资源简介

2026-2027人教版三年级数学上册第一单元预习能力检测卷
时间：90分钟 满分:100分+10分
河南，作为中华文明发祥地之一，历史悠久、文化灿烂，是一处洋溢着浓郁烟火气的美食胜地，景观建筑古朴典雅，散发着独属于中原大地的迷人魅力。
一、填空题。(每空2分，共34分
走进河南，品特色美食，感受古都文化的独特韵味。
1.图a是一碗河南烩面，从它的( )面能看到图b。
2.从前面、上面、右面看都是圆的立体图形是( )；从前面看是长方形的立体图形是( )；从左面和后面看都是正方形的立体图形是( )。
3.下面右图是三名小朋友在不同位置看到的图形，把名字填在左图中对应的方框中。
4.从四个不同的方向观察洛阳牡丹饼，请你判断每张图分别是从哪个方向看到的。(填序号)
5.填一填，要将下面的长方体纸盒剪开平铺在桌面上，分别需要再剪开几条边
剪开( )条边 剪开( )条边 剪开( )条边
6.奇奇为开封特产“花生糕”设计了礼盒，但他发现展开图多了一个面。你觉得多余的面是( )。(填字母)
7.郑州德化街某店发起“摇骰子免单”活动，骰子的6个面上分别有1~6个点，相对的两个面上的点数之和为7，猜对对方点数即可获胜。如图，妙妙看到的一面有( )个点，甜甜看到的一面有( )个点。
二、判断题。(每题2分，共10分)
走进河南特色工艺品店，体验非物质文化遗产、
1.从不同方向观察同一物体，看到的图形一定不同。 ( )
2.妙妙绕桌子一圈观察洛阳宫灯，只有一个方向可以看见灯稳。 ( )
3.观察河南面塑，从前面和右面看到的图形一样。 ( )
4.是奇奇从前面看到的竹编茶壶，从右面可以看到 ( )
5.把一个正方体纸盒沿边剪开铺成一个平面图形，至少要剪5条边。 ( )
三、选择题。(每题2分，共10分)
走进河南博物院，了解悠久的历史及出土文物。
1.奇奇参观河南博物院时，发现一个瓷器从前、后、左、右看到的样子都一样，这个瓷器可能是( )。
2.三只小动物观察同一个物体，能看到6个·的是( )。
3.下面折成正方体后，“☆”面和“”相对的是( )。
4.河南博物院内珍藏着众多精美的文物，下面的骑射俑与其他两个不同的是( )。
5.聪聪体验博物院的篆刻项目，看到的材料摆放如下，这两个材料的摆放方式是( )。
四、计算题。(共20分)
1.(8分)直接写出得数。
900-300= 240+500= 5000+3000= 1000-700=
1200+400= 2400-1000= 3200-200= 2700+600=
2. (12分)列竖式计算。
12÷5= 45÷7= 52÷6= 71÷9=
五、操作题。(共4分)
1.(4分)下面四幅图分别是谁看到的 连一连。
六、解决问题。(共22分)
欣赏园林景观与古色古香的建筑。
1.(8分)开封清明上河园仿古街区摆放着一只石狮子，四位同学在不同的方向观
察到了不同的画面，请根据描述在方框中填上相应的人名。
2.(5分)如右图，是一个无盖的长方体礼盒。
(1)需要剪开( )条边才能将它平铺在桌面上。(2分)
(2)礼盒的展开图可能是( )。(共3分)
3.(9分)奇奇和妙妙分别设计了一个文创品包装盒，下面是设计图。
(1)( )的设计图不能做成包装盒，请你帮忙改正。若有多余的部分，则将多余部分涂色；若还缺少，则直接在原图中补全。(3分)
(2)请你在改正后的设计图各个面上标出“龙门石窟文创”六个字，使得“龙”和“创”相对、“门”和“文”相对。(6分)
选做题 (10分)
妙妙帮奶奶收拾碗筷，她发现奶奶家的碗从上面、前面和右面三个方向看到的图形如下，奶奶家共有多少个碗

展开更多......

收起↑