资源简介

山西吕梁市汾阳市2025-2026学年高一下学期7月期末
语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：建筑是富有生命的东西，是凝固的诗、立体的画、贴地的音符。中国传统建筑是我国古人劳动和创造的结晶，是可以感知、触摸、观瞻的物质文明的重要形式，又是积淀、传承、具化精神文明的重要成果，实现了物质文明和精神文明的价值融通，是我们的宝贵财富。在中国建筑史研究中，不但要研究中国传统建筑高超的营造技艺、独特的空间形态、恢宏的气度气象，更要积极发掘蕴含其中的精神追求。
中国传统建筑非常强调与自然环境相融合，既讲究因地制宜、充分考虑地形因素，也讲究因材施用、充分利用材料特性，有时也会根据天地万物的形象来创造建筑，以此追求与自然和谐共生。比如，对于古典园林，“虽由人作，宛自天开”是至高的褒奖。具体来看，中国传统建筑在选址布局、选材用料、色彩设计等方面充分体现了师法自然的境界。选址上，重视山形水势的生态布局。在营造前，会综合考虑地形、地势、水系等生态因素，确保建筑与周围的自然环境相协调，以利于生产、生活、交通与造景。选材上，讲究就地取材的生态智慧。在营造过程中善于利用本土材料和技术，以最小的干预达到设计与环境的和谐。色彩上，注重五色涟漪的生态设计。古人认为金、木、水、火、土之间相互克制、转化，构成了自然万物，白色栏杆、青绿梁枋、朱红墙柱、黄绿瓦面是中国传统建筑的典型色彩特征，五种颜色正好暗合五行，表明建筑与自然之间的密切关系。今天我们看到宫室建筑的白石台基、红墙黄瓦与蓝天绿树水乳交融，江南民居粉白墙面、青砖黛瓦与小桥流水相映成趣，都显示出中国传统建筑独有的色彩魅力。
（摘编自易学尧《积极发掘中国传统建筑的精神追求》）
材料二：中国式现代化以人与自然和谐共生为鲜明标识。散落在中华大地上的传统村落，正是这一理念最鲜活的注脚。当前，我国共有8155个村落被列入中国传统村落保护名录，还有16个省份将5028个村落列入省级传统村落保护名录。这些村落承载着中华优秀传统文化，蕴含着解决现代生态保护难题的宝贵经验。新时代建设人与自然和谐共生的中国式现代化，既要借鉴国际先进经验，又要扎根自身文化土壤，可以从我国传统村落的空间营造、资源循环、社群共治等方面吸收养分，实现古老智慧与现代文明的同频共振。
传统村落的选址饱含乡村居民在大自然面前趋利避害的生存智慧。始终锚定自然禀赋最优、灾害风险最低的区域，体现了先民对环境的深刻认知。不过度改变地貌，择势而居，以自然为导向，让村落成为地理单元的有机延伸。无论是对山地丘陵向阳坡、缓坡地的偏好，还是水乡聚落对河道两岸的依托，其背后都是对地形、水文、气候等自然条件的研判，实现了生存安全、生产生活便利、资源利用的均衡，彰显了人与自然共生共荣的原始生态观。
在建筑营造上，传统村落坚持就地取材、因形造势，让建筑与自然环境形成形神契合的关系。建材的选择从未脱离地域特质，而是以当地常见的自然原材料为主，降低了营造成本，减少了环境破坏，还让建筑天然就具有适应本地气候的物理属性。人居空间真正融入地域生态肌理中，是功能适配与自然表达的必然结果。
传统村落不是孤立的建筑集合体，而是一套具备自我调节功能的生态系统。例如，安徽宏村的选址三面环水、背靠青山，以山体为屏障挡风拦洪，借溪流构建“牛形”水系生态，引上游溪水入村，经九曲十弯的水圳穿堂过屋，汇于月沼、南湖，最终回流农田灌溉，形成完整的给排水系统。村民筑屋就地取材，房屋沿水系有序分布，保障生活用水的同时调节局部气候，无须过多人工干预便达成生态平衡。科学的房屋布局、水系安排与植被配置，体现了村落居民对生态系统整体性的深刻理解。从系统性角度进行资源合理利用与空间组织的巧妙营构，达成了资源利用最大化与环境影响最小化之间的平衡。
传统村落是先民改造自然的智慧结晶，其选址及营构都秉持顺势而为、融于自然的原则，形成了与地理环境深度适配的空间格局。这启发我们，当代城乡建设亟需摒弃“大拆大建”的粗放模式，重拾依山傍水、有机融合的理念，将顺势而为、融于自然的生态智慧融入城乡建设全过程，推动建筑与自然、生产与生活空间的和谐共生，满足人民对美好生活的需求，让现代城乡成为自然生态的有机组成部分。总体而言，传统村落是主动契合地形地貌规律、优化资源配置的文明创造，协调了人居需求与自然生态的关系，为当代城乡生态建设提供了兼具历史厚度与实践广度的范本，是构筑中国式现代化生态基底的重要文化源泉。
（摘编自吴灿、柏仙爱的相关文章）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．作为古人劳动和创造的结晶，中国传统建筑融通了物质文明与精神文明的价值，是可以感知、能够传承的宝贵财富。
B．中国传统建筑重视五色涟漪生态设计，以白色、青绿和朱红等五色为主，呼应“五行相生”理念，彰显其与自然的关联。
C．传统村落选址于山地向阳坡、河道两岸等地，蕴含着人们对自然条件的研判，也实现了生存、生产、生活等方面的均衡。
D．宏村建筑布局兼具便捷性（近水而居）、生态性（联动山水）与整体性（契合规划，降低干预成本），实现人居与自然协同。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．研究中国建筑史，若只注重营造技艺、空间形态等外在要素，而忽略内在的精神追求，便难以实现对它的完整研究。
B．“虽由人作，宛自天开”指古典园林虽然是由人工设计而成的，但最终呈现出的景致与自然交融，仿佛是天然形成的。
C．解决现代生态保护难题，可以从传统村落中汲取宝贵经验，因此国家和多个省份将诸多村落列入传统村落保护名录。
D．当代城乡建设如果能够顺势而为、融于自然，摒弃粗放模式，则有望促成建筑与自然、生产与生活空间的和谐共生。
3．如果给材料二拟一个标题，最恰当的一项是（ ）
A．传统村落的生态智慧与当代启示
B．传统村落的保护与文化传承路径
C．村落建筑与自然环境的融合之道
D．中国式现代化生态建设的新探索
4．材料二中画横线的“注脚”和“同频共振”运用较为精妙。请结合材料内容，分别简析它们在论述中的作用。
5．陕北窑洞是黄土高原特有的传统民居，大多依托当地山体地貌开挖营建，以原生黄土为主要建筑材料，凭借黄土层特性适配气候。请结合两则材料，从选址、选材、建筑特性等角度简要分析它是如何体现“中国传统建筑与自然和谐共生”生态智慧的。
阅读下面的文字，完成小题。
文本一：
进谏
那天午后，我是被府中一浪盖过一浪的吵闹声给惊醒的。
我很恼火，同时也深感意外。我，荀息，晋国的上大夫，自入仕以来，一直秉承尽忠王事之志，展平生所学，夙夜为大王参赞军机，伴君东征西讨，使得大晋在十数年间尽灭骊、耿、霍、魏、狄戎等周边小国。后来，我又复献假道伐虢之计，先后用了五年时间，灭掉了强敌虞和虢，这就是史称“并国十七、服国三十八”的始末，从而使我大晋岿然屹立在纷乱的春秋时代。当然，我在追随大王成就宏图霸业之时，身心日益疲惫，年老体衰。特别是长年征战烙在我肌体内的刀伤箭疼，一到雨季就会发作，令我苦不堪言。为此，我不得不向大王告假，想颐养一些时日。
为给自己营造一个清静的休养环境，我特地奏请大王恩准，在府门外挂了块“谢绝拜访”的牌子，并严令侍卫把守。
然而，这天午后，看来我是无论如何也小寐不成了，因为我的侍卫惊慌失措地跑进来禀告说：“右将军毕万他们，已持剑闯进客厅了！”
我素知毕万是个很威猛的人，曾追随大王出征灭过霍、魏和耿三国。凯旋后，大王便将魏地赐给了他。此时，他不待在封地，怎么还会带着人闯进我的府第呢？难道，他想谋反，并诛杀我？
为此，我当即披衣而起，拖着病躯拄着竹杖出来质问毕万说：“将军意欲何为？”
没想到，毕万竟流了泪，一下子跪倒在我面前，并抽出佩剑横在自己的颈脖前说：“荀大夫哇，您得救救大晋哪！不然，我就死在您面前……”其他大臣也全都呼啦啦地跪下来，如丧考妣般号啕大哭说：“荀大夫哇，您得救救我大晋哪，呜呜呜……”
我一时惊愕万分，便踉跄着挽起了毕万，请他断断续续地讲述事情经过——
也就是在公元前672年，大王晋献公率大军攻打骊戎，不仅将骊戎的众多城池纳入我大晋版图，还将一对妩媚娇艳的姊妹花——骊戎国的第一美人骊姬和她的妹妹少姬纳入了宫中。大王自此如获至宝，对这对姐妹花宠爱有加，遂成天沉迷于酒色，不谋朝政，不图进取。这还不算，大王为进一步获得美人欢心，竟不顾群臣的强烈反对，下令强征十数万青壮年劳力，花费银粮无数，意欲修筑九层高台，以供与两位爱妃歌舞游宴。
“难道，就没有一个大臣劝阻吗？”我恼怒至极，“即便大王为政有失，我们做臣子的，可要劝阻哇！”
“当然有，”毕万擦拭着眼泪说，“前四日，将军赵夙入殿进谏，被大王厉声斥责逐出；前三日，里克大人进殿劝谏，被大王廷杖四十逐出；今日朝会时，大王竟令刀斧手，将魏御史斩于宫门外……”
“嗬，那，那右将军你，为什么不上殿进谏呢？”我立时感到一阵眩晕。天啦，大王这是怎么了？我愣了愣，强按着胸中的愤懑白了毕万一眼说：“将军乃大王的心腹爱将，明知事态严重，不尽臣责以正君听，倒要横颈自刎于我堂前，是何居心呢？”
毕万瞬时涨红了脸，一边呜咽一边辩解道：“我只是个冲锋陷阵的将军哪，怎能提剑上殿进谏﹖再说，大王已将魏御史立斩于宫前……”
我顿时悲愤难抑，顺势推搡了毕万一把说：“我等既为人臣，无论是为君王计，还是为天下安，均应耿言直谏，匡正大王的过失，怎能趋利以避之？我这就进宫去。”
晋王宫前，旌旗猎猎。抬望眼，但见王旗杆上，一颗长发飘飘的头颅，正迎风翻滚。可怜的魏御史啊！我猛地咳嗽起来，心在滴血，便顿了顿手中的竹杖，佝偻着腰身疾步拾级而上。
此时，大王正在欢悦地饮酒。他见我大步上前，便颔首对我说：“荀大夫别来无恙？爱卿不在府中静养，怎的就进宫了呢？”接着，他突然断喝道：“若是再为筑高台扬国威之事而来，寡人必斩其首，啖其血！”
我的血又凝固了一层。我就拱手说：“大王，这些天，老臣在家静养时，练就了一个小把戏，就是把棋子堆起来，再在上面摆鸡蛋，且使之纹丝不动，今特来献之。”
大王的脸一时阴晴不定起来。少顷，他说：“那爱卿可以一试。”我放下竹杖，盘腿坐下。先一一摆好十三枚棋子，然后再往棋子上一个个放鸡蛋。
骊姬和少姬掩嘴惊呼起来，说：“哟，荀大夫，小心哪！”
大王也随之惊呼说：“小心小心，危险哪！”
我轻轻地放下手中的鸡蛋，缓缓地站起身，复又跪倒在地说：“大王啊，棋上累卵可重来，大厦将倾难收哇！君不见，我大晋本就地贫民瘠，近年来开疆拓土，更是耗费甚巨。现如今十数万人筑高台，来年谁来种地交粮呢？还有，楚齐等强敌一直环伺周边，只待我大晋一朝内乱。您说，还有比这更危险的事儿吗？”
大王听了，顿时吓白了脸，对我长揖到地说：“寡人即刻下诏，停筑九层高台就是。”
文本二：
中国现代历史小说都表现着对固有历史记述的超越态度，他们都不那么迷信历史和历史人物，都把历史和历史人物当做过去时代的现实人物来理解、来把握、来描写、来表现；在历史与现实关系上，他们都更重视历史小说的现实主义，不是为写历史而写历史，不是为了显示自己历史知识的广博和学问的宏富，是他们驾驭着历史，而不是历史驾驭着他们。在艺术手法上，这时的历史小说都有着一种特有的活泼气象，不仅取材自由，有真实的历史人物，也有神话传说中的人物，而且形式自由，有写实性的，有抒情性的。从正史而来的历史小说，既有正史的影子，又不完全等同于正史，充分体现了创作者的主观性，是一种特定的历史观念和表现历史方式的存在。
（摘编自王富仁、柳凤九《中国现代历史小说论》）
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）
A．荀息追忆了自己在晋十数年的光辉事迹，协助晋君“并国十七，服国三十八”，勾勒出他忠心为国又居功自傲的形象。
B．“毕万竟流了泪，一下子跪倒在我面前”，表现了其人虽然忧心国事但性格懦弱，故不敢去进谏，只能求助荀息。
C．在荀息进谏之前，已有多位大臣因此遭到迫害，但并未阻止他劝阻君主的决心，衬托出荀息的忠君不二，大义凛然。
D．“我的血又凝固了一层”，表明荀息在听到晋君的呵斥后异常恐惧，在趋利避害的本能驱使下，采取了更委婉的劝谏方式。
7．文中对数位大臣因劝谏而下场凄惨的描写，下列说法不正确的一项是（ ）
A．将军赵夙、里克等大臣们前赴后继地劝诫君主，正是他们忠君爱国的体现。
B．随着时间的推进，劝谏的大臣结局越发悲惨，反映出晋君的脾气越发暴躁。
C．对旗杆上魏御史头颅的特写，说明荀息有感于谏臣的死亡，对晋君充满了怨恨。
D．以大臣之忠心与君王之残暴作对比，突出了对于君主劳民伤财、残害忠良的批判之意。
8．《中国现代历史小说论》中提到：“从正史而来的历史小说，既有正史的影子，又不完全等同于正史。”请结合选文，谈谈你的理解。
9．子路问事君，子曰：“勿欺也，而犯之。”（《论语》）为人臣子，有谏言君王、匡正厥失的责任。如何规劝别人接受谏言是一门学问。请分析荀息劝谏成功的原因。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：
留侯张良者，其先韩人也。父平，相釐王、悼惠王。悼惠王二十三年，平卒。卒二十岁，秦灭韩。良年少，未宦事韩。韩破，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇。
良尝间从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良鄂然，欲殴之。为其老，竟为取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。”后授太公兵法，良因异之，常习诵读之。
后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以太公兵法说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人言，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”故遂从之，不去见景驹。
汉元年正月，沛公为汉王，王巴蜀。汉王之国，良送至褒中，遣良归韩。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣原封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。
天下始定，刘敬说高帝曰：“都关中。”上疑之。留侯曰：“夫关中左崤函，右陇蜀，沃野千里，南有巴蜀之饶，北有胡苑之利阻三面而守独以一面东制诸侯此所谓‘金城千里’也，刘敬说是也。”于是高帝即日驾，西都关中。汉十二年，高帝崩，后八年留侯卒，谥为文成侯。
太史公曰：“学者多言无鬼神，然言有物。至如留侯所见老父予书，亦可怪矣。高祖离困者数矣，而留侯常有功力焉，岂可谓非天乎？”余以为其人计魁梧奇伟，至见其图，状貌如妇人女子。
（选自《史记·留侯世家》，有删改）
材料二：
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
（选自苏轼《留侯论》，有删改）
10．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。
北有胡A苑之利B阻三面C而守D独以一面E东制F诸侯G此所谓‘金城千里’也
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“留侯张良者”与《登泰山记》的“崖限当道者”的“者”用法不相同。
B．履，为动用法，与《阿房宫赋》“后人哀之而不鉴之”的“哀”用法不相同。
C．封，册封，与《烛之武退秦师》“又欲肆其西封”的“封”意思不同。
D．善，认为……好，与《鸿门宴》“素善留侯张良”的“善”意思不同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．张良身世坎坷，轻财爱国。父亲张平20岁就去世了，年少的张良还没有做官，但是在韩国破亡之时，他用全部财产寻求勇士谋刺秦王，想为韩国报仇。
B．张良慧眼识主，跟定刘邦。张良曾将学到的兵法与他人言说，别人皆不能明白其妙，而沛公却称好，并常用其策，于是张良就追随他。
C．张良谦卑，不贪权位。汉六年正月，汉封功臣，张良虽未有战功，但有运筹之策，高帝让其择齐三万户。张良推辞，最终受封留侯。
D．张良远识，深受高帝信任。天下初定，留侯张良重点陈述关中的优势劝告高帝定都关中，高帝听后，当天就起驾，向西出发定都关中。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）高祖离困者数矣，而留侯常有功力焉，岂可谓非天乎？
（2）人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而斗，此不足为勇也。
14．材料二中，苏轼认为“天下有大勇者”是能“忍”。那么，材料一中写了张良哪些“忍”的事情，请概括。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成小题。
金陵怀古
[南宋] 刘克庄
断镞遗枪不可寻，西风吹老漫山林。
孙刘数子如春梦，王谢千年无赏音。
人事几番云变灭，大江依旧石嵚岑。
孤城残照寒烟里，犹有渔翁话后庭。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写当年战争遗留的兵器已无处寻觅，只有山林在西风中枯败，营造出一种苍凉衰败的氛围。
B．颔联“孙刘”指孙权、刘备，“王谢”指东晋望族。诗人借历史人物感叹繁华易逝、知音难觅。
C．颈联运用对比手法，“人事”如浮云变幻无常，而“大江”“石头城”依旧坚固，凸显自然的永恒。
D．尾联化用杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”诗意，旨在批判当时歌女不知亡国恨的社会现实。
16．南宋刘克庄与北宋王安石都曾以“金陵怀古”为题抒发政见。请结合刘克庄的《金陵怀古》与王安石《桂枝香·金陵怀古》（“登临送目，正故国晚秋”），分析两首作品在情感基调与历史反思上有何异同。
四、名篇名句默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙不言其志，而是描述了一幅与冠者、童子一起”_________，__________，吟咏归家的郊游图景，含蓄地表达出“礼治”的社会理想。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中极力渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：“_______，_______。”
（3）古代诗人都喜欢寄情于山水，在诗词歌赋中描写了山与水交相辉映的千姿百态，或气势磅礴，或清新幽静，如“_______，_______”。
五、语言文字运用
阅读下面的文字，完成小题。
1930年，梅兰芳应华美协进社邀请赴美巡演。①那一年，36岁的梅兰芳踏上北美大陆，开启历时半年、跨越美国六城、演出近百场的文化之旅，以京剧之美叩开世界戏剧之门。②这不但是京剧走向世界的标志性事件，更是极具超前意识的一次民间文化交流。③自今年3月11日（当地时间）起，一场名为“飞翼歌舞：梅兰芳访美演出”的展览在纽约开幕。④持续四个月的展览，陈列出戏衣、访美京剧图谱、舞台设计图样、宣传册、戏单、英文说明书等百余件展品。⑤这些资料反映出，梅兰芳访美演出绝非是一场短期、孤立的巡演，而是由前期的酝酿畴备、中期的精心实施和后期的深远影响共同织就的文化事件，我们仍能从中汲取戏曲海外传播的智慧。
梅兰芳决定赴美演出时，面对的是一个对中国戏曲几乎一无所知的西方世界。（ 甲 ）
早在访美前，梅兰芳和齐如山等人已开始有计划地准备宣传资料，并提前寄往美国豫热。展览中展出的京剧图谱，是梅兰芳为访美演出所准备的数量最多、规模最大的宣传材料。可以说，梅兰芳访美团队为美国观众准备了一部图像化的“中国京剧百科全书”。（ 乙 ）齐如山在梅兰芳访美前邀请音乐家刘天华译谱编写了《梅兰芳歌曲谱》，这是中国历史上首部用西方五线谱记写的京剧曲谱集。梅兰芳在访美演出过程中极为重视受众思维，每到一处，都会先举办评论专场演出，根据评论界的意见对剧目等进行调整和改进。从美国剧场的观演习惯、演出时长，到剧目剧情，再到演出形式，访美团队都认真细致惴摩。他们在坚守中国戏曲传统的基础上，综合多种表现手法，展现中国戏曲独特的审美价值。
今天，站在新的历史节点上，我们透过展览的历史之镜，不仅重温过去，更可从中获取戏曲文化传播的启示与智慧。
——《光明日报》（2026年06月24日 16版）
18．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。
19．文中有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。
20．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
21．下列各句中引号与文中画波浪线处引号用法相同的一项是（ ）
A．这种用拱和斗综合构成的单位叫做“斗拱”。——《中国建筑的特征》
B．百团大战中这个小小的“插曲”。——《大战中的插曲》
C．“——这就可见是一个谬种”。——《祝福》
D．一个“挺”字让人百感交集。——《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》
22．论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出两个问句，作为本文的写作提纲。
六、作文题
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
语言文字运用材料中，梅兰芳赴美巡演取得了重大胜利。
导演贾樟柯的电影《山河故人》在公映10周年之际重映，影片中1999年到2025年的汾阳故事，让无数年轻观众在文峰塔下、在老城街巷里找到了跨越时空的情感共鸣。
从梅兰芳的京剧图谱和曲谱到贾樟柯的电影镜头，文化传播的载体在变，但那份让传统文化“活”起来、“走”出去的初心未变。处在短视频时代的我们，如何保持这份初心？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
《山西吕梁市汾阳市2025-2026学年高一下学期7月期末语文试题》参考答案
1．B 2．C 3．A 4．①“注脚”本义为解释说明文字，文中指传统村落。运用这一表述，使抽象的“人与自然和谐共生”理念具象化了，增强了论述的直观性与说服力。
②“同频共振”原指物理共振现象，文中指古老生态智慧与现代文明的契合，形象阐释了二者协同发展的关系，使抽象的论述逻辑具体可感。 5．①选址顺应地形。窑洞依山而建，依托黄土高原的地形特点择势而居，与周边地形地貌形成有机融合的整体，契合“因地制宜”的理念。
②选材就地取材。直接利用本地黄土筑造，无须额外烧制砖瓦、砍伐木材，以最小的人工干预完成营造，体现“因材施用”的生态追求。
③建筑适配气候。厚实黄土层的隔热保温特性，让窑洞实现冬暖夏凉，高度适配黄土高原的温差特征，实现人居与自然环境的协调统一。
6．C 7．C 8．①小说叙写荀息足智多谋，献计假途灭虢，“并国十七、服国三十八”等情节，都是来源于史实，所以有正史的影子。
②小说以第一人称叙述，有别于传统史传作品，勾勒出荀息从惊到怒再到悲愤的复杂心理状态。
③小说中把荀息忠君形象塑造得更立体，带有作者主观倾向。史传中则以客观实际记述传主生平经历。
④小说细节描写丰富，叙事有主观增补虚构部分，但是使文本更加生动，吸引读者阅读兴趣。 9．①劝谏者：荀息是为国君出谋划策的肱股之臣，晋献公对心腹贤德大臣的谏言更加重视。
②被劝谏者：晋献公是有抱负的君主。荀息劝晋君停筑高台一事关涉国家根本，晋献公只是一时误入歧途，但仍有雄心壮志。
③规劝的策略：采用了委婉的进谏方式，站在为对方考虑的立场来谏言，更容易被接受。
④规劝的手法：使用了类比的方式，指出不纳谏和修高台的严重后果，更容易让对方接受。
10．BDG 11．B 12．A 13．（1）高祖遭遇困厄的情况有多次了，而留侯常在这种危急时刻建功效力，难道可以说不是天意吗？
（2）人之常情总有无法忍受的事情，普通人被侮辱，就拔剑搏斗，这算不上是勇敢。 14．①面对老者把鞋子丢到桥下却让自己为他捡鞋的故意行为，忍住怒气。②韩信破齐想称王，张良劝高祖息怒，授韩信齐王印信。
15．D 16．相同点：两首作品都以六朝古都金陵为背景，都借“繁华易逝”的历史规律来警示当下。王词“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”，刘诗“孙刘数子如春梦”，都表达了对历史兴亡、世事无常的深沉感慨，都隐含了对当朝政治的忧虑，具有强烈的现实针对性。
不同点：
①情感基调：王词立足高远，气势磅礴，带有政治家的宏阔视野。刘诗创作于南宋末年，国势衰微，笔调凄清，充满末世的无力感。
②历史反思：王词侧重于“鉴戒”。认为六朝竞逐繁华导致灭亡，反思的核心是“奢靡误国”。他更关注国家建设的层面，试图通过变法富国强兵。刘诗侧重于“天命与人事”。认为英雄（孙刘）、豪族（王谢）皆成泡影，反思的核心是“民心与气数”。他更关注道德沦丧和君主昏庸，对现实感到绝望。
17． 浴乎沂 风乎舞雩 管弦呕哑 多于市人之言语 千里澄江似练 翠峰如簇（白日依山尽，黄河入海流）
18．②语序不当，修改为“一次极具超前意识的民间文化交流”。⑤语义重复，“绝非”是“绝不是”的意思，删除“是”。 19．“畴”改为“筹”、“豫”改为“预”、“惴”改为“揣”。 20．甲：如何架起一座让西方理解的桥梁？乙：在音乐传播上 21．A 22．①梅兰芳赴美演出有什么重要意义？②梅兰芳赴美演出成功的原因是什么？
23．略

展开更多......

收起↑