第二章 光现象【章末复习】(教学课件)--苏科版物理八年级上册(新教材)(68页PPT)

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第二章 光现象【章末复习】(教学课件)--苏科版物理八年级上册(新教材)(68页PPT)

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苏科版物理8年级上册备课课件单元复习第二章光现象授课教师:.班级:八年级(*)班.时间:.第二章光现象全章总结课件练习题一、全章核心知识点汇总第二章《光现象》是初中光学入门基础章节,为后续光的折射、透镜知识做铺垫,主要包含光的直线传播、光速、光的反射、平面镜成像、光的色散、看不见的光六大核心内容。本章以现象辨析、规律记忆、实验探究为主,知识点简单但易错点多,是中考基础填空、选择、作图与实验题的必考模块。1.光的直线传播:光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。生活典型现象:影子形成、小孔成像、日食月食、激光准直、排队看齐。小孔成像成倒立的实像,像的形状与孔的形状无关,只与物体形状有关。光可以在真空中传播,真空光速$$c=3\times10^8m/s$$,空气中光速近似等于真空光速,水中、玻璃中光速会变慢。2.光的反射:光照射到物体表面被反射回去的现象叫做光的反射。反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。反射光路可逆。反射分为镜面反射和漫反射,二者均遵循反射定律;镜面反射光线集中、局部刺眼,漫反射光线四散、让各个方向都能看清物体。3.平面镜成像:成像特点总结为等大、等距、垂直、虚像。像与物体大小相等、像和物到镜面距离相等、像物连线与镜面垂直、成正立虚像。平面镜成像原理是光的反射,虚像不能用光屏承接。生活应用:穿衣镜成像、潜望镜;凸面镜扩大视野,凹面镜会聚光线。4.光的色散与物体颜色:太阳光通过三棱镜可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色可见光,该现象为色散,说明白光是复色光。物体颜色规律:不透明物体颜色由反射色光决定,透明物体颜色由透过色光决定;黑色物体吸收所有色光,白色物体反射所有色光。5.不可见光:红外线热效应显著,用于遥控、测温、夜视;紫外线具有荧光效应、杀菌、促维生素D合成的作用,过量照射伤害人体,臭氧层可防护紫外线。二、全章基础巩固习题1.填空题(1)光在________介质中沿直线传播,真空中的光速为________m/s。(2)光的反射定律中,反射角________入射角,反射光路是________的。(3)平面镜成________、________的虚像,像与物到镜面的距离________。(4)我们能从各个方向看到书本,是因为光在书本表面发生了________反射。(5)白光是________光,黑色物体可以________所有色光。2.选择题(1)下列现象属于光的直线传播的是()A.镜中倒影B.雨后彩虹C.小孔成像D.筷子弯折(2)关于平面镜成像,下列说法正确的是()A.像是实像,可以用光屏承接B.像的大小随物距减小变大C.像与物体关于镜面对称D.像与物体到镜面距离不等(3)夜晚路面有水更亮,是因为光发生了()A.漫反射B.镜面反射C.直线传播D.折射(4)用来鉴别钞票真伪的紫外线特性是()A.热效应B.荧光效应C.杀菌作用D.促钙吸收三、全章能力提升习题1.简答题(1)为什么平面镜成的是虚像?虚像有什么特点?(2)请区分镜面反射和漫反射,并说明生活中的应用差异。2.辨析题有人认为“物体离平面镜越近,所成的像越大”,该说法是否正确?为什么?四、参考答案与详细解析基础题答案1.(1)同种均匀透明;$$3\times10^8$$(2)等于;可逆(3)正立;等大;相等(4)漫(5)复色;吸收2.(1)C解析:小孔成像属于光的直线传播;倒影是反射,彩虹是色散,筷子弯折是折射。(2)C解析:平面镜成等大虚像,像大小不随物距改变,无法用光屏承接。(3)B解析:水面光滑,灯光照射发生镜面反射,光线集中更亮。(4)B解析:验钞利用紫外线荧光效应。提升题答案1.(1)平面镜成像由光的反射光线反向延长线相交形成,并非实际光线会聚,因此是虚像;虚像正立、不能在光屏呈现,无法用光屏承接。(2)镜面反射发生在光滑表面,反射光线方向统一,局部光线强;漫反射发生在粗糙表面,光线向各个方向反射。漫反射让我们能从多角度看清物体,镜面反射常用于反光、反光警示、镜面成像。2.该说法错误。平面镜始终成正立、等大的虚像,像的大小只与物体大小有关,与物体到镜面的距离无关。人眼感觉像变大,是因为视角变大,并非像的实际尺寸改变。全章总结:本章核心考点为光的直线传播现象、光的反射定律、平面镜成像特点、镜面与漫反射辨析、光的色散规律。解题关键是准确区分光的直线传播、反射、色散现象,牢记平面镜成像“等大、等距、虚像”核心特点,是光学最基础、分值最稳定的必考章节。所成的像是虚像
像和物到平面镜距离相等
像与物关于镜面对称
像和物大小相等
思维导图
视频清单
①视频讲解——《全章总结——光现象》
②视频讲解——《光的反射与平面镜作图》
知识结构
第一节 光的色彩
光的色散
太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,这种现象叫作光的色散.
将红、绿、蓝叫作光的三原色.
①透明体的颜色由它透过的色光决定.
②不透明体的颜色由它反射的色光决定.
光具有能量,这种能量叫作光能。
光能可以转化为其他形式的能.
光的三原色
光 能
光的色彩
物体的颜色
一、光源
1. 光源
(1)定义:本身发光的物体叫作光源.
(2)分类:按其来源,光源分为天然光源和人造光源两类.
①天然光源:太阳、发光的水母、萤火虫、恒星、闪电等.
②人造光源:亮着的电灯、点燃的蜡烛等.
2. 人眼的视觉
人的眼睛是接受光的感觉器官,人们之所以能看见物体,是由于有光进入眼睛而引起的一种感觉,它是人类感受外部世界的五种感觉之一(注:眼睛→视觉、皮肤→触觉、鼻子→嗅觉、舌头→味觉、耳朵→听觉).
二、光的色散
1. 光的色散
太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,这种现象叫作光的色散.
2. 复色光与单色光
太阳光是复色光;红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是单色光.
3. 牛顿首先用实验研究了光的色散.
4. 三棱镜对不同颜色的光偏折程度不同
红光偏折程度最小,紫光偏折程度最大.
三、色光的混合
1. 光的三原色
红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光,而自身却无法用其他的色光混合得到。
我们将红、绿、蓝叫作光的三原色.
2. 电视机屏幕的三原色
彩色电视机和计算机屏幕上布满了荧光点,这些点发出红、绿、蓝三色光,复合起来就形成了各种颜色的光.
色光的混合
四、物体的颜色
1. 透明体的颜色
透明体的颜色由它透过的色光决定. 什么颜色的透明体就只能透过什么颜色的色光,若透明体能让各种色光透过,则透明体表现为无色(如空气、洁净的水)。
2. 不透明体的颜色
不透明体的颜色由它反射的色光决定. 什么颜色的不透明体就只能反射什么颜色的色光,若不透明体能反射各种色光,则不透明体表现为白色;若不透明体吸收各种色光,则不透明体表现为黑色。
五、光能
1. 光能
光不仅能使周围变得明亮、温暖,还能使胶卷感光……所以,光具有能量,这种能量叫作光能.
2. 光能可以转化为其他形式的能量
太阳的光能是人类赖以生存、发展的基本能量源泉。通过一定的方式,光能可以转化为电能、内能、化学能等其他形式的能量。
如太阳能电池板、太阳能发电站将光能转化为电能;植物的光合作用将光能转化为生物质能(化学能);太阳能热水器将光能转化为内能;太阳能汽车先将光能转化为电能,再将电能转化为机械能。
知识结构
第二节 光的直线传播
①传播:光在均匀介质中是沿直线传播的.
②光线:用一条带箭头的直线表示光传播的路径和方向.
③小孔成像:倒立的实像;大小与物、屏到小孔的距离有关;像与物体的形状相同,与小孔的形状无关.
④日食:月球运行到地球和太阳之间.
⑤月食:地球运行到月球和太阳之间.
①光在真空中的速度是 3×108m/s=3×105km/s
②在不同介质中的速度不同 v真空>v空气>v水>v玻璃
光的直
线传播
光速
光的直线传播
一、光在均匀介质中的传播
1. 光的直线传播
(1)传播规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
(2)光线
为了表示光的传播情况,常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向,这条带箭头的直线叫作光线。这是研究方法是一种“模型法”。注意:光线并不客观存在。
一、光在均匀介质中的传播
2. 小孔成像
(1)成像原理:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
(2)成像特点
①成像性质:倒立的大小不确定的实像。上下颠倒、左右相反。
②影响成像大小的因素:与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。
③像的形状:与物体的形状相同,与小孔的形状无关。
一、光在均匀介质中的传播
(3)影子和小孔成像的异同
现象 相同点 不同点
影子 形成原因都是 光沿直线传播
小孔成像
影子是光照射不到的区域,影子的形成不一定和物体的形状相同,而且影子是黑暗的
通过小孔成的像是光实际照射到的区域,像的形状和物体的形状相同,而且像是亮的
二、日食和月食
1. 日食和月食的成因
日食与月食可以用光的直线传播来解释.
日食是地球运行到月球的影里形成的,月食则是月球运行到地球的影里形成的.
2. 日全食与日偏食
如图所示,当人们位于月球的本影(光在传播过程中遇到不透明物体时,在其后方形成的全暗区域)内时,完全看不到太阳,这就是日全食。
当人们位于月球的半影(光在传播过程中遇到不透明物体时,在其后方只有部分光到达的区域)内时,只能看到太阳的一部分,这就是日偏食.
二、日食和月食
3. 月全食与月偏食
同样,当月球运行到地球的本影内时,太阳光完全不能射到月球上,人们完全看不见月球,这就是月全食;而当月球运行到地球的半影内时,人们只能看到月球的一部分,这就是月偏食.
知识结构
第三节 平面镜
平面镜
平面镜的
成像特点
平面镜所成的像是虚像,像和物大小相等,且它们到平面镜的距离也相等,像和物关于镜面对称。
①利用平面镜成像;
②利用平面镜来扩大视觉空间;
③利用平面镜改变光的传播路径。
建筑物的玻璃幕墙反射出的刺眼阳光;夜间行车时,车内物物通过风挡玻璃成的像。
平面镜成像的应用
光污染
一、平面镜成像的特点
1. 探究平面镜成像的特点
【实验设计】
要探究平面镜成像的特点,就必须设法确定像的位置并比较像与物的大小。
以茶色玻璃板为平面镜,在玻璃板前放一个棋子(或其他物体),在玻璃板后再放一个同样的棋子。试一试,是否能通过这个棋子找到像的位置 怎样比较像与物的大小
一、平面镜成像的特点
【操作与记录】
(1)如图所示,将一张方格纸平铺在水平桌面上,再将茶色玻璃板(平面镜)竖直放置在方格纸上,并标出玻璃板的位置。
(2)在玻璃板前放一个棋子A,再将另一个相同的棋子B放到玻璃板后,调整棋子B的位置能不能使它与棋子A所成的像重合 重合时,棋子B与棋子A所成像的大小和位置是什么关系 两者重合时,在方格纸上标出棋子A、B的位置,并比较棋子A与棋子B到镜面的距离。
一、平面镜成像的特点
(3)将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置。 能否从白卡片上直接观察到棋子A 的像?
(4)改变棋子A的位置,重复上面的实验。根据方格纸上的标记,测量物和像到平面镜的距离,并把数据记录在下表中。
实验序号 ① ② ③
物到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
一、平面镜成像的特点
【交流与小结】
(1)像和物的大小有什么关系
A与B是完全相同的两根蜡烛,直到从玻璃板前面看到蜡烛B好像在点燃着一样,即蜡烛B与A的像重合。
分析像与物的大小关系,归纳结论:
平面镜所成像的大小与物体的大小相等。
A
B
一、平面镜成像的特点
(2)像和物的位置有什么关系
①用铅笔在白纸上画出平面镜以及蜡烛A和蜡烛B的位置,用刻度尺画直线把两支蜡烛的位置连接起来,量出两支蜡烛到玻璃板的距离。发现像和物体到平面镜的距离相等。
②用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角,发现像与物的连线与镜面垂直。
实验序号 ① ② ③
物到平面镜的 距离/cm 4.3 6.8 9.2
像到平面镜的 距离/cm 4.6 6.6 9.2
一、平面镜成像的特点
(3)你是怎么知道平镜所成的像是虚像的
移去镜后的蜡烛,在此位置放一张白卡片,发现白卡片上没有像,表明该像是虚像。
平面镜所成的像是虚像,像和物大小相等,且它们到平面镜的距离也相等,像和物关于镜面对称。
实验结论:平面镜成像的特点
能被人看见,但不能在屏幕上呈现的像叫作虚像。
一、平面镜成像的特点
2. 对实像和虚像的理解
成因 特点 实例
实像 实际光线会 聚所成的像
虚像
不是实际光线会聚而成的,而是由实际光线的反向延长线相交形成的
既可以用眼睛直接观察,又可以用光屏承接
只能用眼睛直接观察,不能用光屏承接
小孔成像
平面镜成像、水中倒影、水中的鱼
二、平面镜成像的应用
1. 应用
(1)利用平面镜一次成像。如梳妆镜、医用反光镜.
(2)利用平面镜多次成像:如潜望镜.
(3)利用平面镜成像扩大视觉空间,使人感觉房间大小是原来的两倍.
2. 危害:光污染及其防护。
光污染 光污染的防护
可见光污染 不可见光污染
眩光.
主要伤害
人的眼睛
①红外线的热辐射,对人体可造成高温伤害;
②紫外线伤害人体的眼角膜和皮肤,过度的照射会损害人体的免疫系统.
①加强对玻璃幕墙和反光系数大的材料的管理,减少污染来源;
②对有红外线和紫外线污染的场所采取必要的安全措施;
③个人要戴防护眼镜和防护面罩.
知识结构
第四节 光的反射
光射到物体表面时,有一部分会被物体表面反射回来,这种现象称为光的反射。
①在反射现象中,反射光线、入射光线
和法线在同一平面内;
②反射光线和入射光线分别位于法线两侧;
③反射角等于入射角。
④在反射现象中,光路可逆。
①镜面反射:一束平行光照射到镜面上后,会被
平行地反射。这种反射叫作镜面反射。
②漫反射:凹凸不平的表面会把平行的入射光线
向着四面八方反射。这种反射叫作漫反射。
①凹面镜对光有会聚作用,可使光的能量集中。
②凸面镜对光有发散作用,可以扩大视野。
光的反
射定律
光的反射
镜面反射
和漫反射
光的反射
球面镜
一、光的反射定律
1. 光的反射
光射到物体表面时,有一部分会被物体表面反射回来,这种现象称为光的反射。
探究光的反射定律
(1)探究光的反射用到的基本概念:
①入射点O:光线射到镜面上的点。
②法线ON :通过入射点,垂直于镜面的直线,常用虚线表示。
③入射光线:入射到镜面的光线。
④反射光线:从镜面返回的光线。
⑤入射角α:入射光线与法线的夹角。
⑥反射角β:反射光线与法线的夹角。
一、光的反射定律
【实验与记录】
(1)如图所示,平面镜水平放置, 将一束光斜射到平面镜上,尝试用一块白板去寻找入射光和反射光,并使它们同时呈现在白板上。看一看,此时白板和镜面的位置关系。在白板上画出入射光线、反射光线和法线。
(2)使入射光与法线重合,从0°开始逐步增大入射角,多次测量入射角和对应的反射角,将数据记录在下表中。
(3)让光逆着反射光的方向射到镜面,观察它被反射后的光的方向。
实验序号 入射角α/° 反射角β /°
1
2
3
4
一、光的反射定律
【分析与论证】
(1)平面镜水平放置, 将一束光斜射到平面镜上,尝试用一块白板去寻找入射光和反射光,并使它们同时呈现在白板上。发现此时白板与镜面垂直,并且入射光线、反射光线与法线都在同一平面内,且反射光线、入射光线分居在法线两侧。
一、光的反射定律
(2)使入射光与法线重合,从0°开始逐步增大入射角,多次测量入射角和对应的反射角,由表中数据记录可知:
反射角等于入射角;当入射角为0°时,反射光与入射光重合。
(3)实验中,若让光逆着反射光的方向射到镜面,那么,它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。表明,在反射现象中,光路可逆。
【实验结论 】
光的反射定律:光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角。
在反射现象中,光路可逆。
一、光的反射定律
(1)对应关系:每一条反射光线对应着一条入射光线。
(2)因果关系:注意定律中的因果关系,先有入射光线,后有反射光线。所以叙述反射定律的内容时必须先说反射,后说入射。
(3)变化规律:反射光线随入射光线的改变而改变,人射光线“靠近”或“远离”法线,反射光线也相应地“靠近”或“远离”法线,即反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小。
(4)特殊情况:当光垂直于镜面入射时,入射角为0°,反射角也为0°,光的传播方向改变了180°,反射光线与入射光线在同一直线上,并不是没有发生反射。
3. 理解光的反射定律
一、光的反射定律
(1)成虚像原理
点 S 的两条光线经平面镜反射后进入人眼,这两条光线的入射点分别为 O1和O2,根据光的反射定律,可作出反射光线 O1A1 和 O2A2。它们的反向延长线(虚线)相交于平面镜后的点 S‘,人会感到光好像是从点 S’ 发出的,点 S‘ 就是点S 的虚像。
4. 平面镜成虚像
(2)实像与虚像
①实像:实像由实际光线会聚而成的,能用光屏承接,人眼可以直接看到。
②虚像:由实际光线的反向延长线会聚而成,不能用光屏承接,人眼通过光学器件才能看到。
二、镜面反射与漫反射
1. 镜面反射
(1)平面镜的表面平整、光洁,当平行光入射到平面镜上时,反射光仍是平行的,如图所示。这种反射叫作镜面反射。
(2)常见的镜面反射:例如平静的水面、抛光的金属面、各种镜面等等。
2. 漫反射
凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射。这种反射叫作漫反射。
漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。
同学们能从不同方向看清老师及黑板上的字,就是因为老师、字都发生了漫反射。
三、凹面镜和凸面镜
1. 凹面镜的特点及应用
凹面镜的表面是凹进去的,凹面镜对光有会聚作用,能成像且有很多应用。
利用凹面镜对光的会聚作用,可使光的能量集中。手电筒中的反光罩、太阳灶、点燃杭州亚运会圣火的装置等都是凹面镜。
2. 凸面镜的特点及应用
凸面镜对光有发散作用,能成像且有很多应用。
与平面镜相比,凸面镜能扩大视野。汽车的后视镜、道路拐弯处的反光镜等大多是凸面镜。在山区道路的拐弯处设置凸面镜,有利于避免交通事故的发生。
考点一 光的色彩
1. [2024·南通如皋期中]下列物体,属于天然光源的是
( )
A
A. 太阳 B. 月亮
C. 正在发光的日光灯 D. 手机的屏幕
【点拨】太阳属于天然光源,月亮不是光源,正在发光的日
光灯和手机的屏幕属于人造光源。
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2. 我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了
著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,这是光
的______现象,进一步的研究表明,将红、____、蓝三种色
光按照不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光。
色散
绿
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考点二 光的直线传播
3. 皮影戏是中国特有的民间传统艺
术,下列和皮影戏形成的原理不同的是( )
A
A. 水中月,镜中花 B. 打靶时“三点一线”瞄准
C. 阳光下,绿树成荫 D. 一叶障目,不见泰山
【点拨】皮影戏形成的原理是光的直线传播;水中月,镜中
花属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故A符合题意;
一叶障目不见泰山、阳光下绿树成荫、“三点一线”瞄准形成
的原因都是光的直线传播,故B、C、D不符合题意。
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(第4题)
4. [2024·苏州工业园区期中]日晷是利
用晷针在太阳底下影子的变化情况来测
定时刻的仪器,如图所示,在我国周朝
就已有记载。从早晨到正午,晷针影子
的长度( )
C
A. 变长 B. 先变短后变长
C. 变短 D. 先变长后变短
(第4题)
【点拨】光从光源传播出来,照射在不
透光的物体上,不透光的物体把沿直线
传播的光挡住了,在不透光的物体后面
光照射不到的地方形成了影子,从早晨
到正午,晷针影子的长度变短,故C符合
题意。
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(第5题)
5. 如图所示,用自制的小
孔成像装置观察烛焰,有以下几种说法:
①薄膜上烛焰的像随着蜡烛下移而上移;
②移动内筒,薄膜上烛焰的像有可能是放大的也可能是缩小的;
③保持小孔和薄膜的距离不变,将烛焰远离小孔,烛焰的像变大;
④保持小孔和烛焰的距离不变,向内推动内筒,烛焰的像更明亮。
这几种说法中正确的是 ( )
C
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ③④
(第5题)
【点拨】小孔成像是由光的直线传播
形成的,则薄膜上烛焰的像会随着蜡
烛下移而上移,故①正确;若小孔与
烛焰的距离大于小孔与薄膜的距离,
则所成的像缩小;若小孔与烛焰的距离小于小孔与薄膜的距
离,则所成的像放大,故薄膜上烛焰的像有可能是放大的也
可能是缩小的,故②正确;保持小孔和薄膜的距离不变,将
烛焰远离小孔,物距变大,烛焰的像变小,
故③错误;保持小孔和烛焰的距离不变,
向前推动内筒,烛焰的像变小,相同的光
照在较小的面积上,成像更明亮,故④正
确。
(第5题)
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考点三 平面镜成像特点
(第6题)
6. 京剧脸谱
是我国传统文化的标识之一,常用脸谱
象征人物形象特点。如图所示,当演员
在平面镜前画脸谱时,面镜,他
在镜中所成的像( )
D
A. 是实像 B. 变大
C. 变小 D. 大小不变
【点拨】平面镜成的像是虚像,平面镜成的像和物体大小相
等,演员面镜时,在平面镜中所成的像大小不变,故
D正确。
(第6题)
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(第7题)
7. 如图所示,魔术箱顶部的中央有一条窄
缝,使激光笔产生的激光束从左侧小孔射入,
从右侧小孔射出。将一块遮光板从顶部的窄
缝插入箱中,它并没有挡住激光束的传播。
C
A. 箱内只有一块平面镜 B. 箱内只有二块平面镜
C. 箱内至少有三块平面镜
D. 箱内至少有四块平面镜
若魔术箱内只使用了平面镜,根据这一现象,下列猜想合理
的是( )
【点拨】如图所示,激光束从左侧小孔射入,又从右侧小孔
射出时,激光束的方向没有发生改变,至少需要通过三块平
面镜的反射才能实现,故C符合题意。
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(第8题)
8. 公园里有一座桥,
如图所示,桥下水深为 ,桥上一彩灯
距水面 ,则该彩灯的“倒影”距水面___
。若湖水下降了 ,则该彩灯与
“倒影”距离为___ ,“倒影”是____
(填“虚”或“实”)像,像的大小______。
3
7

不变
(第8题)
【点拨】“倒影”属平面镜成像现象,其
原理是光的反射,根据平面镜成像特点
可知,像距与物距相等,已知彩灯距离
湖面(物距) ,所以该“倒影”距离湖
面(像距)也为;若湖水下降 ,
此时彩灯距离湖面(物距) ,该“倒影”距
离湖面(像距)也为 ,则该彩灯与“倒影” 距离为
;根据平面镜成像原
理可知,物体在平面镜中所成的像是反射
光线反向延长线的会聚点,不是实际光线
的会聚点,所以是虚像,并且像与物体等
大,所以像的大小不变。
(第8题)
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9.[2024·淮安期中]小科同学在“探究平面镜成像特点”时,
利用如图甲所示器材进行了以下操作:
(1)实验中,小科同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到
像有重影,改善重影的方法是________________,实验中选
取同样大小的蜡烛、 是为了______________________。
换用较薄玻璃板
比较像和物的大小关系
(2)改进器材后,多次改变蜡烛 的位置,并移动另一支蜡
烛 ,确定每次像的位置,将玻璃板及每次像和物的位置记
录在玻璃板下的白纸上,连接物和对应的像点,如图乙所示,
由此可得出结论:像与物到平面镜的距离______。
相等
(3)完成实验后,小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前,
能看到它在玻璃板后的像在 的位置,如图丙所示。若将玻
璃板水平向右移动 ,则该硬币的像__________
(填“向右移动”“在原位置”或“向左移动 ”)。
在原位置
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考点四 光的反射
10. [2024·徐州期末]世界因光而变得五彩缤纷。下列光现
象中,由于光的反射形成的是( )
A
A. 冬奥会大跳台在水中的倒影
B. 树荫下的圆形光斑
C. 立竿见影
D. 光通过水杯形成的彩色光带
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11.如图所示,点燃奥运圣火用的是________(填“凸面镜”或“凹
面镜”),这种面镜对光具有______(填“会聚”或“发散”)作用。
凹面镜
会聚
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12.[2024·无锡江阴期中]为了“探究光的反射定律”,小李
同学选用了平面镜、粗糙的白色纸板、激光器和几种不同颜
色的笔,设计了如图甲所示的实验。
实验次数
1
2
3
(1)实验中还需要的测量器材是________。
量角器
(2)实验中为了使光路能在纸板上显示出来,选用了粗糙
的白色纸板,目的是利用光的________(填“镜面反射”或“漫
反射”),同时你还应该采取的操作是___(填字母)。
A.向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到 点
C.使光束贴着纸板射到 点
漫反射
C
(3)改变光束入射的角度多做几次实验,测量两侧的 和
,将数据记录在上表中,根据数据得出的结论是_________
_____________________;需要多次实验并测量反射角与入
射角的大小,目的是__________________。
光在反射时,反射角等于入射角
为了得出普遍结论
(4)若将一束光贴着纸板沿射到点,光将沿图中的
方向射出,因为光在反射时光路是______的。
可逆
(5)若保持平面镜水平不变,将纸板向后倾斜一个角度
(如图乙所示),入射光仍能呈现在纸板上,且沿 方向入
射到平面镜的 点,此时与图甲情形对比,入射角______
(填“变大”“变小”或“不变”)。
变大
【点拨】保持平面镜水平不变,将纸板向后倾斜一个角度,
入射光仍能呈现在纸板上,且沿方向入射到平面镜的 点,
但与原来相比,由图可知:入射光线与法线之间的夹角变大,
即入射角变大。
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考点五 光现象作图
13.[2024·西安雁塔区期末]如图所示,为物体 在平
面镜中所成的像,利用平面镜成像的特点作出物体 的位置。
(第13题)
【解】如图所示。
(第13题)
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14.请在图中画出光线经平面镜反射的光路,并标出反射角的
度数。
(第14题)
【解】如图所示。
(第14题)
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15.[2024·泰兴期末]如图所示是观察蜡烛在平面镜中成像
的光路图,图中是蜡烛的一个发光点,是 在平面镜中所
成的像。请在图中画出入射光线 的反射光线,要求保留作
图痕迹。
(第15题)
【解】如图所示。
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