资源简介

2025~2026学年度第二学期期末练习
高二生物学
2026.07
1.答题前，考生务必先将答题卡上的学校、班级、姓名、教育D号用黑色字
考
迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的教育D号、姓名，在答题卡的“条
形码粘贴区”贴好条形码。
生
2.本次练习所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂
方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。
须
非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。
知
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无
效，在练习卷、草稿纸上答题无效。
4.本练习卷满分共100分，作答时长90分钟。
第一部分
本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题
目要求的一项。
1.下列关于嗜热链球菌的叙述，正确的是
A.遗传物质为RNA
B.核糖体的形成与核仁有关
C.细胞壁的成分与植物细胞不同
D.通过有丝分裂产生子代细菌
2.迁移体是我国科学家发现的一种可分泌到胞外的特殊囊泡。研究发现胞内受损线粒
体可被转运至迁移体中运送至胞外。下列叙述错误的是
A.迁移体膜的主要成分是固醇和蛋白质
.线粒体被转运至迁移体中依赖膜的流动性
C.迁移体可能参与细胞间的物质传递和信息交流
D.迁移体具有维持细胞内线粒体稳态的功能
3.植物体内的有机酸主要通过有氧呼吸第二阶段合成，经细胞质基质进人液泡储存，
当液泡中有机酸积累到一定水平，会被运出液泡降解（如图）。下列叙述错误的是
柠檬酸3
液泡
柠檬酸3
ATP
柠檬酸2
ADP+Pi
柠檬酸
H
A.有机酸的产生部位是线粒体内膜
B.进入液泡的方式属于主动运输
C.转运柠檬酸进出液泡的蛋白不同
D.液泡可以调节植物细胞内的环境
4.易错PCR是通过改变反应条件，在扩增中随机引入错配碱基，获取突变基因的技
术。下列叙述错误的是
A.需加入DNA分子做模板
B.需根据目标基因设计引物
C.需4种脱氧核苷酸作为原料
D.可定向改造目标基因
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5.《齐民要术》中记载：“凡耕之本，在于趋时、和土、务粪泽…”、“稻苗长七八寸，
陈草复起，以镰侵水刈之，草悉烂死决去水，曝根令坚”。下列叙述错误的是
A.“和土”使土壤疏松，促进作物吸收有机物
B.“务粪泽”利于微生物繁殖，增加无机盐含量
C.“刈陈草”去除杂草，减弱对资源的竞争
D.“决去水”减弱无氧呼吸，防止烂根
6.下列关于细胞分化、衰老、调亡和癌变的叙述，错误的是
A.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达
B.组成个体的细胞的衰老过程就是个体的衰老过程
C.细胞调亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
D.细胞癌变是一系列原癌基因与抑癌基因发生突变积累的结果
7.下面是利用红豆杉外植体通过植物细胞培养技术获取紫杉醇的流程。叙述错误的是
红豆杉外植体→愈伤组织→单个细胞→细胞悬浮振荡培养→提取、检测紫杉醇
A.外植体形成愈伤组织时需在避光条件下进行
B.植物细胞培养经历了脱分化和再分化的过程
C.细胞悬浮振荡培养时添加抗生素的目的是防止杂菌污染
D.该技术可实现工业化生产，且不受季节、气候等环境因素限制
8.为研究皮肤创伤修复，研究者体外培养成纤维细胞后制成细胞悬液，接种到可降解的
生物材料支架上，继续培养为可移植的“细胞一支架”复合体。下列过程不涉及的是
A.在培养液中添加血清等成分
B.在5%C02培养箱中培养
C.将组织分散成单个细胞
D.用胶原蛋白酶等处理消化支架
9.生物安全是国家安全的重要内容，下列叙述错误的是
&.防控有害病原微生物入境
B.禁止研制、生产和使用生物武器
C.引入外来优良物种增加本地生物多样性
D管控我国公民及生物资源的遗传信息流失
10.关于基因工程和蛋白质工程叙述正确的是
A利用大肠杆菌可直接生产出有活性的重组人胰岛素
B.转人促进抗原基因表达的序列制备可供移植的猪器官
(.直接替换干扰素的氨基酸从而延长干扰素的保存时间
D.改造玉米的赖氨酸合成酶基因提高玉米中赖氨酸含量
11.下列有关生物学实验的说法正确的是
A.鉴定蛋白质时，要将试剂A液与B液混合后再加入待测样液
B.探究植物细胞吸水和失水时，可选用黑藻叶片作为实验材料
C.观察根尖细胞有丝分裂时，可观察到染色体移向细胞两极
D.DNA粗提取实验中加入无水乙醇，促进细胞释放DNA
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