资源简介

2025~2026学年第一学期普通高中学科监测·高二生物学
参考答案、提示及评分细则
一、单项选择题（第 1—12题每小题 2分，第 13—16题每小题 4分，共 40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C C A D C C D D A C A C A C B B
二、非选择题（本题共 5小题 , 共 60分）
17题评分细则（12分）
题号 参考答案 评分细则
出生率、死亡率（2分） 写对 1点给 1分，写错 1点不扣分
17(1) 采分点：防止富营养化或污染环境（1分）；避免饲料过量导致水体富营养化;提高饲
, 2 减少浪费（1分）料利用率减少浪费（ 分）
（答到 1点给 1分，2点都答对给 2分)
草鱼用于生长、发育和繁殖等生命活动（2 生长、发育和繁殖
17(2) 分） （答到 1点给 1分，答到 2点给 2分)
(c-dxp)/a×100%（2分） c-pd/a×100%（不写 100%也不扣分）
17(3) 协调（2分） 采分点：协调原理
吸收营养盐能力强、适应净化池塘的环境
2 采分点：吸盐；仅“净化污水”不给分（ 分）
18题评分细则（12分）
题号 参考答案 评分细则
胰岛 B (1 分) 胰岛 B细胞
18(1) 体液 (或血液)(1 分) 血液循环系统
胰岛素受体 (1 分) 采分点：“受体”
采分点：胰岛素抵抗导致血糖升高(1 分)，刺
胰岛素抵抗导致血糖升高，刺激胰岛 B
激胰岛 B细胞分泌更多胰岛素(1 分)
细胞分泌更多胰岛素(2 分)
18(2) （答到 1点给 1分，2点都答对给 2分)
采分点：乙和丁；顺序可调换
乙、丁(2 分)
仅写 1个不给分，写对 1个也不得分
有关 (1 分) 唯一答案
丙组用抗生素杀灭肠道菌群后，VK 改善
18(3) 胰岛素抵抗的效果不明显 (或丁组未用
采分点：丙和丁的数据比较
抗生素，VK 改善效果显著，丙组用抗生
素后效果不明显)(2 分)
答对参考答案任 1点，即可得 2分。
保持常规饮食 (避免高脂饮食)；适当补 强调了避高脂或建议低脂饮食（如减少油摄入）
18(4)
充 VK (2 分) 均 2 分；
只答“注意饮食规律，健康饮食”（表述没有
紧扣“高脂”和“VK ”）只给 1分
1
19题评分细则（12分）
题号 参考答案 评分细则
催熟（2分） 意思相近即给 2分，如“促进果实成熟”
19（1）
答“促进果实发育”不给分
增多（2分） 唯一答案
降低（2分） 唯一答案
低温环境下，拟南芥通过减 意思相近即给 2分
19（2）
少乙烯的合成提高其对低温 只答“乙烯的合成”或“乙烯的含量”，没有指明是乙烯
的耐受能力（2分） 少的情况下存活率高则给 1分。
错写成乙烯含量高的情况下存活率高不给分。
含 Ag+的MS培养基（2分） 意思相近即给 2分
只答“Ag+”、“乙烯受体拮抗剂”给 1分
19（3）
实验组存活率高于对照组（2 意思相近即给 2分
分） 只答“实验组存活率高”或“对照组存活率低”给 1分
20题评分细则（12分）
题号 参考答案 评分细则
自身免疫（1分） 补充：自身免疫病
20（1）
免疫自稳（2分） 补充：自稳
20（2） 胞吐 （2分） 有错别字不给分
避免突触后膜持续兴奋（2分） 意思相近即可
降低(或抑制)（2分） 意思相近即可
20（3） TGF—β1抑制 DC功能，使 DC呈递抗 答到“TGF—β1 抑制 DC 功能，使 DC 呈
原的能力下降， 进而减少 T淋巴细 递抗原的能力下降， 进而减少 T 淋巴细
胞的活化；同时 TGF—β1 直接抑制 胞的活化”，得 2 分；只答 TGF—β1 抑制
T淋巴细胞增殖， 从而减少抗 AchR DC 功能，得 1 分
抗体的产生， 减缓或阻断重症肌无 答到“TGF—β1 直接抑制 T 淋巴细胞增
力病情进展(3分) 殖，从而减少抗 AchR 抗体的产生，减缓
或阻断重症肌无力病情进展”，得 2 分；
只答 TGF—β1 直接抑制 T 淋巴细胞增殖，
得 1 分
2
21题评分细则（12分）
题号 参考答案 评分细则
（1） 次生（2分） 补充答案：次生演替
出现频率；种群密度；植株高度等特征；答对 1点给 1分。
以及它与其他物种的关系等。（2分） 补充答案：
所处空间位置；占用资源情况
（2） 马尾松生态位与木荷、甜槠重叠度低， 答对 1点给 1分。除专有名词外，意思相
竞争优势明显；可利用资源更加丰富。 近即可。
（2分） 补充答案：
与其他两种植物竞争小；资源利用率高。
垂直（1分） 垂直结构
马尾松纯林物种丰富度低；营养结构简 答对 1点给 1分。
单；抵抗力稳定性弱。（2分） 补充答案：
自我调节能力弱；物种数量少；食物网简
单。
（3）
合理间伐马尾松，为阔叶树种提供生长 答出 1点给 2分，答对 2点给 3分。除专
空间；人工种植木荷、甜槠等土著阔叶 有名词外，意思相近即可。
树种；调控环境条件，促进阔叶树种幼 补充答案：
苗生长。（3分） 砍伐马尾松；人工减少马尾松数量；人工
种植土著阔叶树种；改善土壤条件；
32025~2026学年第一学期普通高中学科监测
考号
高二生物学答题卡
监考员填涂缺考[]
0000000000000
2222222222222
学校
班级
姓名
试室号
座位号
3333333333333
44
4
注意事项：
444
1答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或，
55555
555
5555
签字笔填写学校班级、姓名、试室号和
6666666666666
座位号，再用2B铅笔把考号的对应数
贴条形码区
7777777777777
字涂黑。
8888888888888
2保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破
9999999999999
1ABCD可
6A四BICD
11AB]C D
16A囚BCD
选
2AB@ D
7ABC D
12 ABCD
择
3ABCD
8A D
13A囚B可 D
4ABC D
9A四 D
14AB D
题
5AlBCD
10ABIC D
15ABCD
非选择题
17.(每空2分，共12分)》
(1)
(2
(3)
18.(除标注外，每空2分，共12分)
(1)
(1分)
(1分)
(1分)
2
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
【高二生物学答题卡第1页（共2页）】
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
18.(续)
(3)
(1分)
(4)
19.(每空2分，共12分)
(1)
(2)
(3)
20.(除注明外，每空2分，共12分)
(1)
(1分)
(2)
(3)
(3分)
21.(除注明外，每空2分，共12分)
(1)
(2)
(3)
(1分)
(4)
(3分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
【高二生物学答题卡第2页（共2页）】2025~2026学年第一学期普通高中学科监测
高二生物学
注意事项：
1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。
4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，第1~12题，每小题2分，第13~16题，每小题4分，共40分。在
每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.清远市拥有北江、连江等丰富水系及南岭余脉山地地貌，其境内分布有猕猴、穿山甲、白鹇等
珍稀野生动物，为保护濒危物种政府采取了建立专项保护区、人工繁育与野化放归、打通生态
廊道等措施。下列叙述错误的是
A.南岭境内分布多种珍稀野生动物体现了生物多样性中的物种多样性
B.建立自然保护区属于就地保护，是对生物多样性最有效的保护措施
C.珍稀动物可为生态学研究提供样本，体现了生物多样性的间接价值
D.打通生态廊道能促进种群间基因交流，减少地理隔离对物种的影响
2.实验小组在培养离体植物细胞的培养基中加入激素X后，形成了多核细胞，若同时加入细胞
分裂素，则可观察到细胞迅速分裂，据此推测激素X最可能是
A.赤霉素
B.脱落酸
C.生长素
D.乙烯
3.《“健康中国2030”规划纲要》是我国推进健康中国建设的行动纲领，围绕该纲要实施的诸多
健康举措取得显著成效。下列叙述错误的是
A.疫苗接种一疫苗作为抗原直接刺激浆细胞产生大量抗体
B.有氧运动一提倡有氧运动可避免乳酸大量积累使肌肉酸痛
C.血糖管理一避免能量的过多摄入，控制饮食并适当进行运动
D.定期体检一检测血液中相关激素水平可推测疾病产生的原因
4.如图1表示草原生态系统中某种田鼠种群数量的变化，b点后田鼠种群数量增加最不可能的
原因是
K
K
o
6
时间
图1
A.捕食田鼠的天敌数量大量减少
B.田鼠生活的草地环境资源改善
C.部分田鼠的竞争者从该草地迁出
D.大量其他区域的田鼠迁入该草地
【高二生物学卷
第1页（共6页）】
5.低血钠模型鼠可用于筛选和评价治疗低血钠及相关疾病新药的作用效果，实验小组给健康小
鼠注射40L蒸馏水以构建低血钠模型鼠，与正常鼠相比，下列关于低血钠模型鼠，分析正
确的是
A.神经系统对外界刺激的兴奋性增强
B.肾上腺皮质分泌醛固酮的量减少
C.垂体向血浆释放的抗利尿激素减少
D.组织液渗透压升高，引发局部组织水肿
6.隆头鱼在珊瑚礁区域设立“清洁站”，通过啄食石斑鱼体表的寄生虫和死皮，获得食物，同时石
斑鱼可摆脱寄生虫的困扰，减少疾病发生。隆头鱼和石斑鱼的种间关系为
A.互利共生
B.寄生
C.原始合作
D.种间竞争
7.神经A和B都属于自主神经系统，其中神经A可释放乙酰胆碱使胃肠平滑肌收缩，促进胃
肠蠕动；神经B可释放去甲肾上腺素使胃肠平滑肌舒张，抑制胃肠蠕动。受体拮抗剂阿托品
能抑制胃肠蠕动，常用于缓解胃肠痉挛。下列叙述正确的是
A.A和B均属于支配躯体运动的传出神经
B.A属于交感神经，B属于副交感神经
C.人处于紧张状态时，神经A活动占优势
D.阿托品是一种乙酰胆碱受体的拮抗剂
8.眨眼反射是一种保护性反射，其神经中枢在脑干，如图2表示
大脑皮层
眨眼反射的过程。下列叙述正确的是
A.除眨眼外，脑干还有血糖和水盐平衡调节中枢
B.大脑皮层受损的患者无法完成正常的眨眼行为
眼脸
C.眨眼反射过程中兴奋在神经纤维上双向传导
脑干
D.眨眼反射属于非条件反射，一般不会消退
图2
9.我国科学家提出了一种利用人体皮肤组织液进行近红外光谱无创血糖检测的新方法，下列叙
述正确的是
A.组织液中的葡萄糖可来自细胞内液和血浆
B.血浆中的葡萄糖主要通过淋巴循环进入组织液
C.饥饿状态下血液流经肝组织时，血糖浓度会下降
D.葡萄糖氧化分解产生丙酮酸过程发生在组织液
10.研究人员为防控入侵植物豚草，采用样方法调查其在湿地中的种群密度。下列叙述正确
的是
A.调查狭长地带的豚草种群密度一般应采用五点取样法
B.为了保证实验结果的准确性，应尽量在豚草分布密集区取样
C.若样方内豚草植株数量差异过大，可增加样方数量以减少误差
D.计数时需统计样方内和压在边沿上所有豚草的幼苗和成熟植株
11.支原体感染会引发肺炎，症状为发热、咳嗽等。如图3表
支原体
示支原体侵入人体后，免疫细胞作出应答的部分过程，下
列叙述正确的是
⑤
A.③是细胞因子，其作用是促使B细胞发生增殖分化
B.细胞⑦能特异性识别抗原，并分泌抗体发挥免疫效应
C.该过程中细胞①、细胞②和细胞③都属于抗原呈递
图3
细胞
D.相同的抗原再次入侵时，浆细胞都来自细胞④的增殖分化
【高二生物学卷第2页（共6页）】

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