2 花的学校 课件

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2 花的学校 课件

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(共19张PPT)
新鲜词语读一读
轰响 湿润 荒野 风笛 罚站
放假 碰触 簌簌 衣裳 双臂
新鲜词语读一读

妈妈说,假( )如我这次期末考试考得好,寒假( )就带我去旅游。
新鲜字词写一写
轰炸轰动
湿气
湿地
湿润
圆润
长笛
吹笛
狂欢
狂笑
功课
功能
处罚
天罚
相互
互补
碰见
碰巧
蛋黄
黄牛
急忙
急速
游览校园话新鲜
听读课文,一边听一边标上自然段。
画出有新鲜感的词句。
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花孩子急着回家找妈妈
花孩子在草地上跳舞、狂欢
花孩子在草地上跳舞、狂欢
花孩子在花的学校上学
舞会的新鲜之处
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
时间 六月阵雨落下时
地点 绿草地上
主角 花孩子
伴奏 雷云、东风
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
这句话的新鲜感在哪里 你仿佛看到了什么?听到了什么?
东风像人一样会“走”、会“吹笛子”
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
花像孩子一样会“跑”、会“跳舞”、会“狂欢”
读出轻柔
悠扬的感觉
读出尽情欢乐的感觉
仿写:
清风一吹,他们________________
蝴蝶一来,他们________________
________,他们________________
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
舞会的新鲜之处
这句话的新鲜感在哪里 你仿佛看到了什么?听到了什么?
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
舞会的新鲜之处
这句话的新鲜感在哪里 你仿佛看到了什么?听到了什么?
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
“雷云拍着大手”其实是说?
电闪雷鸣,狂风大作,你会感到?
“雷云拍着大手”,这样写会让你有这样的感觉吗?
你感受到了雷云的什么?
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你仿佛看见了什么?听见了什么?感受到了什么?
带着想象,读出雷云的热情,读出花孩子们的快乐、自由。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
奇妙的想象、新鲜的词句
创意表达,加入“花的舞会”
大家想不想成为一朵花儿,也加入这个快乐、自由的舞会呢?
我是一朵 ,我 。
先把自己想象成一朵花儿,比如玫瑰花、月季花、牵牛花、茉莉花……
再想象自己和花孩子在草地上跳舞、狂欢的情景,尝试用有新鲜感的语句。
例:我是一朵玫瑰花,我穿着红色的连衣裙,在草地上翩翩起舞。
根据语境写词语
雨后的空气中带着 shī rùn __________的泥土香,远处传来美妙的 shēng yīn __________。同学们做完了 gōng kè __________,在操场上 hù xiāng __________追逐,尽情 kuáng huān __________,笑声盖过了远处雷声的 hōng xiǎng __________。
花孩子的地下学校
3 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
4 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
如果你是花孩子.....
被关在地下学校里做功课,外边却下着雨......
你最想做什么
想【 】
想【 】
想【 】
你最盼望什么
花孩子的家和妈妈
7 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
8 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
9 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
花孩子的家在天上,这个家会是什么样?
花孩子为什么那么着急?
花孩子会对妈妈说什么?
课堂小结
这是一所怎样的学校?这是一群怎样的孩子?
花的学校是一所极富想象力和创造力的学校。在作者的想象中,它自然而神秘、自由奔放、充满活力,学校的花孩子活泼可爱、充满童真童趣。
课堂小结
写作特色
├─ 东风走过荒野
│ 雷云拍着大手 → 拟人
│ 把事情当人写
├─ 关了门做功课
│ 穿了紫的、黄的、白的衣裳 → 拟人化想象
│ 把花当作孩子来写
└─ 他们的家是在天上
在星星所住的地方 → 奇特想象
出人意料的联想
拓展交流,交流有新鲜感的词句。
金色花
设若我变成一朵“金色花”,只为了好玩,生在那树的高枝上,笑着在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要静悄悄地开了花瓣,看着你做工。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,树荫落在你的发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你书上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?
下 课
Thanks!
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