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2026-2027学年仁爱科普版八年级英语上册核心考点精讲精练
（新教材）Unit 2 The World of Art
核心词汇
1. 艺术形式类词汇
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
painting / pe nt / n. 绘画；油画 oil painting（油画）
calligraphy /k l ɡr fi/ n. 书法 Chinese calligraphy（中国书法）
drama / drɑ m / n. 戏剧 a classic drama（经典戏剧）
literature / l tr t (r)/ n. 文学；文学作品 Chinese literature（中国文学）
ballet / b le / n. 芭蕾舞 Swan Lake is a famous ballet.
music / mju z k/ n. 音乐 classical music（古典音乐）
photography /f t ɡr fi/ n. 摄影 photography works（摄影作品）
sculpture / sk lpt (r)/ n. 雕塑 —
novel / n vl/ n. （长篇）小说 classic novel（经典小说）
2. 艺术描述与评价词汇
词汇 音标 词性 释义 词形变换
ancient / e n nt/ adj. 古代的；古老的 —
classic / kl s k/ adj./n. 经典的；经典作品 —
traditional /tr d nl/ adj. 传统的 tradition (n.)
creative /kri e t v/ adj. 有创造力的 create (v.)；creativity (n.)
valuable / v lju bl/ adj. 有价值的；宝贵的 value (n./v.)
impossible / m p s bl/ adj. 不可能的 possible (adj.)；possibility (n.)
magic / m d k/ adj./n. 有魔力的；魔法 magical (adj.)
3. 乐器类词汇
词汇 音标 词性 释义 分类
string /str / n. 弦；细绳 弦乐器类
keyboard / ki b d/ n. 键盘 键盘乐器类
wind /w nd/ n. 管乐器 管乐器类
4. 词形转换速查表（高频考点）
原词 → 转换词 词性 释义
create creative / creativity adj./n. 有创造力的 / 创造力
operate operation n. 手术；操作
music musician n. 音乐家
photograph photographer / photography n./n. 摄影师 / 摄影
value valuable adj. 有价值的
核心短语
分类 短语 释义 例句
艺术表达 stand for 代表；象征 Red stands for good luck.
belong to 属于 The old violin belongs to our school.
a symbol of ……的象征 It is a symbol of good luck.
artistic flair 艺术天赋 She showed artistic flair from childhood.
a feast for the eyes 视觉盛宴 The exhibition is a feast for the eyes.
爱好与活动 fall in love with 爱上 Lingling fell in love with Beijing opera.
be popular among 在……中受欢迎 Beijing opera is popular among old people.
in the limelight 备受关注 Digital art is in the limelight now.
行为动作 break new ground 创新突破 Picasso broke new ground in Cubism.
give directions to sb. 给某人指引方向 —
pass down 传承 We should pass down our traditional art.
核心句型
1. 谈论艺术喜好
句型 示例
—What‘s your favorite form of art —I like...best. —What’s your favorite form of art —I like calligraphy best.
—What‘s your favorite...work —What’s your favorite painting
...is a very famous... Swan Lake is a very famous ballet.
2. 描述艺术特征
句型 示例
Characterized by..., ... Baroque art is characterized by dramatic lighting.
What sets...apart is... What sets Monet apart is his use of color.
...is regarded as... It is regarded as a national treasure.
...is open to interpretation Abstract art is open to interpretation.
3. 课文经典句型
Paper-cut is a very popular Chinese folk art. It has a history of over 1500 years.（剪纸是一种非常受欢迎的中国民间艺术。它有1500多年的历史。）
We fold a piece of paper and then use a pair of scissors to cut out different shapes.（我们把纸折叠起来，然后用剪刀剪出不同的形状。）
The upside-down “Fu” pasted on the door is a symbol of good luck.（倒贴在门上的“福”是好运的象征。）
4. 句型转换（写作）
原句 感叹句转换
The boy swam very fast. How fast the boy swam!
This is a very important lesson. What an important lesson this is!
How good the news is! What good news it is!
语法聚焦
本单元的核心语法包括不定代词/副词和感叹句两部分。
1. 不定代词与不定副词
（1）构成规则
不定代词和不定副词由 some/any/no/every 与 thing/body/one/time/where 复合而成。
前缀 含义 + thing + body/one + where + time
some 一些/某个 something（某事） someone/somebody（某人） somewhere（某地） sometime（某时）
any 任何 anything（任何事） anyone/anybody（任何人） anywhere（任何地方） anytime（任何时候）
no 没有 nothing（没有事） no one/nobody（没有人） nowhere（没有地方） —
every 每个 everything（每件事） everyone/everybody（每人） everywhere（到处） —
（2）用法规则
规则 说明 例句
some类 常用于肯定句 A painter can create something magical.
any类 常用于否定句和疑问句 I don‘t know anything about this artist.
no类 本身含否定意义，谓语用肯定形式 Nobody knows anything about the painter.
形容词后置 修饰不定代词的形容词放后面 something interesting（不能说 interesting something）
谓语单数 不定代词作主语时，谓语动词用单数 Everyone wants to go.
2. 感叹句
（1）基本结构
引导词 结构 例句
What What + (a/an) + 形容词 + 名词 + (主语+谓语)! What an exciting film!
What great paintings they are!
What sweet music!
How How + 形容词/副词 + (主语+谓语)! How sweet the song sounds!
How well the girl is dancing!
（2）快速判断技巧
感叹词后紧接的是名词短语（冠词+名词），用 What。
感叹词后紧接的是形容词或副词，用 How。
典型考题：
______ exciting news it is! → 选 What（news是不可数名词，前面不用a/an）
______ clever they are! → 选 How（clever是形容词）
易错点：不可数名词前不能加 a/an。What useful advice!（不能说 What a useful advice!）
1．They walked ________ to the village without taking a rest.
A．all the way B．in the way C．by the way D．on the way
2．The two friends sat on the bench and spent hours ________.
A．chatting B．chatted C．to chat D．chat
3．The river is 30 meters ________. It’s dangerous to swim in it.
A．deeper B．depth C．in deep D．in depth
4．This time-travel movie allows us to ________ to the ancient times and experience life there.
A．travel back B．travel on C．travel around D．travel through
5．The swimming pool is 25 meters ________ and 15 meters ________.
A．long; wide B．length; width C．in long; in wide D．of length; of width
6．You should ________ speaking English every day if you want to improve it.
A．practice to B．practice C．practice with D．practice for
7．The girl finished the difficult task ________. Her parents were proud of her.
A．by her B．by herself C．on her D．on herself
8．The view from the mountaintop is ________. I’ve never seen such beautiful scenery.
A．amazing B．amazed C．amazed at D．amazing at
9．Pigeons have a special ability to find their way home even from ________.
A．far away B．far off C．far out D．far and wide
10．Some students ________ remembering so many English words in a short time.
A．have difficulty on B．have difficulty in
C．have difficulty at D．have difficulty with
11．My parents ________ me, especially in my studies.
A．are strict with B．are strict in C．are strict at D．are strict for
12．Effective ________ is important for building good relationships.
A．communicate B．communication C．communicative D．communicator
13．He is afraid ________ alone at night.
A．of going out B．to going out C．go out D．goes out
14．She needs to ________ her teacher about the missing homework.
A．speak at B．speak to C．speak for D．speak over
15．________ the school rules, students are not allowed to use mobile phones during class.
A．Instead of B．According to C．Thanks to D．Because of
16．The school doesn’t allow ________ in the classroom.
A．to eat B．eat C．eating D．eats
17．Help ________ to some cake, kids!
A．yourself B．yourselves C．himself D．herself
18．They would like ________ to the concert next week.
A．go B．goes C．to go D．going
19．The ________ answer is option B．Please check your work.
A．correct B．correctly C．correction D．correcting
20．They have some great ________ for the summer vacation. They ________ to visit the Great Wall and take a boat trip on the Yangtze River.
A．plan; plan B．plans; plan C．plan; plans D．plans; plans
21．She enjoys ________ tennis every weekend.
A．play B．plays C．playing D．to play
22．Could you help me ________ my math homework
A．with B．to C．for D．in
23．Be quiet! I have ________ to tell you.
A．something important B．anything important
C．important something D．important anything
24．—Mum, can I have a cake
—Sorry, there is ________ left. There is ________ to eat at home now.
A．none, none B．none, nothing C．nothing, none D．nothing, nothing
25．________ precious fresh water is! That’s why we call it “liquid gold”.
A．What B．What a C．How a D．How
26．There________ a concert in our school hall tomorrow evening.
A．is going to be B．was C．will have D．is
27．The movie________ by a famous director last year.
A．is directed B．directed C．was directed D．directs
28．We should learn ________ the great artists and their works.
A．of B．about C．for D．with
29．—________ is this painting
—It’s about 200 years old.
A．How many B．How much C．How long D．How old
30．The art museum ________ at 9:00 a.m. and closes at 5:00 p.m.
A．opens B．open C．is opening D．opened
31．She wants to be a ________ because she loves music very much.
A．painter B．musician C．actor D．singer
32．—The best things in life are free.
—I couldn’t agree more. Air costs ________, but we can’t live without it.
A．something B．anything C．everything D．nothing
33．My brother is good ________ playing the guitar.
A．in B．at C．on D．with
34．________ useful app it is! It helps me learn English in a fun way.
A．What B．How C．What a D．How a
35．__________ fast digital technology is developing!
A．What B．How C．What a D．How a
36．—Jane is going to hold a concert here in July.
—Really ________ exciting news!
A．How B．What an C．What D．How an
37．—I thought Jenny and Jane both liked playing tennis.
—Well, although they are twins, they have ________ in common.
A．everything B．something C．anything D．nothing
38．________ convenient it is to send and receive emails on the cell phone!
A．What B．What a C．How D．How a
39．—How ________ Li Ming writes!
—Yes, he is the ________ in our class.
A．carefully, most careful B．careful, most careful
C．carefully, most carefully D．careful, most carefully
40．—________ exciting news report it is!
—Yes, it says there is a new zoo near our home!
A．What an B．What C．How an D．How
41．—________ fine weather! It’s a good match for going on a picnic.
—Exactly. I simply can’t wait!
A．How B．What C．How a D．What a
42．—________ beautiful music it is! What’s its name
—Lonely Warrior.
A．What B．How a C．How D．What a
43．—It rained yesterday, so we couldn’t climb the mountains.
—________ terrible day it was!
A．What B．How a C．What a D．How
44．—Taizhou Team won the Jiangsu Super League final in Nanjing in November, 2025.
—________ exciting news it is!
A．What B．What an C．How D．How an
45．—Running is getting popular.
—That’s for sure. After all, it’s good for our health and it costs ________.
A．nothing B．everything C．anything D．something
46．The little girl always leaves her toys everywhere. She is really careless. The “-less” in the word “careless” means________.
A．with B．without C．full of D．from
47．—What does the word “volunteer” mean
—Oh, it means a person who does a job ________ being paid for it.
A．with B．for C．without D．against
48．________ hard work it is to clean the room!
A．What a B．What C．How a D．How
49．________ huge information gap we have got between generations!
A．How B．What a C．What D．How a
50．—We like to make friends with Annie because she always tells the truth and never tells lies.
—________ honest girl!
A．What a B．What an C．How D．What
51．—Look at Panda Ya Ya! ________ happy she is!
—Yes. There is enough fresh bamboo for her to eat now.
A．How B．What C．How a D．What a
52．—Is there ________ wrong with your computer
—Yes. Can you find ________ to fix it
A．something; someone B．anything; anyone
C．something; anyone D．anything; someone
53．Last week, our school team ________ the other team. It made us very________.
A．won; exciting B．beat; exciting
C．won; excited D．beat; excited
54．________ great fun it is to have ice cream in the hot summer!
A．How B．What a C．What an D．What
55．________ beautiful bedroom it is! I really want to live here.
A．What B．What a C．What an D．How
56．Which of the following words can we add “in-” as a prefix
A．Comfortable B．Correct C．Possible D．Patient
57．________ good advice it is! I’m sure to make many friends at the party.
A．How B．What a C．How a D．What
58．The National Day has come to an end. Did you go_________
A．nowhere interesting B．anywhere interesting
C．somewhere interesting D．interesting anywhere
59．—Did you do ________ on Mother’s Day
—Yes, I drew a picture for my mom.
special anything B．special something
C．anything special D．something special
60．________ lovely panda! Let’s take a photo of it.
A．What B．What a C．How D．How a
61．—Jane got full marks in the English exam.
—________ big progress she has made!
A．What B．What a C．How D．How a
62．_________ fun it is to go camping outside!
A．What B．What a C．How D．How a
63．—How do you like the ending of the film
—Well..., it gave me a strange ________—happy but a little sad.
A．thought B．feeling C．fever D．character
64．Last weekend, Teng Fei didn’t go ________. He stayed at home to help his mother mop the floor.
A．interesting everywhere B．everywhere interesting
C．anywhere interesting D．interesting anywhere
65．—Good news! Xie Zhenye came first in the men’s 100-meter race of the 19th Hangzhou Asian Games.
—Yes. There is ________ more exciting than this piece of news.（　　）
A．something B．anything C．everything D．nothing
66．The ticket for the 2024 Olympics is useless now, but I’ll keep it. The “-less” in the word “useless” means ________.
A．with B．without C．full of D．from
67．________ wonderful museum it is! I want to visit it again.
A．How B．What C．What a D．How a
68．—Tina, did you buy ________ when you went to Dazhou last month
—Of course. I bought some Dengying Beef for my parents.
special something B．something special
C．anything special D．special anything
69．—They lost the game last week.
—________ sad news it is!
A．What B．How a C．How D．What a
70．—________ beautiful poem Happy Rain on a Spring Night is!
—So it is! Du Fu showed his care for farmers in the poem.
A．How a B．What a C．What D．How
71．________ fine weather it is! Let’s go and fly a kite.
A．What B．What a C．How D．How a
72．—________ wonderful the Beijing opera performance is!
—I agree. The actors’ singing and acting are amazing.
A．What B．How a C．What a D．How
73．______ delicious food they cooked!
A．How B．How the C．What D．What an
74．_______ beautiful the landscape is!
A．What B．What a C．How a D．How
75．—Our school football team won the match yesterday.
— ________ good news it is!
A．What a B．What C．What the D．How
76．________ it is to watch the football match online!
A．What great fun B．How a great fun C．How great fun D．What a great fun
77．________ enjoyable the spring outing last Friday was!
A．What B．What a C．What an D．How
78．—Linda got full marks in the listening test.
—Wow, ________ great progress Linda made!
A．what B．what a C．how D．what an
79．—Our football team won the match last night.
—Really ________ exciting news!
A．What B．What an C．How D．How an
80．________ delicious the fish soup tastes with this kind of spice!
A．What B．How C．What a D．What an
81．________ wonderful it will be to use reusable energy freely!
A．How B．How a C．What D．What a
82．_________ exciting experience they had at the V-Day military parade (胜利日阅兵) last weekend!
A．What a B．What an C．How D．What
83．The bridge in the painting is very ________. Many people and animals are on it.
A．crowded B．huge C．amazing D．northern
84．________ amazing the magic show was! We all enjoyed it very much.
A．What B．What a C．How D．How an
85．The famous painting ________ the spirit of the Song Dynasty perfectly.
A．shouts B．marks C．explores D．expresses
86．Our school ________ a music concert in the hall next Friday.
A．holds B．held C．will hold D．is holding
87．The art teacher allowed us ________ different colors in our paintings last week.
A．use B．using C．to use D．used
88．The red mask in Beijing Opera ________ a brave and loyal character.
A．plays part B．falls in love with C．introduces to D．stands for
89．The poor artist ________ new ________ paint because he spent all his money on brushes.
A．has something; to B．had nothing; for C．have nothing; to D．has nothing; to
90．________ great progress China has made in exploring outer space!
A．What a B．What C．How D．How a
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参考答案及试题解析
1．A
【解析】句意：他们一路走到村庄，途中没有休息。
all the way表示“一路上；自始至终”；in the way表示“妨碍；挡道”；by the way表示“顺便说一下”；on the way表示“在途中” 。根据后半句“without taking a rest”可知，句子表达全程一直走到村庄，all the way符合语境。
2．A
【解析】句意：这两位朋友坐在长椅上，聊了好几个小时。
固定句型spend time (in) doing sth. 花费时间做某事，介词in可省略，后面动词用动名词形式chatting。
3．D
【解析】句意：这条河有30米深，在里面游泳很危险。
deeper更深（形容词比较级）；depth深度（名词）；in deep（搭配错误）；in depth在深度上（与数字连用表示“有多深”）。“基数词+单位+in depth”为固定表达，意为“深度达……”，故选D。
4．A
【解析】句意：这部穿越电影让我们回到古代，体验那里的生活。
travel back回到过去；travel on继续旅行；travel around四处旅行；travel through穿过。根据语境“to the ancient times” 可知，此处表达“回到过去”，应选travel back。
5．A
【解析】句意：这个游泳池长25米，宽15米。
long长的；wide宽的；length长度；width宽度；in long/in wide搭配错误；of length/width搭配错误（of length表示“长度的”，不能直接用于数量后）。根据英语描述物体尺寸的常用表达“数词+单位+形容词”，此处表达“长25米，宽15米”，应选long; wide。
6．B
【解析】句意：如果你想提高英语水平，你应该每天练习说英语。
practice doing sth.“练习做某事”，空格后直接接speaking，不需要加介词to/with/for，因此选practice。
7．B
【解析】句意：这个女孩独自完成了这项艰巨的任务。她的父母为她感到骄傲。
by her通过她（搭配不当）；by herself她自己，独自地；on her在她上面；on herself在她自己身上（搭配不当）。根据后文“Her parents were proud of her.”可知，女孩靠自己完成了任务。此处考查固定搭配by oneself，意为“独自地、靠某人自己”，且反身代词需与主语“The girl”保持一致，故选by herself。
8．A
【解析】句意：从山顶俯瞰的景色令人惊叹。我从未见过如此美丽的风景。
amazing令人惊叹的，用于修饰事物；amazed感到惊讶的，用于修饰人；amazed at对……感到惊讶。主语是“The view”（景色），形容景色的特征，要用 “amazing”。
9．A
【解析】句意：鸽子有一种特殊的能力，即使从很远的地方也能找到回家的路。
far away在远处、遥远地（副词短语）；far off遥远的（形容词性短语）；far out极不寻常的/远离海岸的；far and wide到处、广泛地。根据语境“even from...”可知，此处表达“遥远的地方”，应选far away。
10．B
【解析】句意：一些学生很难在短时间内记住这么多英语单词。
have difficulty (in) doing sth.做某事有困难；have difficulty with sth.后接名词/代词，不接动名词；不存在have difficulty on/at的搭配。空格后为动名词remembering，因此用介词in。
11．A
【解析】句意：我的父母对我要求严格，尤其是在我的学习方面。
be strict with sb.对某人严格；be strict in sth.对某事严格；be strict at、be strict for搭配错误。句中空格后为人称代词me，指人。应填are strict with。
12．B
【解析】句意：有效的沟通对于建立良好的人际关系很重要。
communicate交流，沟通（动词）；communication交流，沟通（名词）；communicative善于交际的（形容词）；communicator交流者（名词，指人）。根据空前“Effective”为形容词，后面应接名词作主语。表示“有效的沟通”，应用communication。应填communication。
13．A
【解析】句意：他害怕晚上独自外出。
be afraid of后需接名词或动名词形式，因此选of going out。选项B. to going out 结构错误，正确形式应为be afraid to do sth.（后接动词原形）；选项 C、D 的动词形式不符合搭配规则，因此选A。
14．B
【解析】句意：她需要和老师谈谈作业丢失的事。
speak at对……讲话/冲着……说话（不与对方互动）；speak to sb.与某人交谈；speak for代表……说话；speak over大声说以盖过……。根据“She needs to...her teacher...”可知，此处表示需要和老师谈论作业丢失的事情。故填speak to。其他选项意思不符合。
15．B
【解析】句意：根据校规，学生上课期间不允许使用手机。
Instead of代替，而不是； According to根据，依照 ；Thanks to多亏，由于，多引出有利原因； Because of因为，由于，引出因果关系。 根据后半句“students are not allowed to use mobile phones during class”可知，这句话是根据校规得出的规定，According to符合语境。应填According to。
16．C
【解析】句意：学校不允许在教室里吃东西。
to eat吃（动词不定式）；eat吃（动词原形）；eating吃（动名词）；eats吃（第三人称单数形式）。根据句意和固定搭配“allow doing sth.”（允许做某事）可知，当allow后面没有接表示人的宾语时，必须直接跟动名词作宾语，故填eating。
17．B
【解析】句意：孩子们，请随便吃些蛋糕吧！
yourself你自己；yourselves你们自己；himself他自己；herself她自己。根据称呼语“kids”可知，对象是多个孩子；help oneself to...意为“随便吃/喝……”，当对象为复数时用yourselves。应填yourselves。
18．C
【解析】句意：他们想下周去听音乐会。
go动词原形、goes第三人称单数形式、going动名词形式、to go动词不定式形式。本题考查固定搭配would like to do sth.（想要做某事），would like后需接动词不定式to do形式，因此选to go。
19．A
【解析】句意：正确的答案是选项B。请检查你的作业。
correct正确的（形容词）；correctly正确地（副词）；correction改正，修正（名词）；correcting纠正（动词的现在分词）。根据空后的名词“answer”可知，此处需要一个形容词来修饰该名词。结合语境，表示“正确的答案”，应使用形容词correct。
20．B
【解析】句意：他们为暑假制订了一些很棒的计划。他们打算去参观长城并在长江上乘船游览。
plan计划（名词单数/动词原形）；plans计划（名词复数/动词第三人称单数）。第一空，根据前面的修饰词“some”（一些）可知，此处应使用可数名词的复数形式plans，表示“一些计划”；第二空，分析句子结构可知主语“They”为复数，且该空作谓语，结合后文的不定式短语“to visit...”以及固定搭配“plan to do sth.”（计划/打算做某事），此处应填动词原形plan。故选plans; plan。
21．C
【解析】句意：她每个周末都喜欢打网球。
enjoy后接动名词作宾语，构成 “enjoy doing sth.” 结构，表示 “喜欢做某事”，故选C。
22．A
【解析】句意：你能帮我做数学作业吗？
with有；to对于；for为了；in在……里。help sb. with sth.为固定搭配，意为“帮助某人做某事”，故填with。
23．A
【解析】句意：安静！我有重要的事要告诉你们。
something用于肯定句；anything用于否定句或疑问句。此句使用形容词修饰复合不定代词时要后置，本句为肯定句。
24．B
【解析】句意：——妈妈，我能吃块蛋糕吗？——抱歉，一个都没剩。现在家里没任何吃的东西。
none没有一个、毫无，特指前面提到过的人或物一个都没有；nothing什么都没有，泛指不存在任何东西，不特指前面提到的事物。根据问句“Mum, can I have a cake ”，第一空是特指蛋糕没有剩下，用none； 第二空泛指家里没有任何可以吃的东西，用nothing。
25．D
【解析】句意：多么珍贵的淡水啊！这就是我们称它为“液态黄金”的原因。
考查感叹句结构。根据“... precious fresh water is!”可知，此句为感叹句，中心词“precious”是形容词，需用“How + 形容词 + 主语 + 谓语!”结构，用How。故选D。
26．A
【解析】句意：明天晚上我们学校礼堂将有一场音乐会。
考查there be句型的将来时。根据“tomorrow evening”可知，该句需要用一般将来时，there be句型的将来时结构是“there is going to be”。故选A。
27．C
【解析】句意：这部电影是去年由一位著名导演执导的。
考查动词的时态和语态。根据“last year”可知，该句需要用过去时，且“movie”和“direct”是被动关系，应用一般过去时的被动语态was directed。故选C。
28．B
【解析】句意：我们应该了解伟大的艺术家及其作品。
考查介词搭配。of……的；about关于；for为了；with和。 根据文章“We should learn…the great artists and their works”可知，“learn about”是固定短语，意为“了解（某人或某事的相关信息）”，此处表达了解关于艺术家和他们的作品，因此用about。故选B。
29．D
【解析】句意：——这幅画有多久历史了？——大约有200年了。
考查疑问词组辨析。How many多少（后接可数名词复数）；How much多少（后接不可数名词）；How long多长（时间或长度）；How old多大年纪/多久历史。根据答句“It’s about 200 years old”可知，此处询问的是“画作的年代/历史”，故选D。
30．A
【解析】句意：这个艺术博物馆上午9点开门，下午5点关门。
考查动词的时态。根据“closes at 5:00 p.m.”可知，句子描述客观事实，时态用一般现在时，主语“museum”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式opens。故选A。
31．B
【解析】句意：她想成为一名音乐家，因为她非常喜欢音乐。
考查名词辨析。painter画家；actor演员；musician音乐家；singer歌手。根据“she loves music very much”可知，她喜欢音乐，所以她想成为音乐家，singer“歌手”虽然与音乐相关，但“音乐家”涵盖更广泛的音乐职业（如作曲家、演奏家等），题目中并未明确指向“唱歌”，所以musician更符合“热爱音乐”的一般性职业选择。故选B。
32．D
【解析】句意：——生活中最好的东西是免费的。——我完全同意。空气不需要花钱，但我们离不开它。
考查不定代词辨析。something某事；某物；anything任何事物；everything一切事物。nothing没有什么。根据上文“The best things in life are free”（生活中最好的东西是免费的）和语境，空气作为免费事物的例子，应表示“不花费任何东西”，故填nothing符合逻辑。故选D。
33．B
【解析】句意：我的哥哥擅长弹吉他。
考查介词辨析。 in在……里；at在；on在……上；with和。根据“My brother is good...playing the guitar”，此处表示擅长弹吉他，“be good at”是固定搭配，表示“擅长于……”。故选B。
34．C
【解析】句意：多么有用的一个应用程序啊！它帮助我以有趣的方式学习英语。
考查感叹句。感叹句中，当中心词为可数名词单数时，需用“What a+形容词+名词”结构；而“How”后直接跟形容词或副词。本句“useful app”为形容词+可数名词单数，应该使用“What a”。故选C。
35．B
【解析】句意：数字技术发展得多快啊！
考查感叹句用法。what和how都可以引导感叹句，how用于修饰形容词或副词；what用于修饰名词。本句中，“fast”为副词，因此需用how引导感叹句。故选B。
36．C
【解析】句意：——简打算七月在这里举办一场音乐会。——真的吗？多么令人兴奋的消息啊！
考查感叹句。此句为感叹句，中心词“news”为不可数名词，符合结构为“What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！”的感叹句。故选C。
37．D
【解析】句意：——我以为Jenny和Jane都喜欢打网球。——嗯，虽然她们是双胞胎，但她们没有什么共同点。
考查不定代词辨析。everything一切；something一些东西；anything任何东西；nothing没有东西。根据对话，第一句“I thought...”表明说话者原以为两人有共同点（都喜欢网球），但第二句用“although”转折，强调尽管是双胞胎，实际没有共同点，因此应选表示否定的“nothing”。故选D。
38．C
【解析】句意：在手机上收发电子邮件是多么方便啊！
考查感叹句。What引导的感叹句，修饰的中心词是名词；How引导的感叹句，修饰的中心词是形容词或副词。分析句子结构可知，本句中心词是形容词convenient，所以用How引导感叹句，其结构为“How+形容词+主谓！”。故选C。
39．A
【解析】句意：——李明写得多认真啊！——是的，他是我们班最认真的。
考查感叹句及形容词最高级。第一句为感叹句，中心词是动词writes，应用副词carefully修饰，构成“How + 副词 + 主语 + 谓语！”结构；第二句为“the + 形容词最高级 + 名词”结构，表示“最……的（人）”，作表语说明主语he的特征，应用形容词careful的最高级most careful。故选A。
40．A
【解析】句意：——多么令人兴奋的新闻报道啊！——是的，它说我们家附近有一个新动物园。
考查感叹句。感叹句结构为“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”或“How+形容词/副词+主语+谓语！”。分析句子结构可知，此句中心词“report”是可数名词单数，且“exciting”是以元音音素开头的单词，所以用“What an”引导感叹句。故选A。
41．B
【解析】句意：——多好的天气啊！这很适合去野餐。——确实。我简直等不及了！
考查感叹句。what和how都可以引导感叹句，what修饰名词，how修饰副词或形容词。空格处用于修饰不可数名词weather，所以应用What引导此感叹句，且此处不能用a。故选B。
42．A
【解析】句意：——这是多么美的音乐啊！它叫什么名字？——《孤勇者》。
考查感叹句。中心词是不可数名词music，符合“What + 形容词 + 不可数名词”的感叹句结构，因此用What。故选A。
43．C
【解析】句意：——昨天下雨了，所以我们没能爬山。——多么糟糕的一天啊！
考查感叹句的用法。 根据“…terrible day it was”可知，感叹句中心词是可数名词day，结构为“What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语”，terrible以辅音音素开头，用a。故选C。
44．A
【解析】句意：——2025年11月，泰州队在南京赢得了江苏超级联赛决赛。——这是多么令人兴奋的消息啊！
考查感叹句的引导词。What引导感叹句修饰名词；What an修饰可数名词单数，元音音素开头；How引导感叹句修饰形容词或副词；How an为错误表达。根据“exciting news it is”可知，news是不可数名词，需用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语！”的结构，What符合语境。故选A。
45．A
【解析】句意：——跑步越来越流行。——那是肯定的。毕竟，它对我们的健康有益，而且它无需任何花费。
考查代词辨析。nothing没有什么；everything一切；anything任何事情；something某物。根据“Running is getting popular.”可知，跑步通常无需费用，强调“零成本”，因此填入nothing符合逻辑。故选A。
46．B
【解析】句意：这个小女孩总是把她的玩具扔得到处都是。她真的很粗心。“careless”这个词中的“-less”的意思是没有。
考查词缀含义辨析。with具有；without没有；full of充满；from来自。根据“The little girl always leaves her toys everywhere. She is really careless.”可知小女孩总是乱扔玩具，所以是很粗心的，“careless”表示“粗心的”，即“没有（-less）小心（care）”，所以“-less”在这里表示“没有”。故选B。
47．C
【解析】句意：——“volunteer”这个词是什么意思？——哦，它的意思是一个做工作但没有得到报酬的人。
考查介词辨析。with有；for为了；without没有；against反对。根据“volunteer”（志愿者）的含义可知，志愿者工作通常是无偿的，因此用without表示“没有报酬”。故选C。
48．B
【解析】句意：打扫房间是多么辛苦的工作啊！
考查感叹句。What a后接单数可数名词；What后接不可数名词或可数名词复数；How a表达有误；How后接形容词或副词。“hard work”是不可数名词，用What引导感叹句。故选B。
49．B
【解析】句意：我们在代际之间存在着多么巨大的信息鸿沟啊！
考查感叹句。根据“huge information gap”可知，中心词是可数名词单数information gap，huge是形容词，且以辅音音素开头，应用“What a + 形容词 + 可数名词单数 + 主谓”结构。故选B。
50．B
【解析】句意：——我们喜欢和安妮交朋友，因为她总是说实话，从不说谎。——多么诚实的女孩啊！
考查感叹句用法。根据“honest girl”可知，中心词是可数名词单数“girl”，用what引导感叹句，且“honest”以元音音素开头，用an，故选B。
51．A
【解析】句意：——看熊猫丫丫！她是多么开心啊！——是的。现在有足够的新鲜竹子供她吃。
考查感叹句。分析句子可知，中心词是形容词happy，所以此处是“How+形容词+主语+谓语！”结构；中心词是名词时，用what引导感叹句。故选A。
52．D
【解析】句意：——你的电脑有什么问题吗？——是的。你能找人来修理它吗？
考查不定代词辨析。something一些事；someone某人；anything任何事；anyone任何人。anything用于否定句和疑问句中，something常用于肯定句中，此处句子是一般疑问句，第一个空填anything；someone用于肯定句或者期望得到肯定回答的问句中，此处希望有人可以修电脑，应该用someone。故选D。
53．D
【解析】句意：上周，我们校队打败了另一支队伍。这让我们非常兴奋。
考查动词辨析和形容词辨析。won赢得，一般接比赛、奖项等；beat打败，一般接人或队伍；exciting令人兴奋的，修饰物；excited感到兴奋的，修饰人。根据“the other team”可知，第一空应用beat，表示“打败队伍”；根据“It made us very...”可知，第二空修饰人，应用excited。故选D。
54．D
【解析】句意：在炎热的夏天吃冰淇淋是多么大的乐趣啊！
考查感叹句的用法。How多么，后加形容词/副词；What a好一个，后加形容词(辅音音素开头)+名词单数；What an好一个，后加形容词(元音音素开头)+名词单数；What多么，后加形容词+可数名词复数/不可数名词。根据“fun”可知，其为不可数名词，意为“乐趣”，前面不能用冠词a或an。故选D。
55．B
【解析】句意：多么漂亮的卧室啊！我真的很想住在这里。
考查感叹句的用法。感叹句中，what用于修饰名词，how用于修饰形容词或副词。根据“beautiful bedroom”可知，此处中心词为可数名词单数bedroom，且beautiful以辅音音素开头，故应用what a引导感叹句。故选B。
56．B
【解析】句意：——我们可以在以下哪个单词加前缀“in-”？
考查构词法。Comfortable舒适的，否定形式为uncomfortable；Correct正确的，否定形式为incorrect；Possible可能的，否定形式为impossible；Patient耐心的，否定形式为impatient。故选B。
57．D
【解析】句意：这是多么好的建议啊！我肯定在派对上能交到很多朋友。
考查感叹句。该句中心词是不可数名词“advice”，符合的结构为“what+形容词+不可数名词+主谓”。故选D。
58．B
【解析】句意：国庆节已经结束了，你去了什么有趣的地方吗？
考查不定副词及形容词的位置。nowhere interesting没有有趣的地方；anywhere interesting任何有趣的地方；somewhere interesting某个有趣的地方；interesting anywhere形容词修饰不定副词要后置，此选项语法错误，可排除。根据“Did you go... ”可知，此处为一般疑问句，一般疑问句中常用anywhere表示“某个地方”，不用somewhere。故选B。
59．C
【解析】句意：——你在母亲节做了什么特别的事吗？——是的，我给我妈妈画了一幅画。
考查不定代词和定语后置。anything任何事，常用于疑问句和否定句中，something一些事，常用于肯定句中。此句为疑问句，因此用anything，形容词special修饰复合不定代词时，形容词应后置。故选C。
60．B
【解析】句意：多么可爱的一只熊猫啊！让我们给它拍张照片吧。
考查感叹句。What用于修饰复数名词或不可数名词；What a用于修饰单数可数名词；How修饰形容词或副词；How a表述错误。根据“... lovely panda!”可知，此处是“What + a/an + 形容词 + 单数可数名词!”结构。故选B。
61．A
【解析】句意：——Jane在英语考试中得了满分。——她取得了多么大的进步啊！
考查感叹句。What什么；What a多么一个；How怎样、如何、多么；How a语法错误表达。根据“...big progress she has made!”可知，progress为不可数名词，此感叹句结构为：What+形容词+不可数名词+主谓。故选A。
62．A
【解析】句意：到户外露营是多么有趣啊！
考查感叹句。此句为感叹句，中心词是不可数名词fun“乐趣”，用感叹句型What+（形容词）+不可数名词+主语+谓语。故选A。
63．B
【解析】句意：——你觉得这部电影的结局怎么样？——嗯……，它给了我一种奇怪的感觉——开心但有点悲伤。
考查名词辨析。thought想法；feeling感觉；fever发烧；character性格，角色。根据“happy but a little sad”可知，这是一种情绪感受，所以此处用feeling。故选B。
64．C
【解析】句意：上周末，滕飞没有去任何有趣的地方。他待在家里帮妈妈拖地板。
考查副词辨析和形容词后置。interesting有趣的；everywhere到处；anywhere任何地方，用于否定句和疑问句。根据“He stayed at home to help his mother mop the floor”可知，他待在家里，所以没有去任何有趣的地方，应用anywhere；形容词修饰不定副词时，形容词要放在不定副词之后。故选C。
65．D
【解析】句意：——好消息！谢震业在第19届杭州亚运会男子100米赛跑中获得第一名。——是的。没有什么比这条新闻更令人兴奋的了。
考查不定代词辨析。 something某事；anything任何事；everything一切；nothing没有什么。根据“...more exciting than this piece of news”可知，此处表示没有什么比这条新闻更令人兴奋的，用“nothing”符合语境。故选D。
66．B
【解析】句意：2024年奥运会的门票现在没用了，但我会留着它。“useless”这个词中的“-less”意思是没有。
考查介词辨析。with具有；without没有；full of充满；from来自。根据“The ticket for the 2024 Olympics is useless now”可知，2024年奥运会的门票现在没用了，说明useless意为“无用的”，less表示否定含义，意为“没有”，与without意思一致。故选B。
67．C
【解析】句意：多么棒的博物馆啊！我想再去参观一次。
考查感叹句。感叹句中心词museum是可数名词单数，wonderful以辅音音素开头，此处用“What a+形容词+可数名词单数+主谓”结构。故选C。
68．C
【解析】句意：—— 蒂娜，你上个月去达州的时候买什么特别的东西了吗？—— 当然买了。我给爸妈买了一些灯影牛肉。
考查不定代词及形容词的位置。something某事；某物，常用于肯定句；anything任何事物，常用于否定句或疑问句。本句为一般疑问句，所以要用anything。另外，当形容词修饰不定代词时，形容词要后置，即放在不定代词之后，所以应该是anything special。故选C。
69．A
【解析】句意：——他们上周输掉了比赛。——多么令人难过的消息啊！
考查感叹句。感叹句常用结构：①What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数/不可数名词 + 主语 + 谓语！；②How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！。句中“news”是不可数名词；结合结构，应用“What + 形容词 + 不可数名词”的形式。故选A。
70．B
【解析】句意：——多么优美的一首诗《春夜喜雨》啊！——确实如此！ 杜甫在诗中表达了对农民的关怀。
考查感叹句。How a错误，直接排除；根据“poem”可知，中心词是名词，用what引导感叹句，可排除D选项；且“poem”是名词单数形式，需用a修饰，符合“What+a+形容词+名词+主谓”结构。故选B。
71．A
【解析】句意：多么好的天气啊！我们去放风筝吧。
考查感叹句。感叹句常用“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!”或“How+形容词/副词+主语+谓语!”结构。此处“weather”是不可数名词，符合“What+形容词+不可数名词+主语+谓语!”结构，所以用“What”。故选A。
72．D
【解析】句意：——京剧表演多么精彩啊！——我同意。演员们的唱和演都令人惊叹。
考查感叹句的引导词。感叹句常用“What”和“How”引导，二者结构不同：“What”引导的感叹句结构为：① What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + (主语 + 谓语)! ② What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + (主语 + 谓语)! ；“How”引导的感叹句结构为：How + 形容词/副词 + (主语 + 谓语)! 分析句子可知，空格后“wonderful”是形容词，“the Beijing opera performance is”是主谓部分，应用How引导感叹句。故选D。
73．C
【解析】句意：他们做的食物真好吃！
考查感叹句。由于“delicious food” 是一个名词短语（形容词 + 名词），其中 “food” 是不可数名词。 对于不可数名词的名词短语，感叹句应使用 “What” 开头，直接修饰整个短语，无需加冠词（如 “a” 或 “an”）。故选C。
74．D
【解析】句意：这风景多美啊！
考查感叹句用法。根据句末标点可知，此句为感叹句。本题中“beautiful”为形容词，符合结构“How+形容词/副词+主语+谓语”。故选D。
75．B
【解析】句意：——我们学校的足球队昨天赢得了比赛。——多么好的消息啊！
考查感叹句。 根据“…good news it is!”可知，此处是感叹句，修饰的是名词news，引导词用what，并且news是不可数名词，前不需要加冠词。故选B。
76．A
【解析】句意：在网上看足球比赛是多么有趣啊！
考查感叹句。分析句子结构可知，中心词“fun”为不可数名词，符合“What+形容词+不可数名词+主语+谓语！”的感叹句结构。故选A。
77．D
【解析】句意：上星期五的春游真是愉快啊！
考查感叹句。根据“…enjoyable the spring outing last Friday was!”可知，本句的中心词是形容词enjoyable，所以用how修饰，其结构为How + 形容词 + 主语 + 谓语。故选D。
78．A
【解析】句意：——琳达听力测试得了满分。——哇，琳达取得了多么大的进步啊！
考查感叹句引导词辨析。What修饰名词或名词短语；What a修饰可数名词单数，且单词发音以辅音音素开头；How修饰形容词或副词；What an修饰可数名词单数，且单词发音以元音音素开头。根据“…great progress Linda made!”可知，中心词progress是不可数名词，前面不能加不定冠词，What符合语境。故选A。
79．A
【解析】句意：——我们的足球队昨晚赢了比赛。——真的吗？多么令人兴奋的消息！
考查感叹句。根据“... exciting news!”可知，句子是感叹句，中心词是不可数名词news，感叹句型用“What+形容词+不可数名词(+主谓)！”。故选A。
80．B
【解析】句意：加了这种香料的鱼汤味道多美味啊！
考查感叹句。分析句子可知，此处是“How+形容词+主语+谓语!”结构，中心词是形容词delicious，意为“美味的”，所以用How引导感叹句。故选B。
81．A
【解析】句意：能够自由地使用可再生的能源将会是多么美妙啊！
考查感叹句。分析句子结构可知，此句为感叹句，中心词为形容词“wonderful”，应用“How+形容词+主语+谓语！”结构。故选A。
82．B
【解析】句意：上周末，他们在胜利日阅兵式上度过了多么激动人心的经历啊！
考查感叹句。感叹句结构有两种：“What+(a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!”和“How+形容词/副词(+主语+谓语)!”。本句中心词为名词experience，应用what引导感叹句；experience“经历”是可数名词单数形式，exciting发音以元音音素开头，前面应用不定冠词an。故选B。
83．A
【解析】句意：画中的桥非常拥挤。许多人和动物都在上面。
考查形容词辨析。crowded拥挤的；huge巨大的；amazing惊人的；northern北方的。根据“Many people and animals are on it.”可知，画中的桥非常拥挤。故选A。
84．C
【解析】句意：多么精彩的一场魔术表演啊！我们都非常喜欢它。
考查感叹句。 根据感叹句句型结构“How+形容词+主语+谓语！”可知，此处应填副词how修饰形容词amazing。故选C。
85．D
【解析】句意：这幅名画完美地表达了宋朝的精神。
考查动词词义辨析。shouts喊，叫；marks标记；explores探索；expresses表达。根据“the spirit of the Song Dynasty”可知，是指画作传达了宋朝的精神，expresses专指情感或思想的传达，最贴合语境。故选D。
86．C
【解析】句意：我们学校将于下周五在大厅举办一场音乐会。
考查一般将来时的用法。holds举办，一般现在时；held过去举办了，一般过去时；will hold将要举办，一般将来时；is holding现在正在举办，现在进行时。根据“next Friday”可知，表示将来时间，所以要用一般将来时。故选C。
87．C
【解析】句意：上周美术老师允许我们在绘画中使用不同的颜色。
考查非谓语。根据allow sb. to do sth.“允许某人做某事”可知，此处应用动词不定式to use。故选C。
88．D
【解析】句意：京剧中的红色脸谱代表勇敢忠诚的角色。
考查动词短语辨析。plays part扮演角色，通常后接in；falls in love with爱上；introduces to介绍给；stands for代表。结合句意可知，此处表达红色脸谱所代表的特定文化含义。故选D。
89．D
【解析】句意：这位贫穷的艺术家没有什么新东西可以拿来作画，因为他把所有的钱都花在了画笔上。
考查主谓一致和代词辨析。something某物；nothing没有东西。根据“because he spent all his money on brushes”可知，此处指没有什么新东西可以拿来作画，应用“nothing”，排除选项A；动词“paint”是原形，前面不能用介词“for”，排除选项B；主语“The poor artist”是第三人称单数，动词应用第三人称单数“has”。故选D。
90．B
【解析】句意：中国在探索外太空方面取得了多么大的进步啊！
考查感叹句。根据“great progress China has made in exploring outer space!”可知，great progress是名词短语，progress为不可数名词，应用What引导感叹句：What + 形容词 + 不可数名词 + 主谓。故选B。
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