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2024-2025 学年七下第一次月考生物答案及分值
一、选择题（每题 2 分，共 40 分）
1.D 解析：物镜放大倍数越小，镜头离玻片越远，视野细胞数目越多。
2.C 解析：蕨根粉（蕨类）、紫菜（藻类）、芹菜腊肉（芹菜被子），无裸子植
物。
3.B 解析：细菌培养步骤：配制培养基→高温灭菌冷却→接种→恒温培养。
4.A 解析：①成熟区吸水无机盐；②伸长区快速生长；③分生区分裂；④根冠保
护。
5.B 解析：蒸腾作用拉动水和无机盐运输，不能促进根吸收无机盐。
6.A 解析：A 有叶片、B 无叶片，变量叶片面积，差值代表蒸腾散失水量。
7.D 解析：湿度大蒸腾弱，导管运输钙的动力不足，钙无法运到果实。
8.D 解析：白斑叶，白斑无叶绿体、绿色部分有，形成对照。
9.B 解析：叶绿素溶于酒精。
10.B 解析：图中适度遮阴光合速率最高，有机物制造最多，不是轻度。
11.C 解析：甲遮光、丙有光，但甲装置无二氧化碳，变量不唯一，不能探究光
照。
12.B 解析：黑暗中植物只呼吸，消耗氧气，排出气体氧气低于通入空气。
13.A 解析：光合作用造有机物储能；呼吸分解有机物放能。
14.A 解析：b 点光合与呼吸差值最大，有机物积累最多，产量最高。
15.C 解析：蚯蚓干制品叫地龙。
16.B 解析：组织培养属于无性繁殖，不能培育新品种，只保留母本性状。
17.B 解析：胚珠发育成种子。
18.A 解析：水、CO 、O 通过气孔；有机物筛管、无机盐导管运输。
19.D 解析：②雌花需要雄花花粉，自身无法自花，套袋不能结果。
20.C 解析：光合产氧气清新，蒸腾增湿润。
二、简答题（共 60 分，每空分值标注）
21（12 分，每空 1 分，标注分值）
(1)二氧化碳；18（2 分）
(2) A、B、C；气孔；水分（3 分）
(3) 大于（2 分）
(4) 叶绿体；①②⑤⑥（2 分）
(5) 通风补充大棚内二氧化碳，提高光合作用强度，增加有机物积累（2 分）
22（12 分）
(1)澄清石灰水变浑浊；二氧化碳；黑暗（3 分）
(2) 乙；有机物；线粒体；煮熟种子无活细胞，不进行呼吸作用（4 分）
(3) 乙瓶蜡烛快速熄灭，甲瓶蜡烛正常燃烧（2 分）
(4) 能量；生命活动（2 分）
23（12 分，每空 1 分）
(1)雌蕊；雄蕊
(2) 传粉
(3) 子房；③胚珠
(4) 人工辅助授粉
(5) 胚
(6) 主根；侧根
(7) 成熟区；磷
(8) 有机物
24（12 分）
(1)生理盐水；清水；碘液（3 分）
(2) 对光；盖盖玻片（2 分）
(3) 50；转换器；暗（3 分）
(4) 乙；有细胞壁、液泡（2 分）
(5) ④细胞核（2 分）
25（12 分）
(1)m （1 分）
(2)(2) 传粉（1 分）
(3)等于；下降；植株过密叶片相互遮挡通风差，呼吸作用总量增多（3 分）
(4) 合理密植（2 分）
(5) 光合作用：2024-2025学年第二学期七年级生物阶段性检测
1.用显微镜一个目镜分别与 4个不同倍数的物镜组合观察细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载
玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，在相同范围的视野中看到的细胞最多的物镜是（ ）
A． B． C． D．
2、学校食堂提供了一份菜谱:凉拌蕨根粉、紫菜蛋花汤、芹菜炒腊肉。这份菜谱中没有涉及到的植
物种类是 （ ）
A.藻类 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
3.某同学在老师的指导下培养某种细菌,具体操作步骤应为（ ）
①配制牛肉汁培养基②高温灭菌后冷却③恒温培养④接种
A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③
C. ①→③→②→④ D. ②→①→③→④
4. 如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（ ）
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③处的细胞体积大，细胞核小
D.④处细胞能快速伸长，使根生长
5. 蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一，有关叙述错误的是（ ）
A. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
B. 蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐
C. 为了提高成活率，可以在阴天或傍晚移栽植物
D. 蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水量，促进水循环
6．将下图中 A、B两装置置于 33℃的环境下光照 5小时，测量的实验结果如下表。该探究实验能
够证明 （ ）
清水量（mL）
实验装置 初始量（mL） 最终量（mL）差值（mL）
A 200 189 11
B 200 199.8 0.2
A．蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关 B．该实验的变量是光照强度和环境温度
C．绿色植物叶片的下表皮比上表皮的气孔多 D．通过气孔进出的气体有水蒸气和氧气
7．在大气湿度高时，发育中的果实内常缺钙，这是因为（ ）
A．大气湿度高，呼吸作用强，阻碍钙的运输
B．大气湿度高，呼吸作用弱，阻碍钙的吸取
C．大气湿度高，蒸腾作用弱，阻碍钙的吸取
D．大气湿度高，蒸腾作用弱，阻碍钙的运输
8.若让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用( )
A．用酒精除去叶绿素的叶 B．全绿的叶 C.不含叶绿体的叶 D．有白斑的绿叶
9.小明穿着白色裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去
的是（ ）
A．自来水 B．酒精 C．肥皂水 D．沸水
10.为了提高猕猴桃的产量,研究人员研究了不同遮阴程度对猕猴桃光合速率的影响,结果如图所示。
下列相关叙述错误的是 ( )
A.四组实验的温度等其他条件均相同 B.轻度遮阴时制造的有机物的量最多
C.光合速率受到光照强度的影响 D.轻度遮阴时适宜栽种猕猴桃幼苗
11. 在充足的光照条件下，同学们利用一株牵牛花探究了影响光合作用的因素（氢氧化钠溶液具有
吸收二氧化碳的作用）。下列叙述错误的是（ ）
A. 实验前要将整株牵牛花放在黑暗处一昼夜
B.叶片 a可用来探究水对光合作用的影响
C. 装置甲和丙可用来探究光照对光合作用的影响
D. 装置乙和丙可用来探究二氧化碳对光合作用的影响
12.为进一步探究呼吸作用产生的气体成分,兴趣小组的同学选用一盆绿植进行以下实验,实验装置
如图所示,下列相关叙述不合理的是 ( )
A.通入空气①前应除去瓶中的二氧化碳
B.排出的气体②中氧气含量高于①
C.装置③应包裹黑布使其不透光
D.装置④中澄清石灰水会变浑浊
13. 下列关于光合作用和呼吸作用过程中物质、能量变化的分析，正确的是（ ）
A. 光合作用：合成有机物，贮存能量 B. 呼吸作用：合成有机物，释放能量
C. 光合作用：分解有机物，释放能量 D. 呼吸作用：分解有机物，贮存能量
14. 为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作
用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. b点为玉米最合适的种植密度
B. 种植密度为 d时，玉米的产量最高
C. 种植密度越大，玉米积累的有机物越多
D. 随种植密度的增加，玉米光合作用的强度不断增强
15. 具有良好的医用价值，干制品称为“地龙”的是
（ ）
A.医蛭 B.沙蚕 C.蚯蚓 D.泥鳅
16.下列有关组织培养的叙述错误的是（ ）
A. 保持了母体的优良性状 B. 短时间内大批量地培育新品种
C. 防止植物病毒的危害 D. 需要无菌条件
17. 素有“水果之王”之称的草莓（如图）果肉多汁、酸甜可口。草莓主要由花托发育而成，其上
一个一个“麻子”就是它的种子。草莓的的种子是由（ ）发育来的。
A.子房 B. 胚珠
C. 花托 D. 受精卵
18. 植物叶片的气孔与植物的多种生理活动有关。以下物质需要通过气
孔后才能顺利完成植物的某种生理活动的是（ ）
①水 ②二氧化碳 ③有机物 ④氧气 ⑤无机盐
A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
19．南瓜花是老少皆宜的农家美食，可油炸、可做馅，味道鲜美、营养价值高。下图是南瓜花的结
构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（ ）
A．南瓜的花是单性花
B．①花的花药中含有许多花粉
C．一般，传粉、受精后②才会结出南瓜
D. ②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，也能结出果实
20.当你踏入山林时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（ ）
A．植物的光合作用和呼吸作用
B．植物的蒸腾作用和呼吸作用
C．植物的光合作用和蒸腾作用
D．茂盛的林木遮住了大部分太阳光
二、简答题(共 5题，60分)
21．（12分）精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，某村今年建造新型温室大棚 20个，用于种植
有机蔬菜--辣椒，可以有效地促进农民增收。如图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变
化，乙中 A、B、C分别表示辣椒叶片进行的某些生理活动，丙中①﹣⑥表示辣椒叶肉细胞内进行
的某些生理过程。请据图回答问题：
（1）根据图甲中气体浓度的变化分析可知，该气体为 ，一天中 点时积累的
有机物最多。
（2）大棚辣椒在 6：00﹣18：00时间段内进行的生理活动有 （用图乙中的字母表示）。
B过程是通过叶片上的 完成的，通过 B过程，能够促进根从土壤中吸收 。
（3）综合分析甲乙两图信息可知，当天 6点--18点之间表示 A活动强度_______(大于、小于、等
于)C活动强度。（2分）
（4）大棚辣椒叶肉细胞含大量的_______，是光合作用的主要场所。辣椒在 12：00 时进行的生理
过程有 （用图丙中的序号表示）。（2分）
（5）细心的同学发现：每天傍晚，大棚种植户会打开部分门窗进行通风。请你运用所学知识，解
释其意义：___________________________。（2分）
22. （12分）植物除了进行光合作用为生命提供物质和能量外，自身还要进行呼吸作用。如图是植
物的呼吸作用有关实验示意图。请分析回答：
（1）在实验一，将装有萌发的种子的密封塑料袋放在温暖的地方，24小时后打开软管夹，用手
挤压塑料袋，使塑料袋内的气体进入试管，观察到的现象是 。实验说明种子
萌发时放出了 。如果将塑料袋内萌发的种子换成新鲜的菠菜叶，应将装置放
在 、温暖的地方 24小时，再挤压塑料袋观察试管中滞清的石灰水发生的变化。
（2）在实验二，将甲和乙两个保温瓶放置一段时间后，______(填甲或乙)保温瓶的温度计读数
明显上升的原因是种子曲发过程中释放出能量，其中一部分能量以热能散失，释放的能量来自
光合作用制造的 ______ 中储存的能量，进行这一能量转换的细胞结构是
。甲保温瓶的温度计读数基本没有变化的原因是 。（2分）
（3）为证明植物进行呼吸作用需要氧气的参与，某学习小组利用萌发的种子和煮熟的种子、两
个带瓶塞的广口瓶、放在燃烧匙中的蜡烛、火柴等材料用具，进行实验予以证明。实验步骤是：
①将甲瓶装入煮熟的种子，乙瓶装入等量的萌发的种子。盖紧瓶塞，把两瓶放在温暖的地方；②24
小时后，将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶，观察蜡烛燃烧情况。实验预期现象
是 。（2分）
（4）植物体进行呼吸作用的重要生理意义是释放 用于各项 。
23.（12 分）“桃花开，杏花败，李子开花卖苔菜。”如图是梨花的结构、受精过程和植株结构示意
图，根据图示回答问题：
（1）图一中， 一朵花中最主要的结构是①④⑤构成的 和②③构成的
（2）图二中，花粉从花药落到[1]上的过程，叫做
（3）图一中，梨是由梨花的⑤_____发育而成的；种子由 发育而成的（填标号）。
（4）一般自然传粉不够充分产量较低，如果想让一棵树上结出更多的梨，可以采用 的方
法。
(5)果树发育的起点受精卵是在图二[3]胚珠中形成的，受精卵将来发育成______。
(6)图三是梨树苗的根系结构图，可以看出其根系主要是由______和_______组成的。
(7)小明同学希望图四这株果苗能尽快开花结果，他查阅了资料了解到：植物根吸收水和无机盐的
主要部位是根尖的___________。需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐，其中氮肥能促茎叶生长、
钾肥能促进淀粉的合成、磷肥能促进植物开花结果，所以你建议他多施施加________肥，一年后，
树苗果真开了很多花，小明尝到了成功的喜悦。
(8)小明对图四发育的一果枝进行适当的“环剥手术”，结果发现结出的果实又大又甜，这是因为“环
剥手术”阻断了光合作用制造的__________通过树皮里的筛管向下运输，从而使果实中积累更多的
此类物质。
24．（12分）某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并用
显微镜进行观察的视野及画出的结构示意图，请据图回答：
（1）小强制作人口腔上皮细胞临时装片时
首先滴加在盖玻片的液体是__________；
洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时首先滴加
在盖玻片的液体是__________；两者染色
时滴加的液体是___________。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片后，
小强在用显微镜观察前，先要________，
然后观察到了如 A图所示，其中出现了气泡，是由于制作临时装片时 __________操作不规范引起
的。
（3）已知小强观察 B图使用的目镜是 5×，物镜是 10×，则该物像被放大了_______倍。若想进一
步放大观察，可转动 C图显微镜中标号②__________结构，使高倍物镜对准通光孔进行观察即可。
但此时视野可能会变的稍_______(亮或暗)些。
（4）上图细胞结构示意图中表示植物细胞的是图_______。依据是______________。（2分）
（5）细胞生命活动的控制中心是[ ]_________。
25.（12分）玉米是重要的粮食作物和饲料作物，生产潜力大、经济效益高，在保障粮食安全方面
具有重要战略地位。如图为玉米种植密度和光合作用、呼吸作用强度的关系。请回答下列问题:
（1）根据图可知,在保证水、肥适宜的条件下，种植密度大约为_________时，玉米的产量最高。
（2）当遇到阴雨天气时，会影响玉米花的__________过程，导致玉米出现“瘪粒”“空粒”现象。
（3）当种植密度大于m7 时，玉米植株的光合作用强度__________(选填“大于”“小于”或“等
于”)呼吸作用强度，玉米的产量会_________。请你分析：种植密度过大时，植物呼吸作用增强的
原因可能是____________________________________。(2分)
（4）根据实验结论，试提出一条可以提高玉米产量的措施:_______________________。（2分）
（5）请写出：光合作用的公式：________________________________________（2分）。
呼吸作用公式：______________________________________。（2分）

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