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西宁市2025一2026学年第二学期末调研测试卷
高一语文
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座
位号填写在本试卷上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
救
3.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
最
一、阅读(72分)】
如
(一)阅读I(本题共5小题，19分)》
阅读下面的文字，完成1~5题。
的
①艺术鉴赏，是一种审美能力的表现。审美能力是从长期实践中培养起来的。狄德罗说：艺术
中
长
鉴赏力是“由于反复的经验而获得的敏捷性”。所谓“经验”，不仅指艺术鉴赏的经验，还应当包括
生活阅历和知识水平。这三方面合在一起，就构成艺术修养。艺术鉴赏力的高低，在很大程度上取

决于艺术修养的水平。
敬
②创作必须有生活，鉴赏也要有生活。一首诗年轻时读来平淡无奇，等年事稍长重新读它的时
輻
候，便可能觉得大有深义。因为阅历丰富了，诗里所表现的生活也就能够体会得更深了。黄山谷跋
陶渊明诗卷日：“血气方刚时，读此诗如嚼枯木。及绵历世事，知决定无所用智。”其实不止陶诗，一
军
粗
切优秀诗歌的鉴赏，都离不开读者本人的生活经验。特别是那些对生活作了高度概括的诗歌，读者
必须具有较丰富的生活体验才能透彻地理解它和真正地欣赏它。如杜甫的《羌村》赠卫八处士》，
李益的《喜见外弟又言别》，都是写亲友在战乱中重逢的情景。一个经过离乱的读者读起来，总比
生活于和平之中的人体会更深，也更能欣赏。
③知识水平对古典诗歌的鉴赏也有很大影响，广泛的知识和修养十分重要。陈师道评刘禹锡
诗《望夫山》说：“望夫石在处有之，古今诗人共用一律，惟梦得云‘望来已是几千岁，只似当年初望
时'，语虽拙而意工。”语拙意工，即外拙内工。好比一个人外表看来朴讷无奇，却有内秀。袁枚《随
国诗话》说：“诗宜朴不宜巧，然必须大巧之朴；诗宜谈不宜浓，然必须浓后之谈。”学诗之初难免于
拙，离拙入工是一次飞跃；离工返拙又是一次飞跃。工而后拙，巧而后朴，这是老人返童的天真，豪
华落尽的淳澹，尤其难能可贵。诗家所谓拙而工，其中舍有艺术的辩证法，其他艺术也可以参证。
高一语文试卷·第1页（共10页）

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