资源简介

■
2025一2026学年度第二学期期末学业水平测试
三年级语文试卷
姓
名：
准考证号：
贴条形码区
考生禁坑
缺考考生，由监考员贴条形码，
并用2B铅笔坑涂左边的缺考标记
1.云题矿，光好自己的进名、江考汪号填写计兑，并认异拭对圣别吗上的进名、湿考证于、
2.答题时，计用只色公字笔直状在文叁上作答，书写委工整、笔迹请失，
3.乐将汉叁清沽，不要斯全、不要开皮，
亲定的同学们，时光飞快，又到了一个学期的改茨李节。让我们常上智慧的行袁，开启一段快乐
的语文之旅吧！
【任务一：词句游乐园】(40分)
(一)闵读语段，完成15小题。（18分)
动物图里生活者许多无忧无虑的动功。鹦格在shou shi(
)自己的羽毛，羊驼zhen j1ng
(
)地函太阳，uěr(
)会朝游客吐口水，汝吐的游客不会n0n心(
),只
急忙转身td0pio(
).孔雀西面对mo sheng(
)的游客毫不hai pa(
)dou dong
)者jIng nei(
)的羽毛；发于在津津有味地吃香玄，大熊始有时散(son san)漫
地走未走去，有时爬到树上，从起(feng feng)隙里朝我们ei xido(
),摸(da6)样
可灸极了.
1.在语段中看拼音写词语。（5分)
2.给加点字选择正确的读音打“√”。(3分)
3.给下面的字加偏旁组成新字，再组词。（4分)
例：西一晒（晒太阳)
酒（洒水）
执一
(
卜一
(
4.查字典。(2分)
“落”字用音序查字法应先查音序（)，再查音节(
)：用部首查字法应先查(）部。
“毫”在“毫不统豫”中意思是()（填序号）①落为豪的俗字：②毛笔的头部：③串直：④长
度单位：⑤表示一点儿也不)·
5.我会照样子写两个四字词语。（4分)
无忧无虑
津津有味
（二)词语练习。（10分)
1.选词填空，（只填序号)（)(2分)
清展，我们迈若（)的脚步去上学。校园里，鲜红的五星红旗迎风（)，小鸟扇动（)的翅膀，
在树枝上飞来飞去.
A.轻快飘荡
灵敏
B.轻巧
职荡
灵活
C.轻快
飘荡
灵活
D.轻巧
荡漾
灵活
三年级语文试卷第1页（共4页）
■
2.这些词语都是描写四季特点的，请分分类。（只填序号)(4分)
①百鸟争鸣
②花红柳绿
③秋高气爽
④金桂职香
⑤五谷丰登
⑥银装素裘
⑦草长赏飞
⑧烈日炎炎
春季(
)夏季(
秋季(
)冬季(
3.词语搭配。（4分)
①伶俐可爱
②坚固美观
③旷亮无比
④光彩夺目
（)的天空
()的石拱桥
（)的燕子
()的图画
(
)的(
)
(
)的(
(三)完成句子练习。(12分)
1.下面的句子中没有运用修辞手法的一项是（
)·(2分)
A.风筝迎着微员舞蹈，带着孩子们的欢笑声越飞越高。
B.空中职落的树叶如同一只只飞舞的蝴螺。
C.下误了我和同学们最喜欢玩老唐抓小鸡的游戏。
D。暴风雨过后，一只背蛙跳上荷叶，静静地欣赏这雨后的风景。
2.按要求写句子。(10分)
(1)参考上面句子中的修辞手法，仿写一个句子，
(2)“明天就放暑假了！”小明
说。（补充动作或神态描写）
(3)班主任说：“祝同学们暑假快乐！”（用自己的话转述老师的话）
(4)爷爷养的鸽子，尖尖的嘴，红红的眼晴，源亮极了，（照样子围绕一个意思写句子）
奶奶做的饭真香
(5)班长养了两只仓鼠，把带到了敦室里，同学们都围着看一下误。（用伦改符号在原句上倦改病句)
【任务二：诗文回声廊】（11分)
1.默写杜甫的《绝句》
2.
《荷花》一文中，作者写白荷花的姿态：“有的才展开
有的花餒儿全展开了，
器出嫩黄色的
有的还是花骨朵儿，看起来
得马上要破裂似
的。”
3.从王安石的“爆竹声中一岁除”我想到了
节，由杜牧的“
”我想到了清明节：看到遍插的茱萸我马上就会想到传统节日
这一天，有
的习俗。
三年级语文试卷第2页（共4页）贵州省黔东南州2025-2026学年度第二学期
三年级语文期末试卷 参考答案
【任务一：词句游乐园】（40分）
（一）阅读语段，完成1—5小题（18分）
1. 看拼音写词语：
收拾 镇静 偶尔 恼怒 逃跑 陌生 害怕 抖动 精致 微笑
2. 加点字正确读音：
散（sǎn）漫 缝（fèng）隙 模（mú）样
3. 加偏旁组新字再组词：
执——热（热情） 势（势力）
卜——扑（扑打） 补（补充）
4. 查字典：
音序查字法：先查音序 H，再查音节 hao；
部首查字法：先查 毛 部；
"毫不犹豫"中"毫"的意思：⑤（表示一点儿也不）
5. 照样子写四字词语：
无忧无虑：无拘无束、无边无际（答案不唯一）
津津有味：井井有条、依依不舍（答案不唯一）
（二）词语练习（10分）
1. 选词填空：C
2. 四季词语分类：
春季：①②⑦（百鸟争鸣、花红柳绿、草长莺飞）
夏季：⑧（烈日炎炎）
秋季：③④⑤（秋高气爽、金桂飘香、五谷丰登）
冬季：⑥（银装素裹）
3. 词语搭配：
（③旷亮无比）的天空 （②坚固美观）的石拱桥
（①伶俐可爱）的燕子 （④光彩夺目）的图画
示例拓展：（美丽）的（花朵） （宽阔）的（马路）（答案不唯一）
（三）完成句子练习（12分）
1. 没有运用修辞手法的一项：C
A拟人，B比喻，D拟人，C是陈述句，无修辞。
2. 按要求写句子：
（1）仿写（示例）：春风轻轻地抚摸着大地，唤醒了沉睡的小草。（拟人/比喻均可）
（2）补充动作或神态（示例）：“明天就放暑假了！”小明兴奋得跳了起来，满脸笑容地说。
（3）转述：班主任祝同学们暑假快乐。
（4）围绕一个意思写（示例）：奶奶做的饭真香，米饭粒粒分明，红烧肉色泽红亮，青菜翠绿鲜嫩，让人垂涎欲滴。
（5）修改病句：班长养了两只仓鼠，把它们带到了教室里，同学们都围着看了一节课。
（原句缺少宾语“它们”，“一下课”语序不当应为“一节课”或“下课”）
【任务二：诗文回声廊】（11分）
1. 默写杜甫《绝句》：
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2. 《荷花》课文填空：
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
3. 传统节日与诗句：
由“爆竹声中一岁除”想到春节（元日）；
由杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”想到清明节；
看到遍插茱萸想到重阳节，这一天有登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕等习俗。
【任务三：阅读智慧岛】（19分）
（一）课内阅读《守株待兔》（8分）
1. 加横线字的意思：
（1）走：跑
（2）释：放下
2. 排列顺序：
正确顺序为：（3）（5）（2）（6）（4）（1）
即：从前宋国有个农夫……→一只野兔慌慌张张地跑来……→农夫毫不费力就捡到了一只兔子……→从这以后他再也不下地干活了……→日子一天天过去……→农夫被宋国人笑话。
3. 其他寓言故事（示例）：
《掩耳盗铃》，这个故事告诉我们不能自欺欺人，做了坏事以为别人不知道，只是欺骗自己罢了。
（答案不唯一，写出故事名称及道理即可）
（二）课外阅读《小仓鼠》（11分）
1. 短文介绍了小仓鼠的外形特点和生活习性。
2. 小仓鼠吃花生时的动作：嗅一嗅、捧住、咬壳、剥开、嚼起果仁。
（原文关键句：先用鼻子嗅一嗅，再用前爪捧住，用力咬壳，剥开后嚼起果仁）
3. 读第1自然段。关键词句："最特别的是两颊有颊囊，可以储存食物，像小仓库一样，所以叫仓鼠。"
4. 寻物启事（示例）：
寻物启事
本人于昨日傍晚在小区草坪不慎丢失一只小仓鼠，全身浅灰色，肚子雪白，毛茸茸的，体型小巧。如有拾到者，请与王明联系，电话：138XXXXXXXX。万分感谢！
失主：王明
2026年X月X日
【任务四：习作小天地】（30分）
本题为开放性作文题，无标准答案。
写作要点提示：
1. 将题目补充完整，如"我的动物朋友""我的植物朋友"等；
2. 从外形、习性、与自己的互动等不同方面介绍；
3. 围绕一个或几个意思写，语句通顺，内容具体；
4. 字数300字左右。
评分参考：内容具体、条理清楚、语句通顺可得高分；偏题、内容空洞、语句不通酌情扣分。

展开更多......

收起↑