人教版(2024)四年级上册数学《数的改写和求近似数》课堂同步作业(含答案)

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人教版(2024)四年级上册数学《数的改写和求近似数》课堂同步作业(含答案)

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人教版(2024)四年级上册《数的改写和求近似数》课堂同步作业
答题时间:30分钟 满分:100分 姓名: 班级: 得分:
核心考点:整万、整亿数的改写;非整万、非整亿数四舍五入求近似数;改写与近似数辨析;生活大数应用
一、填空题(每空2分,共38分)
1. 把整万数改写成用“万”作单位的数,只需去掉末尾( )个0,再加上( )字,数的大小( )。
2. 把整亿数改写成用“亿”作单位的数,只需去掉末尾( )个0,再加上( )字。
3. 用“四舍五入”法求近似数时,省略万位后面的尾数要看( )位,省略亿位后面的尾数要看( )位。
4. 四舍五入规则:尾数最高位数字( ),舍去尾数;数字( ),向前一位进1。
5. 5600000=( )万 9200000000=( )亿
6. 一个数省略万位后面的尾数约是48万,这个数最大是( ),最小是( )。
7. 省略亿位后面的尾数,9□6200000≈10亿,□里最小填( ),最大填( )。
8. 某市常住人口约8265000人,改写成用“万”作单位的近似数是( )万人。
9. 地球水资源总量约14500000000立方米,改写成用“亿”作单位的近似数是( )亿立方米。
10. 改写数使用( )符号,求近似数使用( )符号。
二、选择题(每题3分,共18分)
1. 下列数改写成“万”作单位后,大小不变的是( )
A. 360000 B. 361200 C. 359800
2. 省略万位后面的尾数,近似数是60万的是( )
A. 594999 B. 596000 C. 605000
3. 把12900000000改写成用“亿”作单位的数是( )
A. 129亿 B. 130亿 C. 1290亿
4. 一个数省略亿位后面的尾数约是20亿,这个数不可能是( )
A. 1950000000 B. 2049999999 C. 1949999999
5. 要使7□980≈7万,□里最大能填( )
A. 9 B. 4 C. 5
6. 关于数的改写和近似数,说法正确的是( )
A. 近似数一定比原数大 B. 整万数改写后大小不变 C. 近似数等于准确数
三、按要求完成练习(每小题5分,共20分)
1. 改写成用“万”作单位的准确数
480000= 70500000=
2. 改写成用“亿”作单位的准确数
6300000000= 20800000000=
3. 省略万位后面的尾数,求近似数
326408≈ 895300≈
4. 省略亿位后面的尾数,求近似数
4589000000≈ 962300000≈
四、生活实际应用题(每题12分,共24分)
1. 某乡镇2024年粮食总产量为896200千克,先改写成以“万”为单位的数,再省略万位后面的尾数求近似数。
2. 某电商平台年度订单总量达1587200000单,省略亿位后面的尾数求出近似数,结合生活说说这个近似数的意义。
参考答案与详细解析
一、填空题(每空2分,共38分)
1. 4、万、不变 解析:整万数改写不改变数的实际大小,是准确改写。
2. 8、亿
3. 千、千万 解析:四舍五入核心规则,看尾数最高位判断取舍。
4. 小于5、大于或等于5
5. 560、92
6. 484999、475000 解析:最大四舍、最小五入,是必考极值题型。
7. 5、9 解析:需要五入进1,千万位≥5即可。
8. 827 解析:千位是5,四舍五入向万位进1。
9. 145
10. =、≈ 解析:准确改写用等号,近似取值用约等号。
二、选择题(每题3分,共18分)
1. A 解析:360000是整万数,改写后大小不变。
2. B 解析:596000千位为6,五入后近似数为60万。
3. A 解析:去掉末尾8个0,12900000000=129亿。
4. C 解析:1949999999省略亿位尾数约是19亿。
5. B 解析:四舍法保留7万,千位最大为4。
6. B 解析:近似数可能比原数大或小,不等于准确数。
三、按要求完成练习(20分)
1. 48万、7050万
2. 63亿、208亿
3. 33万、90万
4. 46亿、10亿
四、生活实际应用题(24分)
1. 896200=89.62万 896200≈90万
答:改写成“万”作单位是89.62万千克,近似数是90万千克。
2. 1587200000≈16亿
意义:生活中统计大数据不需要精准数值,用近似数可以简洁直观地表示订单总量,方便记录、汇报和对比数据。

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