资源简介 第1课时 地震和地震波 如图为地震构造示意图。据此完成1~2题。1.震中位于图中( )A.a处 B.b处 C.c处 D.d处2.d处称为( )A.震源 B.震中 C.震级 D.烈度 我国某地质勘探队在新疆某区域利用地震波勘探石油,该勘探区域地形完整,未经大规模地质变动,且基本无地下含水层存在。如图示意勘探区地震波波速随深度的变化,M、N代表不同的地震波。据此完成3~4题。 3.N波( )A.传播介质较M波少 B.传播速度较M波快C.不能传播能量 D.可在空气中传播4.该地石油埋藏的深度最可能是( )A.1 000米 B.1 500米C.2 900米 D.4 000米 据印度尼西亚气象、气候和地球物理局发布的报告,当地时间2025年11月4日14时37分,印尼巴布亚省苏皮奥里县东北方向海域发生6.1级地震。印度尼西亚是全球火山和地震活动最频繁的地区之一,每年会发生上千次大小不一的地震。据此完成5~6题。5.关于此次地震,说法正确的是( )A.6.1级表示烈度,衡量震源释放出的能量大小B.6.1级表示震级,反映地震对地表的破坏程度C.6.1级表示烈度,一次地震,可以有多个烈度D.6.1级表示震级,一次地震,只能有一个震级6.为应对多发的地震灾害,当地居民家中应常备 ( )A.手电筒 B.身份证C.银行卡 D.计算器 (2026·浙江台州高一期中)中国地震台网正式测定,北京时间2025年10月13日1时6分在菲律宾(北纬10.95度,东经124.00度)发生5.7级地震。下图是地震发生时①②两地观测站地震横波与纵波的走时线图。据此完成7~8题。7.有关图示的叙述,正确的是( )A.与②地烈度相比,①地的烈度较小B.与②地震级相比,①地的震级较大C.纵波与横波到达的时间差①比②小D.a线表示纵波,b线表示横波8.地震的发生可能会引发次生灾害,形成灾害链条,下列灾害链条正确的是( )A.地震—崩塌—泥石流—海啸B.地震—滑坡—出现堰塞湖—水灾C.地震—泥石流—滑坡—水灾D.地震—毒气泄漏—火灾—疫病蔓延 (2026·江苏盐城高一阶段练)地震波是人们了解地震的重要手段。图1示意地震波典型时距曲线(时距曲线表示地震时纵波和横波到达不同地震台站所需的时间)。图2示意某次地震时甲、乙、丙三地震台站测得的不同震中距,并以此为半径作出三个大小不同的圆。读图,完成9~10题。9.据图1推测W1和W2所属地震波的类型及其传播速度,正确的是( )A.W1:横波,速度快 B.W2:横波,速度慢C.W1:纵波,速度慢 D.W2:纵波,速度快10.若甲地震台站测得纵波、横波时距差为6分钟,则甲地震台站的震中距最接近( )A.3 000 km B.4 000 kmC.4 500 km D.5 000 km 〔双选〕下图为地震波在地球内部的传播路径示意图。据此完成11~12题。11.读图,甲、乙两地能接收到的地震波类型是( )A.甲:横波 B.甲:横波和纵波C.乙:纵波 D.乙:横波和纵波12.地理信息技术在地震监测、救援的应用中,正确的是( )A.利用GIS设计救援路线B.利用GNSS确定地震震级C.利用RS监测地壳微小移动D.利用BDS定位受灾人员位置 〔双选〕下图示意某次地震时周边居民收到的预警信息。据此完成13~14题。13.地震预警系统能提前发布预警信息,主要是利用( )A.地震发生之前的前兆信息B.遥感技术监测地面获取地物位置信息C.横波、纵波的传播速度差异D.GIS技术管理信息14.若你生活在平原县附近,正好从手机上看到这条信息,你会迅速( )A.向附近空旷地带撤离B.收拾贵重物品尽快撤离C.告知身边人员并有序尽快撤离D.利用电梯尽快逃离15.阅读材料,回答下列问题。材料一 某年2月6日4时17分,土耳其南部某大城市发生震源深度为20千米的7.8级地震,后又发生数次4.5级以上的余震,且当地气温骤降,出现风雪天气,受灾群众面临极大的困境。材料二 关于土耳其此次地震,地质专家指出,地震造成的土壤流失、植被破坏、水体污染等问题,需要数百年才能恢复。(1)结合材料和所学知识,列举土耳其此次地震带来的危害。(2)结合材料和所学知识,分析土耳其此次地震破坏性大的原因。(3)简述土耳其可采取的减轻地震灾害的灾前措施。第三节 地球的圈层结构第1课时 地震和地震波1.C 2.A 读图可以看出,图中d处为地球内部岩层发生断裂引起震动的地方,为震源。地面上正对着震源的c处为震中。3.A 4.C 第3题,读图并结合所学可知,N波传播速度慢,为横波,只能在固体中传播,M波传播速度快,为纵波,在固体、液体和气体中均能传播。N波传播介质较M波少,A正确;N波传播速度较M波慢,B错误;N波为横波,可以传播能量,C错误;横波不可在空气中传播,D错误。第4题,读图可知,在约2 900米深度处,横波(N波)消失、纵波(M波)减速,说明物质发生改变,2 900米以下可能为液态,故该地石油埋藏的深度最可能是2 900米。5.D 6.A 第5题,由所学知识可知,震级表示地震释放出来的能量大小,因此地震释放的能量越大,震级越高,一次地震,只有一个震级,故6.1级表示震级;烈度表示地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度,一次地震,可以有多个烈度,故D正确,A、B、C错误。第6题,地震可能会破坏电网,引发停电,为应对多发的地震灾害,当地居民家中应常备手电筒,A正确,B、C、D错误。7.C 8.B 第7题,地震波分为横波和纵波,横波的传播速度较慢,纵波的传播速度较快。图中在距离相同的情况下,用时多的a线表示横波,用时少的b线表示纵波,D错误。②地比①地距离震中远,在其他条件相同的情况下,由①地到②地烈度越来越小,且实际①②两地烈度还受当地房屋建筑的地基坚固程度、抗震结构等多种因素影响,据图无法判断两地烈度大小,A错。一次地震只有一个震级,B错误。图中越靠近震中,纵波与横波到达时的时间差越小,C正确。故选C。第8题,海啸通常由海底地震等因素引发,而不是泥石流引起的,A错误。地震会使山体岩石破碎、松动,在重力作用下容易引发滑坡;滑坡体堵塞河道,会形成堰塞湖;堰塞湖水位不断升高,湖水可能漫过坝体或者坝体溃决,从而引发水灾,B正确。通常情况下,地震先引发滑坡,滑坡产生的松散物质在暴雨等条件下才容易形成泥石流,而不是先引发泥石流再引发滑坡,C错误。地震可能会破坏一些储存有毒气体的设施,导致有毒气体泄漏,但不易燃的有毒气体泄漏一般不会引发火灾,D错误。故选B。9.D 10.C 第9题,根据已学知识可知,纵波的传播速度快、横波的传播速度慢。据图可知,同等距离,W1用时多、速度慢,应为横波,W2用时少、速度快,应为纵波,D正确,A、B、C错误。第10题,甲地震台站测得纵波、横波时距差为6分钟,结合图1中曲线,横轴表示震中距,纵轴表示传播时间,可过时距曲线作横坐标的垂线,分别看时距曲线的交点数值。W1为14分钟、W2为8分钟时,时距差为6分钟,此时甲地震台站的震中距最接近4 500 km,C正确,A、B、D错误。11.BC 12.AD 第11题,据图可知,震源位于莫霍面以上,位于地壳,甲地位于莫霍面以上,为固体形态,可以接收到横波和纵波;乙地和震源大致关于地心对称,地震波需要经过地核传播至乙地,由于地核中外核的物质在高压和高温下呈液态或熔融状态,因此横波到不了乙地,乙地只能接收到纵波。故选BC。第12题,GIS可以对各种图层进行叠加后分析,因此可以利用GIS设计救援路线,A正确;GNSS的主要功能是定位、导航,不能用来确定地震震级,B错误;RS是在人造卫星或飞机上对地面进行观测,精准度不足以监测地壳的微小移动,C错误;BDS的主要功能是定位和导航,因此在救灾过程中可用来确定受灾人员的位置,D正确。故选AD。13.CD 14.AC 第13题,地震发生时,纵波传播速度快于横波,但对地表的破坏力小于横波。地震预警系统,就是在一定地域布设地震观测台网,在地震发生时,根据地震波的传播速度差异,在破坏性地震波到达之前,利用地理信息系统(GIS)确定预警目标,并给预警目标发出预警信息,以达到减少地震灾害危害的目的,C、D正确。利用前兆信息和遥感可以发现地震,但无法准确预警,A、B错误。故选CD。第14题,收到地震预警信息应迅速告知身边人员,并有序向附近空旷地带撤离,A、C正确;收拾贵重物品会延误逃生时间,B错误;地震来临时不能利用电梯逃离,D错误。故选AC。15.(1)造成房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,导致人员伤亡和财产损失;诱发崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害;造成水体污染、土壤流失、植被破坏等问题。(2)震级较大,震源较浅,余震多;震中地区人口密集,经济较发达;地震发生时是在后半夜,大多数人熟睡,逃生较慢;震后天气剧变,加剧人员伤亡。(3)加强防震减灾宣传,提高人们防灾减灾意识;加强建筑物抗震能力;提高地震预警能力;重视并加强交通和信息网络建设。解析:第(1)题,地震会导致房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,造成人员伤亡和财产损失;根据材料二可知,此次地震导致本地区土壤流失、植被破坏、水体污染等,同时地震还可能诱发崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害。第(2)题,根据材料信息可知,土耳其此次地震震级较高且余震较多,震源深度20千米,震源较浅,破坏性巨大;该地震发生于土耳其南部某大城市,人口密集,经济发达,灾害损失大;地震发生时为后半夜,大多数人熟睡,难以逃生;地震后,当地气温骤降,出现风雪天气,加剧人员伤亡。第(3)题,在地震来临之前,可以采取措施减轻地震带来的影响。如:加强防震减灾宣传,提高防灾减灾意识,学会自救;加强建筑、工程设施的防震等级,增强抵抗地震的能力;加强地震预报预警,提高地震预警能力;重视并加强交通和信息网络建设。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湘教版高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球第三节地球的圈层结构第1课时地震和地震波课时检测答案.docx 湘教版高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球第三节地球的圈层结构第1课时地震和地震波课时检测试卷.docx