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甘肃金昌市永昌县第一高级中学2025-2026学年高一下学期
期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列关于“观察减数分裂实验”的叙述正确的是（　　）
A．选用小鼠的精巢作为实验材料可观察到3种不同染色体数的细胞
B．在视野中可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程
C．在一个视野中可观察到大部分的细胞处于分裂期
D．使用洋葱根尖细胞作为实验的材料可以观察到同源染色体联会
2．下列关于分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（ ）
A．自由组合定律可用于分析一对等位基因的遗传
B．等位基因的分离发生在减数第二次分裂后期
C．基因分离和自由组合均发生在受精作用过程中
D．遵循自由组合定律的每对基因也遵循分离定律
3．大肠杆菌的质粒是一种环状DNA，在基因工程中常用作载体，其结构如下图。以下叙述正确的是（　　）
A．质粒是一种环状DNA，所以没有双螺旋结构
B．DNA聚合酶可催化化学键⑦的形成
C．④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸
D．质粒中的碱基，嘌呤数等于嘧啶数
4．对真核生物而言，基因是指（ ）
A．具有遗传效应的RNA片段
B．具有遗传效应的DNA片段
C．能控制生物性状的染色体片段
D．具有遗传效应的DNA片段或RNA片段
5．下列有关基因控制蛋白质合成的叙述正确的是（　　）
A．转录时游离的核糖核苷酸连接到子链的5'端
B．转录和翻译过程都存在碱基 T 与碱基 A 的配对
C．mRNA上的多种密码子可能决定同一种氨基酸
D．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，进行多条肽链的合成
6．某种抗生素可以阻止tRNA与mRNA结合，从而抑制细菌生长。据此判断这种抗生素可直接影响细菌的
A．细胞壁的合成 B．RNA合成
C．DNA的复制 D．蛋白质合成
7．同一品种的正常油菜叶片鲜绿，结籽率高；干旱条件下则叶片发黄，结籽率低。该事实可支持的观点是（　　）
A．生物性状只由基因决定 B．环境影响生物性状
C．品种不同导致性状不同 D．环境诱导定向突变
8．镰刀形细胞贫血症由血红蛋白基因突变引起，导致红细胞呈弯曲的镰刀状，易破裂并引发溶血性贫血，严重时可致死。这体现了基因突变具有（ ）
A．普遍性 B．低频性
C．多害少利性 D．不定向性
9．决定20种氨基酸的60多种密码子组成了一部“遗传密码字典”，除少数密码子外，生物界的遗传密码是统一的，即不同生物共用一套遗传密码。这为“地球上所有的生物都来自共同祖先”的观点提供了（ ）
A．化石证据 B．比较解剖学证据
C．胚胎学证据 D．分子水平证据
10．我国成功培育了八倍体小黑麦，其体细胞中含有的染色体组数为（　　）
A．2 B．4 C．6 D．8
11．野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化(a、b、c表示该染色体中的不同片段)。棒眼和超棒眼的变异类型属于
A．基因突变 B．染色体数目变异
C．基因重组 D．染色体结构变异
12．某农田中蝗虫的体色由一对等位基因A/a控制。治理前，该农田环境阴暗，深色蝗虫（AA）占50%、中间色（Aa）占30%、浅色（aa）占20%；多年实施秸秆还田与光照优化后，环境变明亮，AA个体比例下降，aa个体比例显著上升。下列叙述正确的是（ ）
A．该蝗虫种群的基因库仅由A、a基因构成
B．农田环境的定向选择使蝗虫种群a基因频率升高
C．农田环境优化直接对蝗虫的基因型进行定向选择
D．环境改变后，蝗虫种群a基因的基因频率一定降至0.2以下
13．下图是探究T2噬菌体遗传物质的部分实验过程示意图，本实验使用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌。下列叙述正确的是（ ）
A．35S标记的是T2噬菌体蛋白质中的肽键
B．锥形瓶中培养液的营养成分中应含有35S
C．理论上，图中的子代噬菌体不含35S
D．该实验直接证明蛋白质不是遗传物质
14．下图为某种伴X染色体显性遗传病的家族遗传系谱图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．据图无法判断出Ⅰ2的具体基因型
B．Ⅰ1与Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/2
C．若Ⅱ3与正常女性结婚，则建议他们生男孩
D．理论上该病在男性群体中的发病率低于女性群体
15．家蚕的性别决定方式为ZW型。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是完全显性，位于Z染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是（ ）
A．ZAZa×ZaW B．ZAZA×ZaW C．ZAZa×ZAW D．ZaZa×ZAW
16．如图为果蝇X染色体非同源区段上的部分基因分布示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．控制朱红眼和深红眼的基因为等位基因
B．棒状眼性状只会出现在雌性果蝇中
C．图示基因在减数分裂时连锁遗传，不能自由组合
D．图示基因在Y染色体上都有对应的等位基因
二、解答题
17．下图是某二倍体雄性动物体内两个正在分裂的细胞示意图。请据图回答：
(1)甲细胞所处的分裂时期是______，该细胞中含有______对同源染色体。
(2)乙细胞表示______分裂，其中染色体数与核DNA分子数之比为______。
(3)乙细胞结束一次完整的分裂后最终产生的子细胞是______（填“精子”或“卵细胞”）。
18．甲图表示真核细胞中部分遗传信息复制的过程，乙图表示基因表达的过程。回答下列问题：
(1)甲图中DNA复制时，在酶___________（填“①”或“②”）的作用下，将4种脱氧核苷酸合成与母链互补的一条子链。母链b中的碱基C会与子链中的碱基_____________互补配对。
(2)DNA复制的结果是每个子代DNA分子含有一条母链和一条子链，这种复制方式称为_______________。甲图的子代DNA中，c链的碱基排列顺序与_______________（填“a”“b”或“d”）链的相同。
(3)乙图中，②表示_____________，它是____________过程的产物。②与核糖体结合后发生翻译，核糖体的移动方向是_______________（填“从左向右”或“从右向左”）。
19．东北花猪具备瘦肉率高、抗寒能力强、耐粗饲等特性，是优质的猪品种。已知等位基因M、m与东北花猪的食欲相关，会影响猪的生长和肉质。回答下列问题：
(1)M和m基因编码链的部分序列如下，则M基因突变为m基因是碱基对_____________的结果。
M基因
m基因
(2)基因突变后，表达过程产生的mRNA序列发生变化，导致蛋白质中的某个氨基酸由天冬氨酸转变为______________，使蛋白质的_____________改变，最终引起_______________的改变。（密码子：天冬氨酸GAU、GAC；亮氨酸UUA、UUG、CUA、CUG等；苯丙氨酸UUU、UUC；天冬酰胺AAU、AAC）
(3)已知m基因会降低饱腹感，增加采食量，促使东北花猪增重和长膘。某大型养猪场为提升产量，选择食欲旺盛、背膘厚的东北花猪进行饲养和育种。持续选择多年后，该养猪场东北花猪种群的M基因频率将_______________，此过程___________________（填“是”或“否”）发生了进化。
20．某二倍体植株的体细胞中染色体数为24，基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上。请据图完成下列问题：
(1)图中Ⅰ所示的细胞分裂方式是______________。
(2)该植物的花粉发育成的单倍体的基因型分别是 _________________________。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表的育种方式最大的优点是 _______________________。
(3)若Ⅲ处是指用秋水仙素处理，个体①是纯合子的概率是 ____________。
(4)若A 表示水稻的高秆基因，a表示水稻的矮秆基因；B 表示水稻的抗病基因，b表示水稻的不抗病基因。那么该水稻自花传粉的后代中，矮秆抗病的个体所占比例是____________，若要获得稳定遗传的矮秆抗病水稻，应让矮秆抗病的水稻进行自交，在自交的后代中纯种的矮秆抗病水稻所占比例为______。
21．某植物花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，基因对花色的控制途径如图。育种工作者用纯合白花和纯合粉花杂交，F1全为白花，F1自交得F2，F2的表型及比例为白花：粉花：红花=12：3：1．请回答下列问题：
(1)亲本中纯合粉花的基因型为_____，纯合白花的基因型为_____；F1的基因型为_____；F2中粉花的基因型共有_____种，F2的白花植株中，杂合子所占的比例为_____。
(2)若让F1与红花植株测交，子代的表型有_____种，其中白花植株所占比例为_____。
(3)选取F2中所有粉花植株自由交配，产生的配子类型及比例为_____，后代中红花植株的比例为_____；若要判断某一粉花植株是否为纯合子，最简便的实验方法是_____。
《甘肃金昌市永昌县第一高级中学2025-2026学年高一下学期期末生物试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D B C D B C D D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D B C B D C
1．A
2．D
3．D
4．B
5．C
6．D
7．B
8．C
9．D
10．D
11．D
12．B
13．C
14．B
15．D
16．C
17．(1) 有丝分裂中期 2
(2) 减数 1：2
(3)精子
18．(1) ② G
(2) 半保留复制 b
(3) mRNA/信使RNA 转录 从左向右
19．(1)替换
(2) 天冬酰胺 结构/功能/结构与功能 生物性状
(3) 下降 是
20．(1)减数分裂
(2) AB、Ab、aB、ab 明显缩短育种周期
(3)1/100%
(4) 3/16 1/2
21．(1) aaBB AAbb AaBb 2 5/6
(2) 3 1/2
(3) aB∶ab=2∶1 1/9 让该植株自交，观察后代表型

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