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参考答案
一、读语段，根据拼音写词语
1.窗户
2.转眼
3.打扫
4.干净
5.出色
6.美好
二、用“√”画出正确的读音或字
1.扇（shàn）子、扇（shān）风
2.待（dài）在船上、等待（dài）
3.元（宵）节、（陪）妈妈、（购）物
三、把词语补充完整，再完成练习
补充词语： （生）机勃勃 （华）夏儿女九（牛）二虎之（力）
亡羊补（牢） 炎黄（子）孙 引人入（胜） 赏（心）悦目 揠苗（助）长 眉开眼（笑）
练习： 1. 九牛二虎之力 2. 亡羊补牢、揠苗助长；示例：守株待兔（或刻舟求剑、掩耳盗铃等）
四、选择题
1.C
2.D
3.A
4.B
五、照样子，填一填
1.一（户）人家、一（匹）马
2.（金色）的沙滩、（辽阔）的大海（答案不唯一，合理即可）
3.大声地（喊/叫/说）、认真地（写/听/做）
六、照样子，补充句子
1.
(1)高兴极了（或开心极了、激动极了）
(2)小心翼翼（或稳稳当当、慢慢悠悠）
2.
(1)轻轻地（或快速地、欢快地）
(2)连忙（或赶紧、急忙）
七、根据课文内容填空
1.雷雨前、雷雨中、雷雨后
2.秋收万颗子、四海无闲田
3.离离、一枯荣
4.唐、杜甫、鸣翠柳、上青天
5.碧玉妆成一树高
6.万事万物都有自己的规律（或不要悲观失望）；要耐心等待，做好自己该做的事（或每个人都有自己存在的价值）
八、阅读我最棒
1.3个自然段；第2自然段
2.炎热——寒冷；沉重——轻松
3.贝（或“贝字旁”）；钱财（或财富、货物）；示例：财、赚、赔、购等
4.冬天；厚厚的（或很厚）；初春；从冰面上走（或拉着车从冰上过）
5.B
九、看图写话
此题为开放性写话题，无标准答案。评分要点：能围绕“粗心的小猫”展开想象，用上“早上、忘记关水龙头、不一会儿、快到中午了”等词语，语句通顺，标点正确。二年级下学期期末教学质量监测
1.下面不是由意思相近的两个字组成的词语的一项是（)。
语文
A.明亮
B.柔软
C.做客
D.灾难
(部编版全册
时间60分钟
总星：100*)
2.下面词语中不是表示开心地笑的是()。
题号
三
四
五
六
九
总星
A.眉开眼笑
B.哈哈大笑C.喜笑颜开
D.哭笑不得
3.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不一致的是()。
评价
A.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。
读语段，根据拼音写词语。(12*)
chuang
B.树木吐出点点嫩芽，像是春天的音符。
hu
劳动节到了，我打算做一些家务。我先擦
然后拖地。
C.北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
zhuan yan
dǚsio
gan jing
D.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
间，我就把房间
了。最后，我累得筋疲
4.下面哪个句子告诉我们应该注重德学才艺？()
cha se
A.小信成则大信立。
B:唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
蜀
力尽，但看着自已的劳动成果，我满意地笑了。妈妈称赞我是个
C.予人玫瑰，手有余香。
D.与其锦上添花，不如雪中送炭。
měihǎo
五、照样子，填一填。(9+)
的劳动者。今天其是充实又
的一天。
1.例：一（个）西瓜
-
)人家
()马
二、用“√”画出正确的读音或字。(7*)
2.例：（温暖）的春风
)的沙滩
)的大海
1.妈妈拿着扇(shan shanj子为我扇(sha'shan)风。
3.例：飞快地（跑）
大声地()
认真地()
2.他们决定待(dàidi在船上，等待(dai dai)救护人员。
六、照样子，补充句子。(8*)
1.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
3.元（霄宵削）节这天，我（赔培陪1妈妈去逛街、（购·够）物。
(1)玲玲
三、把词语补充完整，再完成练习。(14+)
地扑到了妈妈怀里。
)机勃勃
()夏儿女
九()二虎之()
(2)小黄牛
地瞠过了河。
(
亡羊补()
炎黄()孙
引人注()
2.爷爷在院子里走来走去。爷爷在院子里焦急地走来走去。
赏()悦目
揠苗()长
眉开眼()
(1)小燕子掠过柳梢。小燕子
掠过柳梢。
1.王朋用了
终于爬上了山顶。（选词填空）
(2)妈妈下班回来了，我给妈妈递上拖鞋。
2.
出自寓言故事（选词填空），我还能再写出
妈妈下班回来了，我
给妈妈递上拖鞋。
一个：
七、根据裸文内容填空。(14*)
四、选择题。(8光)
1.《雷雨》讲了」
和
的景象。
二年级证文期宋笨！页共4页
二年极语文期末第2页共4页

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