的窗户。
不应有恨,何事长向别时圆。
(月儿)不该有什么怨恨吧,为什么偏在人们不能团聚时圆呢。
何事:为什么。 长向:偏偏在。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
人间总有悲有欢有离有合,月亮总有阴有晴有圆有缺,这种事情自古就难以求全。
此事:指人的“悲欢离合”和月的“阴晴圆缺”。
但愿人长久,千里共婵娟。
只希望你我健康长寿,岁岁平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。
但:只。 婵娟:本意指妇女容颜美好的样子,这里指月亮。
反复朗读课文,概括上片和下片的内容。
上片:月下饮酒。由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活。
下片:对月怀人。由感伤离别转而为对离人的祝福。
研读诗词
1.“高处不胜寒” 有怎样深刻的含义?
这句词不仅指经受不住高处的寒冷,还包括不愿回朝廷做官,厌恶朝中的党派相争、勾心斗角;没有志同道合的朋友的孤单冷清;经受不住人世间的人情冷暖,世态炎凉等含义。
2.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”如何理解这几句?
从个人的悲欢离合变化引出月亮的盈亏变化。月亮的阴晴圆缺,犹如人的悲欢离合,是必然的规律。既如此,就不必叹息和悲伤了,表现了词人心胸开阔、洒脱旷达的一面。
3.“但愿人长久,千里共婵娟”表现了词人怎样的思想感情?
只要人能平安幸福,虽分隔千里,但共赏这一轮明月,并互致慰藉不也是一种团聚吗?这是词人的自我安慰,也是对亲人的劝导,同时也是对自己政治遭遇的自我宽解。表现出词人豁达的胸襟与豪迈的情怀。
诗词品读
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
词人把幻想乘风上天说成是“归去”,是因为在词人看来,也许那美好皎洁的月亮,才是自己的精神家园。然而真要绝弃人世,飘然归去,他又犹豫了。
“欲”和“恐”两个字写出了词人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。而词人对月宫仙境产生的向往和疑虑,寄寓着词人想回到朝廷中却又害怕党争激烈,难以容身的矛盾心理。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
表面上写对月亮的埋怨,实际上写亲人不能团聚的惆怅。埋怨的语气更衬托出诗人思念弟弟的深情。
“转”“低”准确地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉。
“无眠”准确地表现了离别之人,因不能团圆而难以入眠的情景。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
哲理:人月无常,自古皆然,人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样,都是自然的常理,是人生无法克服的遗憾。
词人由伤感转入理智,化悲怨为旷达,表现了词人心胸开阔、乐观旷达的一面。
但愿人长久,千里共婵娟。
化用: “隔千里兮共明月”——谢庄《月赋》
这既是词人的自我安慰,又是对亲人的劝慰,由对兄弟的思念转为对一切经受离别之苦的人们的祝福。同时也是对自己政治遭遇的宽慰,表现了词人洒脱豁达的胸襟和乐观旷达的豪迈情怀,
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
上阕:把酒问月 失意矛盾
下阕:望月怀人 乐观旷达
思考:这首词句句扣住“月”来写,那么作者的情感经历了怎样的变化?表达了诗人对人生怎样的思考?
词以问月开篇,情感高亢激昂;接下来写“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,想象丰富,情感浪漫而又幽默别趣;“起舞弄清影,何似在人间”,抒情热烈,情感也转为通达、豪放;
下片开头写月光的流转,引出第二次问月,情感幽深绵长;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”转而为议论,情感变为通透、豁达;最后两句“但愿人长久,千里共蝉娟”,仰天长叹,代替世人发出美好的祝愿,感情热烈而奔放。
他悟出人世不可避免地有“悲欢离合”的人生哲理,那么,美好的祝愿就不能太“贪”。“但愿人长久”,虽然不能团聚,也能“千里共婵娟”:这也许是最明智,也是最无奈的选择吧!
这首词借月抒怀,既有对亲人的思念之情,也有对人们的美好祝愿,更有对人生哲理的深刻思考,表现了词人豁达洒脱、积极乐观的人生态度。
主旨归纳
情景交融,寓哲理于议论之中。
全篇将写景、议论、抒情融为一体,作者由皎皎明月而怀念亲人,由阴晴圆缺感悟人生并非无憾事,使全词意境优美,又富于哲思、情蕴。
写作特色
想象丰富,境界旷达。
作者由举杯问月,想象天上宫阙胜景,叙述身世之感与思想矛盾;由思念亲人扩展到人类普遍的情感、体验,抒发人生无常,并非无憾事的感喟。想象丰富,富于浪漫色彩。
上片
下片
一问:几时明月
二问:今夕何年
写景 想象
明月 宫阙
离人无眠:怨月
愿人长久:惜月
抒情 联想
月圆 人圆
结构梳理
(借景抒情:苦闷难遣,欲求解脱)
(议论升华:释怀离怨,祝共婵娟)

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