资源简介

2026秋四年级上册语文句子专项培优卷
时间：60分钟 满分：100分 班级____姓名____得分____
第一部分 修辞训练场（共22分）
一、判断修辞，填序号（8分）
①比喻 ②拟人 ③排比 ④反问 ⑤设问 ⑥夸张
1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（ ）
2. 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面。（ ）
3. 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能？它有特别好的工具吗？没有。（ ）
4. 教室里静得连一根针掉在地上都能听见。（ ）
5. 难道普罗米修斯盗取火种有错吗？（ ）
6. 追寻清风，追寻星光，追寻心中永不熄灭的理想。（ ）
7. 熟透的柿子挂在枝头，涨红了圆圆的脸蛋。（ ）
8. 那块巨石仿佛一头雄狮蹲守在山顶。（ ）
二、按要求写句子（每题2分，共14分，素材全新，不照搬课本）
1. 小雨落在窗台上。（拟人句）
________________________________________
2. 湖面十分平静。（比喻句）
________________________________________
3. 桂花很香。（夸张句）
________________________________________
4. 小鸟在林间歌唱，溪水叮咚流淌。（扩为排比句）
________________________________________
5. 这件事难道不值得我们铭记吗？（改为陈述句）
________________________________________
6. 什么是自律？自律就是管好自己的言行。（仿写设问句）
________________________________________
7. 枫叶飘落下来。（同时用上比喻+拟人）
________________________________________
第二部分 句式变换魔法屋（共26分）
一、“把”字句与“被”字句互换（每题2分，8分）
1. 狂风卷走了路边金黄的落叶。
“把”字句：________________________________
“被”字句：________________________________
2. 勤劳的蜜蜂采走了枝头清甜的花蜜。
“把”字句：________________________________
“被”字句：________________________________
二、直述句改转述句（每题3分，9分）
1. 妈妈对我说：“周末我带你去郊外看稻田。”
________________________________________
2. 老师叮嘱我们：“写完作业再出去玩耍。”
________________________________________
3. 弟弟小声说：“我今天不小心打碎了花盆。”
________________________________________
三、双重否定/肯定句互换（每题3分，9分）
1. 所有人都被老麻雀的母爱打动。（双重否定句）
________________________________________
2. 我不得不承认这本课外书十分有趣。（肯定句）
________________________________________
3. 每一位同学都要遵守班级规章制度。（双重否定句）
________________________________________
第三部分 病句诊断与修改（16分）
一、用修改符号修改病句（每题4分）
1. 通过观潮这篇课文，使我领略了钱塘江大潮的壮美。
2. 果园里种了苹果、桃子、黄瓜等多种果树。
3. 同学们争先恐后、陆陆续续地冲进操场。
4. 我们要养成认真完成、仔细检查作业。
第四部分 关联词闯关（14分）
选词填空：即使……也…… 不仅……而且……
因为……所以…… 只有……才……
1. （ ）爬山虎的脚细小，（ ）抓墙的力气很大。
2. （ ）坚持细心观察，（ ）能发现大自然的秘密。
3. 普罗米修斯（ ）承受酷刑，（ ）不肯归还火种。
4. 这座小桥（ ）坚固，（ ）造型十分美观。
拓展：自选一组关联词写生活句子（2分）
________________________________________
第五部分 课内句式创新仿写（12分）
（保留原句结构，更换全新场景，拒绝重复课文景物）
1. 原句：那条白线很快移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（仿写晚霞）
________________________________________
2. 原句：花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山。（仿写小猫）
________________________________________
3. 原句：别的小虫随便找地方藏身，蟋蟀却不肯随遇而安。（仿写蒲公英）
________________________________________
4. 原句：有的凝神远眺，有的低头沉思，有的舒展笑颜。（仿写公园里的老人）
________________________________________
第六部分 情境创意段落仿写（10分，拔高创新题）
原型段落《我家的杏熟了》
原段：奶奶招呼小伙伴分杏，看着大家吃得香甜，笑着对我说：果子分享，滋味才更香甜。
新场景：中秋分月饼，外婆、邻里孩童
创意仿写（不少于60字）
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
附加题 拓展创意（10分，不计入总分，能力提升）
运用比喻、拟人、排比三种修辞，写一段秋日公园美景，字数50左右。
________________________________________________
参考答案
一、修辞训练场
一、1.① 2.②③ 3.⑤ 4.⑥ 5.④ 6.③ 7.② 8.①
二、示例
1.小雨踮着脚尖，轻轻敲打玻璃窗。
2.湖面静得像一块透亮的青玉。
3.桂花香气十里之外都能闻到。
4.小鸟在林间歌唱，溪水叮咚流淌，秋风轻轻哼唱。
5.这件事值得我们铭记。
6.什么是坚持？坚持就是遇到困难也不放弃。
7.火红的枫叶跳着舞，像一只只小蝴蝶缓缓飘落。
二、句式变换魔法屋
一、1.狂风把路边金黄的落叶卷走。
路边金黄的落叶被狂风卷走。
2.勤劳的蜜蜂把枝头清甜的花蜜采走。
枝头清甜的花蜜被勤劳的蜜蜂采走。
二、1.妈妈对我说，周末她带我去郊外看稻田。
2.老师叮嘱我们，写完作业再出去玩耍。
3.弟弟小声说，他今天不小心打碎了花盆。
三、1.没有人不被老麻雀的母爱打动。
2.我必须承认这本课外书十分有趣。
3.没有一位同学不用遵守班级规章制度。
三、病句修改
1.删去“通过”或“使”
2.删去“、黄瓜”
3.删去“争先恐后、”或“、陆陆续续”
4.句尾加“的好习惯”
四、关联词闯关
1.虽然……但是…… 2.只有……才……
3.即使……也…… 4.不仅……而且……
拓展示例：只有多读课外书，才能积累优美词句。
五、课内句式创新仿写（示例）
1.那片霞光慢慢靠近山头，逐渐舒展、铺展，铺满整片群山。
2.小猫在窗台酣睡，月光偷溜过窗前花枝。
3.别的花草随意扎根生长，蒲公英却执着飞向远方。
4.有的悠闲散步，有的静坐赏花，有的闲谈说笑。
六、情境创意段落仿写示例
中秋夜晚，外婆端出一大盘月饼，把邻里的小朋友都叫到院子里，一人递一块。看着孩子们捧着月饼细细品尝，眉眼满是欢喜，外婆轻轻摸着我的头说：美味不能独自享用，团圆分享，中秋才更有味道。
附加题示例
秋风掠过公园，金黄银杏扇动小扇子，枫叶燃起小火苗。菊花竞相开放，有的仰头微笑，有的低头私语，有的随风起舞，秋日的园子热闹又温柔。

展开更多......

收起↑