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四年级上册·第一单元《空气》
第 3 课《空气占据的空间会改变吗》课课练
满分：100分 姓名：__________ 成绩：__________
一、填空题（每题 5分，共 20分）
1. 用注射器吸入一些空气，堵住管口用力推活塞，发现空气占据的空间会
_______（改变/不变），即空气可以被_______。
2. 压缩的空气有_______，松开活塞它能把堵在管口的橙子皮弹出去，这
就是“空气_______（枪/炮）”的原理。
3. 和空气不同，水_______（容易/不容易）被压缩。
4. 篮球、充气床垫等能鼓起来，是利用了_______能被压缩、松手后又膨
胀的性质。
二、判断题（每题 4分，共 20分）
1. 空气可以被压缩。（ ）
2. 水也能像空气一样被轻易压缩。（ ）
3. 压缩的空气有弹性，能产生力量。（ ）
4. 注射器推不动，说明空气不能被压缩。（ ）
5. 空气占据的空间可以改变。（ ）
三、选择题（每题 5分，共 20分）
1. 用注射器吸入空气，堵住出口用力推活塞，会（ ）。
A. 完全推不动
B. 活塞能推进去一点
C. 空气消失
D. 注射器破裂
2. 制作“空气压缩枪”利用的是（ ）。
A. 空气能占据空间
B. 压缩空气的弹力
C. 水的浮力
D. 重力
3. 关于空气和水，下列说法正确的是（ ）。
A. 都容易被压缩
B. 都不易被压缩
C. 空气易被压缩，水不易
D. 水易被压缩，空气不易
4. 下列应用了压缩空气的是（ ）。
A. 篮球充气后弹起
B. 玻璃杯
C. 铁块
D. 木头
四、连线题（共 15分）
请将左侧的空气性质与右侧对应的现象或应用连起来
五、探究实践题（共 25分）
1. 对比实验：用两支相同的注射器，分别吸入同样多的空气和水，堵住出
口推活塞，你观察到什么不同？（10分）
空气：________________
水：________________
2. 生活举例：举出两个利用压缩空气的例子，并说明其原理。（15分）
例子 1：________________，原理：________________
例子 2：________________，原理：________________
参考答案
四年级上册·第一单元《空气》
一、填空题
1. 改变（或变小）；压缩
2. 弹性；枪（或炮）
3. 不容易
4. 空气
二、判断题
1. √
2. ×（水不容易被压缩）
3. √
4. ×（推得动一点说明空气被压缩了）
5. √
三、选择题
1. B
2. B
3. C
4. A
四、连线题
空气可以被压缩 → 注射器活塞能推进去一点
压缩的空气有弹性 → 空气枪能把橙子皮弹飞
水不容易被压缩 → 装满水的瓶子很难压扁
压缩空气能产生力量 → 篮球充气后富有弹性
五、探究实践题
1. 空气：活塞能推进去一点，松手又弹回，说明空气易被压缩且有弹性；
水：活塞几乎推不动，说明水不易被压缩。
2. 例子 1——篮球/充气床垫：打入压缩空气，松手后空气膨胀把球/垫撑
鼓，有弹性；例子 2——空气枪/喷雾器：压缩的空气松开时膨胀喷出，产
生力量。原理都是“空气易被压缩、压缩后有弹性并能释放力量”。

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