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部编版四年级上册语文阅读理解专项训练(A)
阅读一（科普说明文）蜜蜂是怎样传递消息的
　　春暖花开，花丛里总能看见忙碌的蜜蜂飞来飞去。蜜蜂外出找到大片蜜源之后，怎样通知蜂巢里其他同伴前来采蜜呢？它们既不会说话，也不会发出叫声，而是靠一套独特的“舞蹈语言”传递消息。
　　当一只侦查蜜蜂发现开满鲜花的区域，采集少量花蜜之后，就会立刻飞回蜂巢。它钻进蜂巢，在蜂巢竖直的巢脾上跳起特殊的舞蹈。
　　如果跳的是圆圈舞，就代表鲜花离蜂巢很近，不用飞很远就能找到。
　　如果跳的是8字舞，就代表花蜜地点距离蜂巢比较远。蜜蜂跳舞时身体摆动的快慢，还能告诉同伴大概有多远。舞蹈朝向的角度，则用来指明飞行的方向。
　　一旁的工蜂紧紧盯着侦查蜂的动作，记住方向和距离。同时侦查蜂吐出一点花蜜，让同伴闻一闻花香，记住花朵的气味。收到消息之后，大批蜜蜂就朝着目标方向出发采蜜。
　　科学家经过多年观察发现，蜜蜂的舞蹈并不是随意晃动。每一套动作都有着精准的含义。小小的蜜蜂，依靠简单的肢体动作互相沟通，齐心协力，维持整个蜂群的生存。
练习题
1.选择题。蜜蜂主要依靠什么向同伴传递蜜源消息（ ）
A.发出嗡嗡叫声 B.跳特殊的舞蹈 C.留下气味记号
2.填空题。
　　跳圆圈舞，表示花丛距离蜂巢很（ ）；跳8字舞，表示蜜源位置比较（ ）。
3.除了观察舞蹈，工蜂还依靠什么记住花朵的信息？
4.简单概括：蜜蜂这套“舞蹈语言”有什么好处？
阅读二（记事记叙文）难忘的一次义卖活动
　　周五下午，学校组织爱心义卖活动。各班摆好摊位，同学们拿出闲置的书籍、玩偶、手工作品，低价卖给老师和同学，赚到的钱全部捐给山区小朋友购买课外书。
　　我和几位好朋友组成一个小摊，提前整理好要售卖的物品。一开始，摊位前冷冷清清，路过的同学只是看上一眼，就径直走开了。我有些泄气，难道今天一件东西都卖不出去吗？
　　组长小雅想了一个办法，我们分工合作。两个人大声介绍商品，两个人负责整理摆放物品，还有一位同学举着手绘海报招揽客人。我们大声吆喝，热情介绍每一件物品的优点。
　　渐渐有同学停下脚步，围到摊位前挑选商品。我鼓起勇气，向一位同学介绍一本童话书，顺利做成了第一笔生意。拿到钱的那一刻，我心里充满喜悦。
　　一下午的时间很快过去，我们小摊所有物品全部卖完，一共筹集到三百二十六元。班长把钱装进信封，上交老师。
　　虽然只是一次小小的义卖，我却收获很多。做生意并不简单，需要耐心、勇气和团队配合。更重要的是，用小小的善意，给远方的小朋友送去温暖。
练习题
1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）义卖赚到的钱，用来给山区孩子购买课外书。（ ）
（2）活动一开始，摊位前面就挤满了挑选物品的同学。（ ）
（3）大家分工合作，招揽顾客，最后所有商品全部卖完。（ ）
2.根据短文内容填空。
　　一开始摊位冷冷清清，作者内心十分（ ）。小组分工合作，有人吆喝，有人（ ）商品。
3.小组为了吸引顾客，想出了怎样的办法？
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4.参加义卖活动，作者收获了哪两方面的感悟？
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阅读三（写景散文）清晨的山林
　　趁着周末，我跟着爸爸走进郊外的山林，去感受清晨独有的山林风光。
　　天刚刚蒙蒙亮，一层薄薄的晨雾缠绕在半山腰，远处的大树只露出淡淡的轮廓。山间十分安静，只能听见几声清脆的鸟鸣，在山谷之间轻轻回荡。
　　脚下铺满厚厚的枯叶，踩上去软软的，发出轻微的沙沙声。路边生长着许多不知名的小野花，花瓣上挂满晶莹的露珠，只要轻轻一碰，露珠就滚落进草丛里。
　　一条条细细的山泉顺着山石缓缓流淌，溪水清澈透亮，碰到凸起的石块，溅起一点点细碎的水花，叮咚作响。
　　太阳慢慢从山头升起来，金色阳光穿过层层树叶，一束束光柱洒进山林。白色的雾气慢慢消散，山林一点点露出清晰的模样。松鼠在树枝之间跳跃，小蝴蝶在林间花丛飞来飞去，山林渐渐热闹起来。
　　微风穿过树林，带来树叶淡淡的清香。没有城市的汽车鸣笛，没有人群的喧闹。走在幽静的山林之间，所有烦恼仿佛都被吹散，内心格外轻松舒畅。
　　清晨的山林，安静又充满生机，藏着大自然最简单纯粹的美好。
练习题
1.根据短文内容填空。
清晨，（ ）缠绕在半山腰，远处景物朦朦胧胧。阳光升起，晨雾慢慢（ ）。
2.走在山林里，作者听到了哪些声音？
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3.阳光照进山林之后，山林出现了怎样的变化？
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4.为什么行走在清晨山林中，作者会觉得内心轻松舒畅？
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阅读四（哲理小故事）赶路的挑夫
　　有一位挑夫，每天挑着沉重的担子，走在蜿蜒曲折的山路上，往返山村和集镇之间。山路崎岖，石块很多，走起来格外辛苦。
　　有一天上山，挑夫的鞋子里进了一粒细小的沙子。沙子不大，但是每走一步，脚底就传来一阵轻微刺痛。挑夫心里想着：只是一粒小沙子，不用特意停下，忍一忍很快就到镇上。
　　他继续大步向前赶路，不愿意停下脚步清理沙子。走了半个时辰，脚底的刺痛越来越明显，每走一步都钻心地疼。沙子不断摩擦脚掌，脚底磨出了一个大大的水泡。
　　疼痛让他走路一瘸一拐，速度越来越慢，原本一个小时可以走完的山路，最后花了整整两个半小时才走到终点。水泡被磨破之后，伤口发炎，他连着好几天都没办法出门挑货。
　　挑夫十分懊悔。他原本以为小小的沙子不值一提，正是这不起眼的小麻烦，耽误了一整天的工作，还给自己带来了伤痛。
　　小小的问题如果不去及时处理，慢慢就会变成巨大的麻烦。遇到小毛病、小缺点不要忽视，及时改正，才不会酿成更大的损失。
练习题
1.选择题。挑夫赶路时，是什么让脚底慢慢磨出了水泡（ ）
A.山路的碎石 B.鞋子里的一粒沙子 C.沉重的扁担
2.用文中语句填空。
　　挑夫一开始觉得沙子很小，打算（ ），没有立刻停下来处理。忽视小问题，最后会酿成更大的（ ）。
3.一开始挑夫为什么不肯停下脚步，清理鞋子里的沙子？
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4.结合学习生活，说一说这个故事带给你的启发？
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参考答案
阅读一（科普说明文）
1.B
2.近；远
3.侦查蜂吐出花蜜，让同伴闻一闻，记住花朵的气味。
4.不用发出声音，就能准确传递蜜源的方向、距离，方便蜜蜂集体外出采蜜。
阅读二（记事记叙文）
1.（1）√ （2）× （3）√
2.泄气；整理摆放
3.小组分工，有人吆喝介绍商品，有人整理物品，有人举海报招揽客人。
4.做事需要勇气、耐心和团队合作；献出小小的爱心，可以给别人带去温暖。
阅读三（写景散文）
1.晨雾；消散
2.清脆的鸟鸣、踩落叶的沙沙声、山泉流淌的叮咚声。
3.晨雾散去，景物变得清晰，小动物出来活动，山林慢慢热闹起来。
4.山林环境清幽安静，空气清新，景色自然美好，远离城市喧嚣，使人放松心情。
阅读四（哲理小故事）
1.B
2.忍一忍；损失
3.他觉得只是一粒小小的沙子，不用特意停下，忍一忍很快就能走到镇上。
4.学习当中发现小错误、坏习惯，不要视而不见，要及时改正。放任小问题不管，最后会变成很难解决的大麻烦。/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
部编版四年级上册语文阅读理解专项训练(B)
阅读一（科普说明文）睡莲为什么会按时开闭
　　在公园的池塘里，我们经常能够见到美丽的睡莲。它有着淡雅的花瓣，浮在水面上格外好看。细心的小朋友会发现，睡莲白天慢慢张开花瓣，到了傍晚又悄悄闭合，好像睡着了一样，睡莲的名字也由此而来。
　　很多人以为睡莲睡觉，是夜晚需要休息。其实，花瓣开合并不是睡莲在“睡觉”，而是它对光线做出的反应。在睡莲花瓣的基部，有一种对阳光十分敏感的细胞。
　　清晨太阳升起，阳光照射在花瓣上，细胞吸水膨胀，向外撑开，花朵就缓缓绽放。等到夕阳落下，光线变暗，花瓣细胞慢慢失水收缩，花朵就紧紧收拢起来。
　　这种昼夜开合，是睡莲长期进化出的生存本领。白天开花，可以吸引蜜蜂、昆虫前来传播花粉。夜里闭合花瓣，能够保护娇嫩的花蕊，避免露水、寒气损伤花朵内部。
　　并不是所有睡莲作息都一样。有的睡莲上午开放，午后闭合；还有少数睡莲会在夜里开花，白天收拢。每一种睡莲，都有着自己独特的开花节奏。
　　大自然藏着许许多多有趣的小秘密，只要细心观察，就能收获很多新奇的知识。
练习题
1.选择题。睡莲花瓣开合主要受什么因素影响（ ）
A.气温高低 B.阳光光线 C.雨水多少
2.填空题。
　　清晨阳光照射，花瓣细胞吸水（ ），花朵绽放。傍晚光线变暗，细胞失水（ ），花朵闭合。
3.睡莲夜晚闭合花瓣，有什么作用？
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4.读完全文，说一说睡莲名字的由来。
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阅读二（记事记叙文）给奶奶学剪窗花
　　过年之前，奶奶坐在窗边剪窗花，一张张普通的红纸，在剪刀下变成小鱼、梅花、小兔子，模样栩栩如生。我看得十分羡慕，缠着奶奶，想要跟着她学习剪窗花。
　　奶奶先拿出一张正方形红纸，对折两次，叮嘱我线条一定要画流畅，下剪刀的时候不能急躁。我拿起铅笔，小心翼翼画出半个花朵的轮廓，可是线条歪歪扭扭，一点也不圆润。
　　拿起剪刀，我更加紧张。剪刀总是不听使唤，不是剪多一块，就是剪破不该剪断的地方。连续试了三张红纸，全都剪坏了。我有些灰心，把剪刀放到桌上，不想继续练习。
　　奶奶温和地对我说：“剪纸讲究心静手稳，没有人一次就能做好。多练几次，慢慢找准手感，自然就好看了。”听了奶奶的鼓励，我重新拿起红纸，沉下心，一笔一笔画，一点一点慢慢剪。
　　又练习了很久，一张对称漂亮的梅花窗花终于剪好了。展开红纸，一朵精致的梅花出现在眼前，我心里充满了成就感。
　　把窗花贴在玻璃窗上，红红的窗花映着冬日的阳光，年味一下子浓了起来。这件事让我明白，做手工不能急于求成，静下心反复练习，才能收获满意的成果。
练习题
1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）作者跟着奶奶学习剪窗花。（ ）
（2）作者第一次尝试，就剪出了完美的梅花窗花。（ ）
（3）剪纸需要静下心，耐心练习，不能急于求成。（ ）
2.根据短文内容填空。
　　一开始作者画出的线条歪歪扭扭，连续剪坏红纸之后，心里十分（ ）。剪纸讲究心静手稳，不能（ ）。
3.奶奶教作者剪纸的时候，给出了怎样的提醒？
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4.学完剪窗花，作者得到了怎样的感悟？
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阅读三（写景散文）桂香满小院
　　九月初秋，天气渐渐凉爽，我家小院里那棵桂花树，悄悄迎来了花期。
　　桂花树不算高大，枝叶长得格外茂密。翠绿厚实的叶片层层叠叠，藏着一簇簇小小的桂花。桂花花朵十分小巧，金黄细碎，一朵朵紧紧挤在一起，不仔细看，几乎藏在绿叶之间很难发现。
　　只要一阵微风吹过，清甜的香气立刻铺满整个小院。淡淡的花香飘出围墙，连院外路过的行人，都忍不住停下脚步，深深吸一口气，沉醉在甜甜的香气里。风再大一些，金色的小花簌簌落下，地上铺上一层薄薄的“黄金”。
　　奶奶搬来小板凳，站在树下轻轻摇晃树枝，桂花纷纷飘落，落到提前铺好的竹匾当中。收集好的桂花，一部分晒干做成桂花茶，一部分拌上白糖，做成香甜的桂花酱。
　　傍晚时分，坐在桂花树下乘凉。晚风带着花香缓缓吹来，天边晚霞温柔美丽。闻着甜甜的桂香，听奶奶讲小时候的趣事，日子简单又温馨。
　　小小的桂花树，每年秋天送来满院芬芳，也给小院留下一段段温暖美好的秋日记忆。
练习题
1.根据短文内容填空。
　　桂花花朵颜色是（ ），体型十分小巧。微风拂过，清甜的（ ）铺满整个小院。
2.奶奶收集桂花之后，用来做成了什么？
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3.为什么不仔细观察，很难发现树上的桂花？
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4.作者为什么十分喜爱小院里的这棵桂花树？
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阅读四（哲理小故事）一块不放弃的生铁
　　铁匠铺里放着一块生铁，又粗糙又笨重。生铁听说经过反复锻造，自己可以变成锋利耐用的宝剑，心里十分向往。
　　铁匠把生铁放到熊熊烈火之中灼烧，再拿出铁锤用力敲打。高温灼烧带来灼热的疼痛，重重的敲打震得生铁浑身难受。生铁忍不住大喊：“太痛苦了，我不想再被敲打了！”
　　铁匠停下锤子，平静地问它：“如果现在放弃，你只能做一块普通铁块，只能用来钉铁钉。愿意承受打磨，你才有机会变成宝剑。”
　　生铁沉默片刻，咬牙选择继续坚持。它一次次被送入烈火，一次次经受铁锤重重捶打，不断被冷水淬火冷却。身上多余的杂质一点点被去除，铁块慢慢变得坚硬、锋利。
　　经过无数次烈火淬炼、千次敲打，粗糙的生铁终于褪去笨重的外表，变成一把寒光闪闪的宝剑。
　　宝剑轻轻一挥，便能斩断坚硬的树枝。它回想起曾经经历的痛苦，深深明白：想要变得强大，就要扛住磨炼带来的煎熬。害怕痛苦选择退缩，永远只能停留在原来的样子。
练习题
1.选择题。生铁经过不断锻造，最终变成了（ ）
A.铁钉 B.一把宝剑 C.铁锅
2.用文中语句填空。
　　铁块想要变强，就要扛住（ ）带来的煎熬。害怕痛苦退缩，永远只能（ ）原来的样子。
3.铁匠告诉铁块，如果现在放弃锻造，它只能变成什么？
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4.结合学习生活，说一说故事带给你的启示。
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参考答案
阅读一（科普说明文）
1.B
2.膨胀；收缩
3.保护娇嫩的花蕊，避免露水、寒气损伤花朵内部。
4.睡莲白天张开花瓣，傍晚闭合花瓣，好像睡着了一样，因此叫作睡莲。
阅读二（记事记叙文）
1.（1）√ （2）× （3）√
2.灰心；急躁
3.线条一定要画流畅，下剪刀的时候不能急躁，要多练习找准手感。
4.做事情不能急于求成，沉下心反复练习，坚持下去才能取得成功。
阅读三（写景散文）
1.金黄；香气
2.一部分做成桂花茶，一部分做成桂花酱。
3.桂花花朵很小，一簇簇藏在茂密的绿叶中间，不容易看清。
4.桂花香气清甜迷人，每年秋天带来满院花香，承载着温馨美好的回忆。
阅读四（哲理小故事）
1.B
2.磨炼；停留在
3.只能做一块普通铁块，用来钉铁钉。
4.想要取得进步，就要不怕困难，敢于接受挫折的磨炼，坚持下去才能变得更加优秀。/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
部编版四年级上册语文阅读理解专项训练(C)
阅读一（科普说明文）螃蟹为什么横着走路
　　在河滩、池塘边，我们经常看见螃蟹快速地横向爬行。明明有八条腿，它却不会直着向前走，只能左右横着移动，很多人对此充满好奇。
　　螃蟹之所以横着走，最主要的原因来自它特殊的身体结构。螃蟹的脚长在身体的两侧，每一条腿关节只能向内、向外摆动，没有办法前后弯曲。关节活动方向限制了它前进的方式，没办法笔直向前迈步。
　　还有一个重要因素，就是螃蟹体内的基因。螃蟹内耳当中有着定向的小磁粒，用来感知地球磁场。经过漫长的演化，它调整了行走方向，依靠横向移动，更好适应水下、滩涂复杂的环境。遇到危险的时候，横着逃跑，反应速度更快，可以迅速躲进石缝当中。
　　并不是世界上所有螃蟹都只能横着走。少数特殊品种的螃蟹，身体结构不一样，能够斜着或者向前行走，只是这类螃蟹十分少见。
　　很多人误以为螃蟹横着走是蛮横霸道，其实这只是身体结构带来的本能。大自然每种小动物独特的行为习惯，都是长期适应环境慢慢形成的。
　　多观察身边有趣的小动物，我们就能收获许许多多课本之外的科学小知识。
练习题
1.选择题。螃蟹横着走路，最主要原因是（ ）
A.性格霸道 B.腿部关节结构特殊 C.喜欢躲避天敌
2.填空题。
　　螃蟹腿部关节只能向内向外摆动，无法（ ）弯曲。横向逃跑速度更快，可以快速躲进（ ）避险。
3.遇到危险时，横着走路对螃蟹有什么好处？
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4.判断：世界上所有的螃蟹都只能横着走路，并说明理由。
阅读二（记事记叙文）一句温暖的鼓励
　　语文课上，老师准备开展课前三分钟演讲活动，每位同学轮流上台，分享自己阅读的小故事。一想到要站在全班同学面前开口说话，我的心里就十分紧张。
　　很快轮到我演讲。站到讲台上面，看着全班同学齐刷刷看向我，我的大脑一下子变得一片空白。提前背熟的内容全都记不起来，双手紧紧攥住衣角，脸烫得火辣辣的，一句话都说不出口。
　　台下传来几声轻轻的议论声，我窘迫地低下头，只想立刻跑回座位。就在这时，班主任轻轻鼓起掌，温柔对我说：“别紧张，慢慢想一想，我们大家愿意认真听。”
　　老师温暖的声音，让慌乱的我安定下来。我深吸一口气，调整好情绪，一点点回忆故事内容，断断续续把小故事完整讲完。演讲结束，全班响起了热烈的掌声。
　　回到座位之后，老师悄悄递给我一张纸条，上面写着：敢于站上讲台，就是最大的胜利。
　　这件小事过去了很久，我一直牢牢记住这句话。有时候一句简单的鼓励，就能给予我们莫大的勇气，帮助我们战胜内心的胆怯。
练习题
1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）本次班级活动是课前三分钟读书演讲。（ ）
（2）作者上台之后，十分从容流畅地讲完故事。（ ）
（3）老师用掌声和语言鼓励紧张的作者。（ ）
2.根据短文内容填空。
　　站在讲台上，作者大脑一片空白，内心十分（ ）。一句简单的鼓励，可以给予我们莫大的（ ）。
3.上台演讲时，作者紧张的时候是什么样子？
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4.结合短文说一说，你怎样理解“敢于站上讲台，就是最大的胜利”？
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阅读三（写景散文）夏夜小院
　　忙碌的白天慢慢结束，夜幕悄悄降临，炎热渐渐褪去，小院迎来宁静惬意的夏夜。
　　深蓝色的夜空当中，挂满亮晶晶的星星，一轮圆月高高挂在天上，淡淡的月光洒落在院子里，地面铺着一层朦胧的银辉。墙角的牵牛花收拢花瓣，院子里的月季在夜色当中静静挺立。
　　大人们搬出小板凳，坐在院子里乘凉摇扇，聊着白天发生的趣事。几声清脆的蝉鸣、断断续续的蛙叫，从院外的田地传过来，组成独属于夏天夜晚的乐曲。
　　几只萤火虫提着淡淡的微光，在草丛之间慢慢飞舞，忽明忽暗。我拿着小小的玻璃瓶，轻手轻脚跟在萤火虫身后，想要捉住一闪一闪的小光点，笑声轻轻飘荡在小院当中。
　　一阵晚风吹过，带来院子里栀子花淡淡的清香。没有正午燥热的阳光，只有晚风、月光、虫鸣相伴。
　　夏日的夜晚没有喧闹，处处藏着温柔惬意。平凡小院的夏夜时光，简单悠闲，藏着最朴素的幸福。
练习题
1.根据短文内容填空。
　　淡淡的（ ）洒落在小院地面，铺上一层朦胧银辉。夜晚，（ ）提着微光，在草丛间飞舞。
2.夜晚院子外面传来了哪些动物的叫声？
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3.夜色下院子里的花草呈现出怎样的状态？
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4.作者为什么十分喜欢小院的夏夜？
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阅读四（哲理小故事）两棵小树
　　山坡上同时种下两棵小树。两棵小树挨在一起，享受同样的阳光雨露，慢慢生根发芽，长出嫩绿的枝叶。
　　第一棵小树下定决心，一定要努力向下扎根，向上生长。白天吸收阳光进行光合作用，夜晚默默把根扎进更深的泥土，汲取地下的水分与养分。哪怕狂风大雨袭来，它也稳稳站立，默默承受风雨的洗礼。
　　另一棵小树害怕吃苦，不愿意使劲扎根。它觉得只要长出几片好看的嫩叶，得到路人的夸奖就足够了。遇到刮风下雨，它便缩起枝叶，不愿意经受风吹雨打。它总想着轻轻松松长大，不愿付出辛苦。
　　几年时间匆匆过去。第一棵小树根系发达，树干粗壮挺拔，长成高大结实的大树，可以抵御狂风暴雨。第二棵小树根系浅弱，树干细细软软。一场特大暴雨过后，泥土被雨水泡软，这棵小树直接被大风连根吹倒，再也没能站起来。
　　只追求表面光鲜，不愿意默默积累，遇到风雨就很难站稳脚跟。只有平时脚踏实地，不断积蓄力量，遇到困难的时候，才能够稳稳地坚持下去。
练习题
1.选择题。第二棵小树最后结局是（ ）
A.长成大树 B.被大风连根吹倒 C.移植到院子里
2.用文中语句填空。
　　第一棵小树努力向下（ ），汲取水分养分。只追求表面光鲜，不愿积累，遇到风雨很难（ ）脚跟。
3.第一棵小树在成长过程当中，是怎样努力生长的？
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4.读完这个故事，说一说你得到了怎样的启示？
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参考答案
阅读一（科普说明文）
1.B
2.前后；石缝当中
3.横向移动逃跑反应速度更快，可以迅速躲进石缝当中躲避危险。
4.不对。有少数特殊品种螃蟹身体结构不同，可以斜着或者向前行走。
阅读二（记事记叙文）
1.（1）√ （2）× （3）√
2.紧张窘迫；勇气
3.大脑一片空白，记不起演讲内容，紧紧攥住衣角，脸发烫，说不出话。
4.能够克服内心的胆怯，勇敢站上讲台，本身就是一种勇气与突破，不必过分纠结是否完美。
阅读三（写景散文）
1.月光；萤火虫
2.蝉鸣和蛙叫。
3.牵牛花收拢花瓣，月季在夜色里静静挺立。
4.夏夜小院安静惬意，月光、虫鸣、花香十分美好，时光悠闲简单，让人觉得幸福放松。
阅读四（哲理小故事）
1.B
2.扎根；站稳
3.白天吸收阳光，夜晚把根扎进更深泥土汲取养分，坦然承受风雨洗礼。
4.做事情不能贪图轻松，不能只看重表面。要脚踏实地打好基础，不断积累，遇到困难才能扛住考验。/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
部编版四年级上册语文阅读理解专项训练(D)
阅读一（科普说明文）为什么大雁要排成队伍南飞
　　每到深秋时节，天气慢慢变冷，我们常常会看见一群大雁，排着整齐的人字或者一字队形，向着温暖的南方飞去过冬。很多人会好奇，大雁为什么一定要排好队伍飞行，不能各自单独赶路呢。
　　大雁长途飞行，路程长达几千公里，途中十分消耗体力。当大雁扇动翅膀的时候，翅膀尖会产生一股向上的气流。排在后面的大雁，借助这股气流飞行，可以减少空气带来的阻力，节省很多体力。
　　队伍最前方领头的大雁，没有气流可以借助，飞行最费力。所以雁群不会固定一只大雁领头，每隔一段时间，就会轮换位置，由体力更好的大雁飞到前面带路。
　　整齐的队形还有安全方面的作用。排成队伍，大雁可以时刻观察身边同伴，不容易掉队。遇到老鹰等天敌袭击的时候，成群结队也能够互相照应，共同抵御危险。
　　等到第二年春天，气温慢慢回升，雁群又会排着队伍，一路飞回北方，重新繁衍后代。
　　大雁排队南飞，并不是为了好看，而是一代代大雁适应长途迁徙，摸索出来最科学的出行方式。
练习题
1.选择题。大雁排队飞行主要是为了（ ）
A.飞得更加好看 B.节省体力保障安全 C.方便人们观赏
2.填空题。
　　领头雁没有气流借力，飞行最（ ），雁群会定期（ ）领头的大雁。
3.大雁排成队伍飞行，可以给后面的大雁带来什么帮助？
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4.简单说一说，大雁为什么要春天飞回北方？
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阅读二（记事记叙文）懂得换位思考
　　周末，我带着心爱的拼图来到公园，坐在长椅上专心拼搭城堡图案。一块块拼图慢慢组合在一起，城堡的轮廓渐渐清晰，眼看马上就要全部拼完。
　　一位小朋友跑着从旁边经过，一不小心撞到长椅，散落的拼图瞬间撒了一地，不少拼图滑进了草丛当中。辛苦拼好的部分全部散开，我顿时十分生气，忍不住大声责怪了他。
　　小朋友吓得红了眼眶，连忙弯腰蹲下来，不停说着对不起，手忙脚乱地帮我捡拾散落的拼图。看着他慌张愧疚的样子，我突然冷静下来。
　　我想起上次奔跑玩耍，我不小心撞倒了一位老奶奶的花盆，当时我心里又害怕又难过，特别希望对方能够原谅我。想到这里，我不再生气，轻声告诉小朋友不用害怕，我们一起慢慢捡拼图。
　　两个人蹲在草地上，一点点寻找拼图碎片，重新把城堡拼完整。小朋友临走之前，再次向我道谢。
　　这件小事让我明白，遇到矛盾不要只顾着生气。学会换位思考，站在对方的角度想一想，很多争吵就不会发生，人与人之间也会多一份理解与包容。
练习题
1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）作者在公园长椅上拼搭城堡拼图。（ ）
（2）小朋友故意上前打翻了作者的拼图。（ ）
（3）最后作者选择原谅了不小心犯错的小朋友。（ ）
2.根据短文内容填空。
　　拼图散落一地，作者一开始十分（ ）。遇事学会换位思考，多一份理解与（ ）。
3.看到小朋友愧疚慌张，作者想到了一件什么往事？
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4.结合生活实际，说一说你对“换位思考”的理解。
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阅读三（写景散文）秋日河堤
　　秋风悄悄吹过小城，我沿着城外的河堤慢慢散步，欣赏秋天独有的河岸风光。
　　河堤两边的杨树褪去翠绿，树叶染上浅黄、金黄。一阵阵秋风吹过，枯黄的树叶脱离树枝，在空中轻轻旋转，缓缓飘落在地面，铺成一层软软的落叶地毯。
　　脚下的河水比夏天平静许多，清澈的河面泛着淡淡的波光。几尾小鱼偶尔游到水面，轻轻甩动尾巴，又迅速钻回深水当中。远处几只白鹭站在浅滩上，安静低头寻找水里的小鱼。
　　岸边的野菊花开得正盛，白的、黄的小花一簇一簇，迎着秋风静静开放。淡淡的花香随风飘散，没有浓烈的香气，清新又素雅。
　　不少居民趁着晴朗的午后，来到河堤散步。有人慢慢慢跑，有人带着孩子捡拾好看的落叶，还有老人坐在石阶上晒着太阳闲谈。
　　秋日的河堤没有春日的喧闹，多了一份安宁舒缓。秋风吹拂，落叶飞舞，流水缓缓，处处都是温柔宁静的秋日气息。
练习题
1.根据短文内容填空。
　　杨树的树叶染上了金黄，飘落下来铺成软软的（ ）。岸边盛开的（ ），迎着秋风静静绽放。
2.浅滩之上，作者看见了什么小动物？
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3.秋天来到河堤游玩的人们，都在做哪些事情？
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4.为什么作者觉得秋日河堤有着安宁舒缓的气息？
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阅读四（哲理小故事）陶罐与铁罐新故事
　　仓库的角落摆放着两只罐子，一只是粗糙朴实的陶罐，一只是光亮崭新的铁罐。铁罐十分骄傲，总是看不起身边的陶罐。
　　铁罐得意地说：“我的外壳坚硬结实，不怕磕碰。你身体脆弱，轻轻一碰就会碎裂，根本不配和我待在一起。”陶罐只是默默听着，并不争辩。
　　很快寒冬来临，仓库里面温度很低。铁罐忽略了水汽的侵蚀，内壁慢慢生出点点铁锈。日复一日，铁锈不断蔓延，铁罐身上出现许多小洞。
　　陶罐材质透气，不容易被水汽腐蚀，依旧完好无损。
　　几年之后，仓库进行大扫除。人们拿起铁罐，轻轻一碰，锈蚀严重的铁罐直接碎成了几片。而不起眼的陶罐，完好地被清理出来，用来收纳粮食。
　　铁罐只看到自己坚硬的外表，却忽视了自己容易生锈的缺点。陶罐外表普通，却有着耐腐蚀、寿命长久的优点。
　　每一种事物都有长处和短处，不要仅凭外表就骄傲自大，随意轻视身边的人和事物。
练习题
1.选择题。多年之后，仓库大扫除时铁罐最终（ ）
A.完好保存 B.锈蚀碎裂 C.用来装粮食
2.用文中语句填空。
　　寒冬仓库湿气重，铁罐内壁慢慢生出（ ）。每件事物都有长处和（ ），不要骄傲自大。
3.铁罐一开始是怎样评价陶罐的？
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4.这一则小故事告诉我们怎样做人的道理？
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参考答案
阅读一（科普说明文）
1.B
2.费力；轮换
3.可以利用前雁翅膀产生的上升气流，减少飞行阻力，节省体力。
4.春天气温回升，飞回北方繁衍后代。
阅读二（记事记叙文）
1.（1）√ （2）× （3）√
2.生气；包容
3.自己曾经撞倒老奶奶的花盆，当时内心十分害怕，希望得到对方的原谅。
4.发生矛盾时，不要只想着自己委屈，站在对方角度体会心情，多体谅别人，减少不必要的争执。
阅读三（写景散文）
1.落叶地毯；野菊花
2.看见了白鹭，白鹭站在浅滩寻找水里的小鱼。
3.慢跑、捡拾落叶、坐在石阶晒太阳闲谈。
4.秋天树叶飘落，河水平缓，游人悠闲散步，没有喧闹，整体氛围安静柔和。
阅读四（哲理小故事）
1.B
2.铁锈；短处
3.铁罐认为陶罐身体脆弱，一碰就碎，不配和自己待在一起。
4.做人不能骄傲，不能只看到自己的优点。每个人都有优缺点，不能轻视别人，要学会客观看待他人。/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
部编版四年级上册语文阅读理解专项训练(E)
阅读一（科普说明文）含羞草为什么会“害羞”
　　很多人都见过含羞草，只要我们用手指轻轻碰一下它的叶片，成对的小叶片就会立刻向内合拢，叶柄也垂落下来，好像不好意思低下了头，因此大家叫它含羞草。
　　含羞草并不是真的拥有情绪，不会感到害羞。叶片能够快速闭合，依靠的是叶片底部特殊的叶枕结构。叶枕里面充满水分，支撑着叶片平展开来。当受到外力触碰，叶枕里面的水分会迅速流向两侧，压力瞬间消失，叶片就收拢下垂。
　　叶片闭合是含羞草保护自己的手段。野外环境里，狂风暴雨袭来，雨点打到叶片上，叶片快速收拢，可以减少雨水对枝叶的击打。昆虫爬到叶片上，叶片突然合拢，也能够吓跑想要啃食叶子的小虫。
　　如果连续不断反复触碰含羞草，它就不会再做出闭合反应。因为叶枕内部的水分全部流光，短时间内来不及补充水分，暂时失去了反应能力。等待几分钟之后，水分重新蓄满，它才可以再次对外界做出反应。
　　含羞草还可以预报天气。如果触碰之后，叶片闭合缓慢，张开很快，预示着天气即将转阴下雨。闭合迅速，张开很慢，说明接下来将会是晴朗的天气。
　　一株小小的含羞草，藏着这么多有趣的科学知识，大自然真的十分奇妙。
练习题
1.选择题。含羞草叶片可以闭合依靠的结构是（ ）
A.叶脉 B.叶枕 C.叶柄
2.填空题。
　　反复触碰含羞草，叶枕水分流失，它暂时（ ）反应能力。叶片闭合是含羞草（ ）自己的方式。
3.遇到狂风暴雨时，闭合叶片对含羞草有什么作用？
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4.根据短文说一说，怎样利用含羞草简单判断天气？
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阅读二（记事记叙文）第一次独自买菜
　　晚饭前，妈妈正忙着做饭，发现厨房里的大葱和豆腐用完了。妈妈拿出二十元钱，鼓励我独自下楼，到小区门口的菜市场买菜。这是我第一次独自完成买菜任务，心里既紧张又兴奋。
　　我紧紧攥着零钱，快步走到菜市场。菜市场热热闹闹，叫卖声、讨价还价声此起彼伏。我先走到蔬菜摊位前，挑选了两根新鲜大葱，摊主阿姨麻利装好，收了我三元钱。
　　来到豆制品摊位前，看着种类繁多的豆腐，我一时不知道该选哪一种。我想起妈妈叮嘱要买嫩豆腐，鼓起勇气询问摊主，挑好一块白嫩的豆腐，花了五元钱。
　　两样东西全部买齐，我认真算了一下，一共花了八元，找回来十二元零钱。我仔细清点好找零，小心翼翼提着塑料袋往家里走。路上生怕豆腐被碰碎，走得格外小心。
　　回到家中，妈妈看见我顺利买回食材，开心地夸奖了我。晚饭时，吃着自己买回来食材做成的饭菜，我觉得饭菜格外香甜。
　　这次独自买菜的经历，让我增加了自信心。很多事情看似很难，勇敢大胆去尝试，就能够收获不一样的成长。
练习题
1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）妈妈让作者下楼购买大葱和豆腐。（ ）
（2）买大葱和豆腐一共花了十二元钱。（ ）
（3）完成买菜任务之后，作者收获了成长与自信。（ ）
2.根据短文内容填空。
　　第一次独自买菜，作者内心紧张又（ ）。路上小心翼翼，害怕把（ ）碰碎。
3.菜市场当中，环境是什么样子的？
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4.结合生活说一说，你从“第一次买菜”这件事中明白了什么道理？
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阅读三（写景散文）初冬的小河
　　深秋悄悄离去，初冬缓缓到来，家门前那条小河，换上了一副安静素雅的模样。
　　岸边的芦苇褪去了翠绿，穗子变成银白色。一阵阵寒风吹过，蓬松的芦花随风飘荡，轻飘飘飞向远方。河边大部分野草慢慢枯黄，只有几丛耐寒的小草，还保留着淡淡的绿色。
　　河水比秋天更加清澈，水面十分平静，很少泛起大的浪花。阳光洒在水面上，泛出一层淡淡的银光。偶尔有几尾小鱼游过，甩动尾巴，在水面划出一圈圈细碎的涟漪。
　　河面上不再有成群的野鸭嬉戏，只有几只水鸟，偶尔掠过水面，落在远处的浅滩上休息。河岸的柳树叶子基本落光，光秃秃的枝条垂在河边，安静迎接冬天。
　　清晨的时候，河面会蒙上一层薄薄的雾气。雾气笼罩着整条小河，朦朦胧胧，仿佛给小河披上一层轻纱。等到太阳慢慢升高，雾气一点点散开，小河完整的样貌重新展现在眼前。
　　初冬的小河没有春日的艳丽，没有夏日的热闹，有一种清冷安静的美感，静静地流淌，等待冬日之后春天到来。
练习题
1.根据短文内容填空。
　　初冬时节，芦苇的穗子变成了（ ）色。清晨河面笼罩一层薄薄的（ ）。
2.初冬时节，岸边的柳树是什么样子？
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3.阳光照在初冬的河面上，出现了怎样的景象？
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4.作者为什么喜爱初冬时节的小河？
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阅读四（哲理小故事）爱偷懒的小松鼠
　　茂密的松树林里，住着一只小松鼠。秋天来临，别的松鼠每天早出晚归，四处收集松果，运到树洞当中储存起来，准备度过寒冷漫长的冬天。
　　这只小松鼠十分懒惰。它看见伙伴们辛苦地搬运松果，心里暗暗想：冬天还早着呢，不用着急储存粮食。每天它只顾着在树枝之间玩耍晒太阳，饿了就随手找几颗果子充饥，从来不为过冬做准备。
　　一转眼，寒风呼啸，大雪铺满整片森林。树叶全部落光，野外再也找不到新鲜的松果。别的松鼠躲在温暖的树洞里面，吃着提前储存好的松果，安稳过冬。
　　爱偷懒的小松鼠看着白茫茫的雪地，一点食物都找不到。它又冷又饿，只能冒着风雪到处奔波，四处求助其他小动物。好心的松鼠分给它少量的松果，勉强熬过这个冬天。
　　漫长的冬天终于结束，冰雪慢慢融化。小松鼠十分后悔，它下定决心，第二年秋天，一定要早早储备粮食，再也不能偷懒拖延。
　　凡事要提前做好准备，不能心存侥幸、贪图玩乐。只顾眼前安逸，等到困难来临的时候，就会陷入被动。
练习题
1.选择题。小松鼠冬天缺少食物，原因是（ ）
A.松果被大雪盖住 B.秋天偷懒没有储存粮食 C.树洞被大雪堵住
2.用文中语句填空。
　　秋天其他松鼠四处收集松果，为（ ）做好准备。做事提前准备，不能心存（ ），贪图眼前安逸。
3.秋天的时候，这只小松鼠每天都在做什么？
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4.读了故事，请说一说今后你打算怎样安排自己的学习？
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参考答案
阅读一（科普说明文）
1.B
2.失去；保护
3.叶片快速收拢，可以减少雨水对枝叶的击打。
4.触碰含羞草，闭合慢张开快预示阴雨天气；闭合快张开慢预示晴天。
阅读二（记事记叙文）
1.（1）√ （2）× （3）√
2.兴奋；豆腐
3.菜市场热热闹闹，到处都是叫卖声、讨价还价声。
4.很多事情不要害怕尝试，勇敢去实践，在实践当中锻炼自己，获得成长。
阅读三（写景散文）
1.银白；雾气
2.柳树叶子基本落光，光秃秃的枝条垂在河边，安静迎接冬天。
3.河水十分清澈平静，阳光洒在水面，泛出一层淡淡的银光。
4.初冬小河有着清冷安静的独特美感，画面素雅宁静，让人内心平和。
阅读四（哲理小故事）
1.B
2.过冬；侥幸
3.每天在树枝间玩耍、晒太阳，饿了随手找果子吃，不储存过冬粮食。
4.学习不能拖延偷懒，课前提前预时及时巩固知识，不要等到考试前才临时着急复习。/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
部编版四年级上册语文阅读理解专项训练(F)
阅读一（科普说明文）为什么向日葵会跟着太阳转动
　　走到田野当中，我们常常能看见大片金黄的向日葵。很多小朋友都知道，向日葵的花盘会追着太阳慢慢转动，早晨朝向东方，傍晚转向西边，十分神奇。
　　向日葵并不是花盘本身喜欢阳光，真正起到作用的，是花柄里面一种特殊的生长素。生长素害怕强烈的阳光，只要太阳照射过来，它就会躲到花柄背光的一侧。背光一侧生长素变多，生长速度就会变快，把花盘慢慢推向有阳光的一边。
　　等到太阳慢慢向西落下，光线方向发生改变，生长素又重新转移到另一侧，花盘也就跟着慢慢转向西边。日复一日，就形成了追着太阳转动的现象。
　　很多人不知道，向日葵只有在花苞时期才会跟着太阳转动。等到花朵完全盛开、结出葵花籽之后，花盘就会固定朝向东方，不再来回转动。清晨的阳光可以烘干夜晚落在花瓣上的露水，减少霉菌侵害，更好吸引蜜蜂前来采蜜授粉。
　　大自然许许多多植物，都有着独特的生长特点。只要细心观察，认真思考，就能解开藏在植物身上一个个有趣的小秘密。
练习题
1.选择题。驱使向日葵转动的关键物质是（ ）
A.花蜜 B.生长素 C.水分
2.填空题。
　　生长素惧怕强光，会躲到花柄（ ）的一侧。向日葵完全盛开之后，花盘固定朝向（ ）。
3.向日葵盛开后，花盘固定朝向东边有什么好处？
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4.判断对错：向日葵一年四季，花盘时时刻刻跟着太阳转动。并写出理由。
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阅读二（记事记叙文）学会倾听
　　课间的时候，同桌兴致勃勃地跟我分享周末去科技馆游玩的趣事。他讲得绘声绘色，可我的心里还在想着刚刚没做完的手工，时不时打断他，说出自己的想法，完全没有认真听他说话。
　　讲了没多久，同桌不再继续说话，默默地转过头，不再和我交谈。我有些疑惑，不知道为什么他突然就不愿意聊天了。
　　放学之后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈温柔地告诉我：“与人交往，不光要愿意表达自己，更要学会认真倾听。总是随意打断别人，对方会觉得你并不在意他说的话，慢慢就不愿意和你交流了。”
　　听完妈妈的话，我明白了自己的问题。第二天来到学校，我主动向同桌道歉，承诺以后会耐心听完他讲话。
　　下午课间，同桌再次跟我分享故事。这一次，我放下手里的东西，眼睛看着他，安静认真听完，等他说完之后，再说出自己的感受。同桌脸上露出开心的笑容，我们聊得格外愉快。
　　这件小事让我懂得，倾听也是一种尊重。认真倾听他人的话语，才能更好理解对方，收获真挚的友谊。
练习题
1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）同桌想和作者分享去科技馆游玩的经历。（ ）
（2）一开始作者十分认真地听完了同桌讲的趣事。（ ）
（3）学会倾听，是尊重别人的一种表现。（ ）
2.根据短文内容填空。
　　一开始作者总是随意（ ）同桌说话。认真倾听，能够让我们收获真挚的（ ）。
3.妈妈告诉作者，与人交往除了表达自己，还要学会什么？
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4.结合平时校园生活，说一说怎样才算做到认真倾听？
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阅读三（写景散文）雨后公园
　　一场夏日急雨匆匆落下，喧闹的雨渐渐停下，我走进附近的公园，欣赏雨后独有的景色。
　　天空被雨水洗得格外干净，淡淡的云朵飘在浅蓝色的天幕上。空气中弥漫着泥土和青草混合的清新气息，深吸一口，让人觉得神清气爽。
　　道路两旁的大树，叶片被雨水冲刷得油亮翠绿。一颗颗晶莹透亮的水珠挂在树叶边缘，微风轻轻一吹，水珠滴答落下，滴落在湿漉漉的地面上，溅起小小的水花。花坛里的月季经过雨水浇灌，花瓣更加娇艳，色彩鲜亮动人。
　　地面上积着一片片浅浅的水洼，倒映着大树、云朵的影子。几只小蜗牛背着重重的壳，慢悠悠爬到湿润的石板路上，一步一步向前爬行。小蜻蜓低低地掠过草坪，翅膀上还沾着细小的雨滴。
　　雨停之后，不少居民来到公园散步。孩子们踩着浅浅的水洼，发出清脆的笑声。老人们沿着小路慢慢行走，享受雨后清凉舒服的空气。
　　雨后的公园褪去了夏日的燥热，处处清新明亮。湿润的草木，清新的空气，悠闲的游人，构成一幅清爽舒适的夏日画卷。
练习题
1.根据短文内容填空。
　　雨后空气当中，弥漫泥土和青草的（ ）。雨后路面有浅浅的（ ），倒映着云朵与大树。
2.雨后的石板路上，作者看见了什么小动物？
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3.雨水过后，公园里的花草树木发生了怎样的变化？
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4.作者为什么觉得雨后公园格外舒适美好？
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阅读四（哲理小故事）贪心的小鱼
　　一条清澈的小河里，住着一条活泼的小鱼。每天在水草之间游来游去，寻找水里的小虫当食物，日子过得十分安稳。
　　有一天，小鱼忽然看见前方飘来一块香喷喷的鱼饵。鱼饵挂在细细的鱼线上，散发着诱人的香味。小鱼明明看见旁边水草上，别的小鱼曾经提醒过，这种美味的食物十分危险。
　　看着眼前鲜美的鱼饵，小鱼完全抵挡不住诱惑。它心里想着，我只轻轻咬一小口，尝一尝味道，立刻就松开，一定不会被鱼钩钩住。
　　它飞快冲上去，狠狠咬住鱼饵。锋利的鱼钩瞬间扎进嘴巴，无论它怎样拼命摆动尾巴用力挣扎，都没有办法挣脱细细的鱼线。钓鱼的人慢慢收起鱼线，小鱼彻底失去了自由。
　　直到这时，小鱼才后悔不已。它因为一时贪吃，心存侥幸，忽视隐藏的危险，最后付出了沉重的代价。
　　很多诱惑表面看起来十分美好，背后往往藏着巨大的危险。做人不能心存侥幸，克制自己的贪欲，才能避开危险，平安长久地生活。
练习题
1.选择题。小鱼被鱼钩钩住的根本原因是（ ）
A.河水太浅 B.抵挡不住美食诱惑，心存侥幸 C.游动速度太慢
2.用文中语句填空。
　　小鱼想着只咬一小口尝味道，立刻（ ）鱼饵。美好的诱惑背后，常常藏着巨大的（ ）。
3.其他小鱼曾经给这条小鱼提出了怎样的提醒？
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4.结合生活说一说，读了这个故事，你懂得了什么道理？
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参考答案
阅读一（科普说明文）
1.B
2.背光；东方
3.烘干花瓣上的露水，减少霉菌侵害，吸引蜜蜂采蜜授粉。
4.不对。向日葵只有花苞时期追随太阳，完全开花结籽后，花盘就固定朝向东边，不再转动。
阅读二（记事记叙文）
1.（1）√ （2）× （3）√
2.打断；友谊
3.与人交往不光愿意表达自己，更要学会认真倾听。
4.别人讲话的时候不随意打断，眼睛注视对方，专心听完，再发表自己的想法。
阅读三（写景散文）
1.清新气息；水洼
2.看见了背着壳慢慢爬行的小蜗牛。
3.树叶油亮翠绿，水珠挂在叶边，月季花瓣经过雨水浇灌，更加娇艳鲜亮。
4.雨后空气清新，景色干净明亮，褪去夏日燥热，游人悠闲，让人觉得清爽放松。
阅读四（哲理小故事）
1.B
2.松开；危险
3.这种看起来美味的鱼饵十分危险。
4.面对诱惑不能抱有侥幸心理，要懂得克制欲望，认清背后隐藏的风险，不贪图不属于自己的东西。

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