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1.8 天气的影响 学习单
教科版 三年级上册 科学
一、学习目标
能举例说明天气如何影响人们的生产和生活；
理解不同的人对同一天气可能有不同的反应和需求；
知道天气对植物和动物的多方面影响；
了解家乡常见的恶劣天气及其应对方法。
二、天气与人类活动
（一）周末天气预报：周六晴天、周日有大雨。你会怎么安排周末活动？
周六安排：________________________________________
周日安排：________________________________________
（二）不同人群对天气的应对：把下面的应对措施和对应的人连起来
农民晒谷子 · · 做好防晒，戴帽子
学生上学 · · 提前收谷子
建筑工人 · · 减少外出
老人 · · 避免高温时段施工
三、同样的天气，不同反应
下了一场大雪，不同的人反应不一样。请填写：
身份 学生 农民 扫雪工人 风力发电管理员
情绪反应
原因
四、天气对植物和动物的影响
写出天气在四个方面对植物的影响：
天气因素 对植物的影响（举例）
温度
光照
降水
极端天气
天气对动物也有影响，举一例：________________________________
五、家乡的恶劣天气
我们家乡常见的恶劣天气是：________________
它带来的影响（至少两条）：
① ________________________________________________
② ________________________________________________
我们应该怎样应对：________________________________________
恶劣天气 台风 暴雨 寒潮/暴雪
主要危害
应对措施
六、判断对错
1. "好天气"对所有人来说都一样。（ ）
2. 卖雨伞的商人最喜欢晴天。（ ）
3. 台风只会带来坏处，没有任何好处。（ ）
4. 天气会影响植物的生长。（ ）
5. 关注天气预报有助于我们合理安排活动。（ ）
七、知识学习
1. 天气会影响人们的__________和__________。
2. 不同的人对同一种天气可能有__________的反应，卖雨伞的商人喜欢__________，晒谷子的农民喜欢__________。
3. 天气对植物的影响包括__________、__________、__________和__________。
4. 常见的恶劣天气有__________、__________、__________等。
5. 遇到恶劣天气，最重要是提前__________，做好__________。
八、课堂练习
选择题
1. 晒谷子的农民最喜欢的天气是（ ）。
A. 雨天 B. 晴天 C. 大雪天
2. 持续的干旱会（ ）。
A. 帮助植物生长 B. 让植物枯萎 C. 没有影响
3. 台风到来前，我们应该（ ）。
A. 外出拍照 B. 关注预警做好防护 C. 站在树下避风
参考答案
三、同样天气不同反应
学生：兴奋/可能停课放假；农民：担忧/作物受冻；扫雪工人：辛苦/需加班除雪；风力发电管理员：高兴/风大发电多
四、天气对植物动物
温度：天冷落叶；光照：睡莲白天绽放；降水：不足导致枯萎；极端天气：台风致倒伏；举例：熊冬眠/狗伸舌散热
六、判断对错：1.× 2.× 3.×（也能带降水降温） 4.√ 5.√
七、知识学习
1. 生活、生产 2. 不同、雨天、晴天 3. 温度、光照、降水、极端天气 4. 台风、暴雨、寒潮 5. 防范、安全防护
八、课堂练习：1.B 2.B 3.B

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