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《铺满金色巴掌的水泥道》课时练
基础必练·夯实字词
一、读语段，看拼音写字词（情境式生字训练，课本原文语境）
秋风秋雨过后，天变得格外lǎng（ ）润。jīng（ ）莹的雨zhū（ ）落在梧桐叶上，叶片紧紧zhān（ ）在湿漉漉的地面。道路yìn（ ）着整齐又好看的图案，àn（ ）照秋日的模样zhǎn（ ）开。叶片liè（ ）队排列，没有guī zé（ ），略显líng（ ）乱，一片片zōng（ ）黄色的落叶，把水泥道装点得格外美丽。
二、给下列加点字选择正确读音，打“√”
熨帖（yù yùn） 凌乱（líng lín） 棕红（zōng zhōng）
粘贴（zhān nián） 增加（zēng zēn） 排列（liè lì）
三、形近字组词
印（ ） 凌（ ） 棕（ ） 列（ ）
即（ ） 陵（ ） 综（ ） 烈（ ）
提升专练·词语与句子
四、词语乐园
1. 补全词语，并选词填空
（ ）（ ）发光 金（ ）金（ ） 小心（ ）（ ）
（1）沾着雨珠的梧桐叶，在阳光下________。
（2）我________地踩着落叶，生怕弄坏满地金黄。
（3）秋天的梧桐叶________，好似金色巴掌。
2. 选词填空：明朗 明亮
（1）雨停了，（ ）的天空一碧如洗。
（2）窗户通透，教室显得格外（ ）。
3. 照样子，写词语
湿漉漉（ABB）：________、________、________
金黄金黄（ABAB）：________、________、________
五、病句门诊（对的打√，错句修改）
1. 我穿着一双棕红色、好看漂亮的小雨靴去上学。（ ）
改：________________________________________
2. 水泥道是一块彩色的、印着落叶图案、闪闪发光的地毯。（ ）
改：________________________________________
3. 一夜秋风秋雨，让院墙外的水泥道变得格外美丽。（ ）
六、修辞判断（填修辞手法）
1. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（ ）
2. 棕红色小雨靴在叶丛间愉快地蹦跳、歌唱。（ ）
3. 啊！多么明朗的秋日天空！（ ）
积累拓展·文学常识
七、课文小填空
1. 《铺满金色巴掌的水泥道》作者是儿童文学作家________。
2. “金色巴掌”指________________，运用了________的修辞。
3. 课文借秋风、秋雨、________，描绘迷人的________美景。
阅读闯关·课内精读
八、阅读课内选段，完成练习
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
1. 为什么作者说水泥道是“彩色的、闪闪发光的”？
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2. “要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的”体现了作者怎样的心情？
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3. 请写出水泥道两处动人的美景。
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习作园地·小练笔
九、片段写作
题目：秋日小路
要求：①仿照课文观察顺序写秋景；②至少使用一处比喻、一处拟人；③抒发内心感受，120—150字。
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参考答案
一、朗 晶 珠 粘 印 案 展 列 规则 凌 棕
二、yù√ líng√ zōng√ zhān√ zēng√ liè√
三、示例：印刷/即使 凌乱/丘陵 棕红/综合 排列/热烈
四、1.闪闪 黄黄 翼翼 （1）闪闪发光（2）小心翼翼（3）金黄金黄
2.（1）明朗 （2）明亮
3.示例：白茫茫、暖洋洋、静悄悄；火红火红、瓦蓝瓦蓝、雪白雪白
五、1.× 我穿着一双棕红色的小雨靴去上学。
2.√ 3.√
六、1.比喻 2.拟人 3.感叹
七、1.张秋生 2.法国梧桐树的落叶；比喻 3.梧桐落叶；秋天
八、1.金黄落叶铺满路面，水洼映出蓝天，树叶带雨珠反光，色彩鲜亮、光亮夺目。
2.十分喜爱水泥道秋景，沉醉其中，舍不得快步离开。
3.①落叶如金色巴掌铺满路面，样子别致；②雨后水洼倒映蓝天，画面清新好看。
九、范文参考
秋日小路
秋雨过后，清爽的秋风迎面吹来。门前小路落满梧桐黄叶，像无数金色巴掌贴在湿漉漉的地面。路上的小水洼，悄悄藏着一小块蓝天，亮晶晶的。
落叶铺成柔软黄毯，微风一吹，叶子轻轻晃动，好像在跟我招手。我慢慢往前走，细细欣赏一路秋色，心里满是欢喜。秋日小路，藏着独属于秋天的温柔。

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