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山东泰安市东平县 2025-2026 上期末七年级语文试题参考答案
一、积累与运用（20 分）
1.（3 分）D
解析： A. 掺和 (huo)，随声附和 (hè)；B. 畏罪潜逃 (qián)；C. 虐待 (nüè)
2.（3 分）C
解析： A. 郎润→朗润；B. 人声顶沸→人声鼎沸；D. 迫不急待→迫不及待
3.（3 分）
“最寻常” 强调春雨年年常有、十分普遍，写出春雨平凡日常；“三两天” 点
明春雨持续时间长，二者重读，突出春雨细密绵长、连绵不绝的特点，表达作者
对春雨喜爱、亲切平和的情感。
4.（4 分）示例：多一份清醒，少一点迷茫（句式对称，对比，贴合读书主题
即可）
5.（4 分）
①删去省略号（……）或删去 “一系列环节” 前的顿号； ②增长；改为加深
（增进）
6.（3 分）D
解析：“知之为知之，不知为不知” 讲治学诚实、实事求是，和读书兴趣无关。
二、名句默写（8 分，每空 1 分）
7.
①非淡泊无以明志 ②我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 ③人不知而不愠 ④海
日生残夜，江春入旧年 ⑤便引诗情到碧霄 ⑥尚思为国戍轮台 ⑦何当共剪西窗
烛
三、名著阅读（10 分）
8.（4 分）
第一段出自《水浒传》，那妇人是母夜叉孙二娘； 第二段出自《西游记》，这
妇人是铁扇公主（罗刹女）。
9.（6 分）
孙二娘：凶悍泼辣、胆大心狠，开黑店杀人卖人肉，性格凶狠，行事鲁莽。 铁
扇公主：狭隘记仇、护子心切，因红孩儿记恨孙悟空，不肯借扇，性格执拗刚烈。
四、阅读与鉴赏（47 分）
（一）古诗《吴松道中二首（其二）》（6 分）
10.（3 分）示例：江上征船前行，水鸟受惊纷纷向远处避让；船桨划入水中，
鱼儿猛地受惊跃出水面，动静相生，勾勒出江上清冷灵动的秋江图景。
11.（3 分）A 解析：全诗以时间、景物为线索，并非地点变化推进。
（二）文言文（16 分）
12.（3 分）断句：毛悟其意 / 拨剔净尽 / 敷药如法 / 乃行。涂黑：B、D、E
13.（3 分）D 解析：方娩不下：方，正，正在。
14.（6 分，每题 3 分） （1）一只狼在柴草堆中打洞，打算从通道钻进去攻击
屠户的身后。 （2）第二天，狼叼来鹿肉放在他家用来报答他。可以知道这类事
情历来有很多。
15.（4 分） 甲文狼：贪婪狡诈、凶狠害人，作者批判狼的阴险，嘲讽它们的狡
诈最终自取灭亡； 乙文狼：知恩图报、通人性，狼主动求医、事后报恩，作者
赞美狼有情义，认为善有善报。
（三）《皇帝的新装》（13 分）
16.（3 分）C 解析：百姓不是更勇敢，只是最后人多，才敢小声议论，最初同
样害怕暴露愚蠢、不敢说真话。
17.（3 分）A 解析：众人夸赞是侧面讽刺，并非衬托衣服精美。
18.（4 分）孩子天真纯粹，没有虚荣心，不懂世俗利弊，不怕被说愚蠢、不称
职；大人被虚荣心裹挟，害怕暴露自己看不见衣服，被旁人嘲笑，因此不敢说出
真相。
19.（3 分）保持独立思考，不盲从他人；放下虚荣心，敢于承认自己的不足；
遇事理性分辨，不被谎言裹挟。
（四）散文《乡村夜晚的光》（12 分）
20.（2 分）月光、星光、庄稼自身的光、乡村各类细碎微光（狗眼、水波、槐
花、灯火）
21.（3 分）“惭愧”“失眠” 运用拟人，赋予公鸡人的心理，生动写出灯光扰
乱公鸡作息，凸显乡村夜晚天然黑暗、人们无开灯习惯，语言活泼风趣。
22.（4 分）庄稼白天吸收储存阳光；农人日夜照料庄稼，饱含深厚感情，在农
人眼中庄稼自带生机微光；微光象征土地、耕耘带来的希望，是农人内心温暖的
映照。 23.（3 分）不能删。第 9 段总结全文，点出乡村微光微弱却遍布乡野，
升华主旨：黑夜中的微光代表温暖、希望，收束全文，情感升华，结构完整。
五、作文（60 分）
24.半命题《我为____喝彩》 评分标准： 一类文（50–60）：题目完整，立意鲜
明，细节生动，结构清晰，语言流畅，无错别字，600 字以上； 二类文（40–49）：
中心明确，内容较充实，语句通顺，少量语病； 三类文（30–39）：中心模糊，
内容单薄，字数不足； 四类文（30 分以下）：偏题、字数严重不足、抄袭。
六、书写（5 分）
25.卷面整洁、字迹工整 5 分；字迹潦草、涂改多处酌情扣分。2025--2026学年度上学期期末质量检侧
七年级语文试题(202601)
本试卷满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
3,本次考试设置书写质量分，请规范你的书写。
一、积累与运用(20分)
小语和小文进行期末语文复习，请你帮助完成1、2题字音和字形的题目。
1.下列加点字注音全部正确的一项是(3分)
A.庇护(b1)
掺和(hu6)
滑稽（j江)
随声附和(hè)
B.提防(di)
缄默（jian)
蜕变(tu1)
畏罪潜逃(qin)
C.虐待(nuè)
蜷伏（quan)
佃农(dian)
任劳任怨（rn)
D.殉职（xùn)
热忱(chén)
绽放(zhan)
拈轻怕重(nin)
2.下列没有错别字的一项是（3分)
A.
郎润烘托贮蓄
静谧
咄咄逼人
B.瘫痪憔悴徘徊
确凿
人声顶沸
C.倜傥徜徉吞噬
沁凉鸦雀无声
D.狭隘鄙薄不辍惩戒迫不急待
3.小语和小文开展整合阅读探究活动，请你结合提示帮助小语完成批注。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，
密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得
逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
选自朱自清《春》
【知识链接】重音，是为传情达意的需要，对语句中的某些词或短语通过重读
的形式加以强调，一般用“.”标注在词语下面。
请分析小语在文中标注“最寻常”“三两天”的用意。(3分)
小语和小文所在的班级举行“少年正是读书时”主题学习活动，请你参与。
七年级语文试题第】页共8页
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4.下面是小语同学撰写的一段宜传语，请你根据语境，在画横线处补写一个句
子。(4分)
以书为友，看大千世界。畅游其中，可以领略自然的四季风光、感受亲情
的热忱感人、聆听先贤的谆谆教诲。博览群书，我们快意于“一日看尽长安花”；
精益求精，我们惊叹于“远近高低各不同”。读书，能愉悦身心、哺育成长，让
我们多一份缤纷，少一点单调；多一份温暖，少一点清冷；
5.小文同学为本次活动写了一篇报道，以下是部分内容，请你按要求帮助修改。
(4分)
1月20日下午，七年级（1)班开展了“少年正是读书时”的主题活动。A
本次活动的会场布置、抢答游戏、老师讲座等…一系列环节，都围绕“少年
正是读书时”的主题。为了活动顺利开展，同学们积极地进言献策。活动开展
过程中，大家都热情高涨。B本次活动增长了同学们对读书的了解。
①画线句子A中有一处标点使用不当，修改方法是
②画线句子B中有一处搭配不当，应将“
”改为“
6.班里围绕“少年正是读书时”展开讨论，下列是部分同学的发言，不恰当的
一项是(3分)
A.我认为读书要用心。“读书须用意，一字值千金”就指出了读书用心的意义。
B.我认为读书要勤奋。“悬梁刺股”“囊萤映雪”的典故便是明证。
C.我认为读书要惜时。为了激励司马光学习，他父亲对他说“一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴”。
D.我认为读书要培养兴趣。《论语》中说“知之为知之，不知为不知，是知也”。
由此可见，读书要培养兴趣。
二、名句默写。(8分)
7.请帮小语完成“以诗会友”阅读会开场白部分，在空格处填写正确的古诗文。
古代诗文以其独特的美感形式，陶治性情，滋润心灵，伴随我们成长。
“①
,不亦君子乎”，给予我们修身养性的指引；
“②
非宁静无以致远”，洗涤我们淫慢险躁的心府；“我寄愁
心与明月，③
”,给予我们真挚友情的滋养；“⑨
⑤
”(填写王湾《次北固山下》中的诗句)，点燃我们对生活真理
的思考；“晴空一鹤排云上，⑥
”，激发我们顽强奋斗的精神；
七年级语文试题第2页共8页
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