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湖南省常德市汉寿县第一中学 2025—2026 学年
高一下学期第十六次周考历史试卷
一、单选题（共 48 分）
1．（本题 3分）春秋中期以前，各国卿大夫若行求“富”之实，国君将依礼制以“贪（侈）”之
名惩罚。到春秋后期，晋、鲁、秦等国卿大夫群起争“富”，大肆敛聚土地、财货，并且用“富”
这一新概念对自身“贪（侈）”之举进行正当化的修辞。这一变化反映了
A．天子权威受到严峻挑战 B．私有制的兴起发展
C．贵族等级秩序逐渐瓦解 D．诸侯兼并战争频繁
2．（本题 3分）西汉初年，朝廷对长江中游地区无阳县（今湖南怀化）的“蛮民”仅收取象征
性的贡纳；武帝时期，当地官员高价雇人开垦农田，再低价租给“蛮民”耕种，并向“蛮民”征
收少量赋税。这（ ）
A．推动了郡县制度的全面实施 B．受到了无为而治思想的影响
C．得益于中原人口的大量南迁 D．有利于华夏认同意识的增强
3．（本题 3分）唐代初期，政务事项原则上都要先向尚书省申报，再以尚书省的名义奏报皇
帝。唐高宗和武则天之后，却逐渐形成了“事无大小，皆悉闻奏”的局面，比如有太学生直接
向武则天告假回家，还得到了武则天应允。这一变化可以说明（ ）
A．监察制度日趋完善 B．官僚机构对皇权的限制愈加艰难
C．行政效率不断降低 D．中央政府对地方的控制逐步加强
4．（本题 3分）有学者认为洋务运动呈现出集进步与反动于一身的特点，其“反动性”主要是
指（ ）
A．官办军事工业 B．镇压农民起义 C．出卖国家利益 D．维护封建统治
5．（本题 3分）观察下图信息。该举措（ ）
A．调动了农民革命积极性 B．推动了民族资本主义发展
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C．配合了北伐的胜利进军 D．开辟了农业合作化的道路
6．（本题 3分）1961年 3月，安徽省委书记曾希圣向毛泽东汇报安徽省实行“责任田”的情
况，并在会上介绍“包产到户”的做法。毛泽东表示可以试验。据估计，到 1962年上半年，
全国 20%农村地区，安徽 80%的农村，贵州 40%的农村实行了“包产到户”。这反映了
A．农村中“左倾”思想得到纠正
B．严峻形势下对政策的局部调整
C．农村经济体制改革开始启动
D．农民获得了农业生产的自主权
7．（本题 3分）据下图信息可知，人类早期文明（ ）
A．相似性多元性并存 B．都发源于大河流域
C．世界文化的传承性 D．呈现多元一体格局
8．（本题 3分）腓尼基字母起源于西亚地区的腓尼基人。向西，它派生出古希腊字母、拉丁
字母和斯拉夫字母；向东，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯来、
波斯等民族的字母。这反映了（ ）
A．腓尼基字母是人类文字之母 B．西亚地区最早进入文明时代
C．古代文明在交流中得到发展 D．世界文明具有阶段化的特征
9．（本题 3分）从 12世纪开始，西北欧出现一场广泛的“拓殖运动”，被开垦的大量土地基
本上是荒地、森林和沼泽，是封建地产范围以外的土地，这些土地具有“私产”性质。据此可
知“拓殖运动”（ ）
A．促进了庄园经济的瓦解 B．引发了各国对土地的争夺
C．推动了商业资本的扩张 D．增强了欧洲封建领主势力
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10．（本题 3分）新航路开辟以来，世界人口数量出现较大变化。如图是 1500—1800年三百
年间亚欧大陆人口变化示意图。导致这种变化的主要原因是（ ）
A．商业革命的影响 B．现代农业的发展 C．全球物种的交换
D．科学技术的进步
11．（本题 3分）16世纪中叶，匈牙利学者巴拉提在《匈牙利编年史》中摒弃“神意叙事”，
聚焦“民众的奋斗与国家的发展”；同时期匈牙利画家马特伊的《农民宴会》，以鲜活笔触展
现平民的欢宴场面（ ）
A．资本主义发展推动史学革新
B．宗教改革重构民众信仰体系
C．人文主义催生世俗文化表达
D．理性主义引领社会思潮方向
12．（本题 3分）英国安妮女王统治时期（1702～1714年在位），由于她的优柔寡断使大臣
们很难与她打交道。于是，几个主要的内阁大臣私下聚集起来商讨国务，等形成初步的统一
意见后，再在女王召集的内阁会议上提出来，便于女王做出决断。私下聚议政务的召集者往
往是财政大臣，财政大臣由此渐渐在内阁中处于主导地位。这一情况（ ）
A．为《权利法案》颁布创造条件
B．适应了英国经济结构和阶级关系的变动
C．标志英国责任内阁制开始形成
D．说明国王成为“统而不治”的虚位君主
13．（本题 3分）二战后，非洲国家纷纷摆脱殖民统治，其中 1951-1958年 16个国家宣布独
立，1960-1968年 32个，1973~1977年 8个，1980~1989年 1个。这一系列民族独立运动
A．推动政治经济新秩序建立 B．标志着世界殖民体系崩溃
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C．改变了联合国的成员结构 D．是两极到多极的唯一原因
14．（本题 3分）下图是 20世纪初在欧洲发表的一幅名为（友谊链）的漫画。 漫画中塞尔
维亚（对奥地利）说：“你若碰我一下，我就……”像俄罗斯（拉着奥地利）说：“你若打那不
个小伙伴。我就”法国（指着德国）说：“你若打俄国，我就……”英国（对法国）说：“如果你
不行，有我……”该漫画揭示了（ ）
A．战后的和平孕育了新的危机
B．帝国主义国家之间存在深刻的矛盾
C．殖民体系的建立导致二战爆发
D．俄国革命形势的发展受到一战制约
15．（本题 3分）1922年 4月，苏俄外交人员抓住意大利召开国际会议的契机，积极与德国
共同签署了历史上著名的《拉巴洛条约》。条约规定，双方互相放弃战争赔偿，以亲善的精
神进行经济合作，并立即恢复外交及领事关系等。这说明当时苏俄（ ）
A．冲破了意识形态的束缚 B．摆脱了凡尔赛体系的束缚
C．破除了美国的经济封锁 D．背离了社会主义发展方向
16．（本题 3分）两次世界大战之间，亚非拉民族民主运动高涨，典型事例有印度非暴力不
合作运动、埃及华夫脱党护宪运动、墨西哥卡德纳斯改革等。这些运动（ ）
A．保障世界和平发展 B．促成经济区域合作
C．动摇世界殖民体系 D．壮大社会主义阵营
二、材料题（共 52 分）
17．（本题 17分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 二战后，民族解放运动在亚洲、非洲、拉丁美洲等地不断掀起高潮。到 90年
代初“冷战”结束时，几乎所有的亚非拉国家实现了民族独立，几个世纪所形成的殖民体系
彻底崩溃。一些国家在独立后走上了社会主义道路，体现了民族解放运动与社会主义运动两
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大潮流的进一步汇流。
1945年联合国诞生时，成员国总数是 51个，大多数是欧美国家，美国为首的西方大
国起着主导作用。到 2011年，联合国成员已经增加到 193个，其中绝大多数是战后独立的
国家，以这些国家为主体形成的第三世界成为国际政治领域不可忽视的重要力量。但是，西
方国家在国际贸易和全球经济秩序中依然占据主导地位，殖民主义遗留的影响仍然存在，新
兴国家的社会和经济转型发展面临诸多难题。
——摘编自徐蓝主编《世界近现代史 1500—2007》
材料二 最近几十年，最大和最重要的成就是很大一批民族和国家摆脱殖民和外来的
统治而独立……但是，外国和殖民统治的残余痕迹……和各种形式的新殖民主义仍然是阻挠
其获得彻底解放和进步的最大障碍之一……在现有的国际经济秩序下，国际大家庭是不可能
取得均匀和平衡发展的。
——摘编自《建立新的国际经济秩序宣言》（1974年）
(1)根据材料一并结合所学知识，概括二战后民族解放运动的主要特点。
(2)根据上述材料并结合所学知识，概述发展中国家面临的诸多问题并提出解决措施。
18．（本题 17分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 乾德二年（964年）宋朝下令，“诸州自今每岁受民租及管榷之课，除度支给
用外，凡缗帛之类，悉辇送京师”，以铲除割据势力赖以产生的根基。971年，宋朝统一岭
南地区，同年 6月在广州设立市舶司。在宋军兵临城下之际，广州城内官员就已经知道宋朝
对海外珍宝怀有很大兴趣。广州市舶司设立后，“以知州为使，通判为判官及转运使司掌其
事。又遣京朝官、三班、内侍三人专领之”，地方官只是兼职，市舶司的关键性运作由中央
派来的人来掌握。
——摘编自章深《宋初市舶司“不以为利”辨》
材料二 随着帝国的扩大，忽必烈提出了“四海为家”“通问结好”的外交方针。元
朝除了对邻近的日本、高丽、安南等国派遣使节，还主动向罗马教廷派出使臣。为了有效地
控制海外贸易，官方制订了一系列管理制度。其中，元朝“官本船”制度是官方控制和经营
海外贸易的一个典型，即由官方出钱出船，委托商人经营的一种官本商办的海外贸易模式。
由于元朝海外贸易获利甚丰，元朝政府不时颁布禁令，禁止私商出海。
——摘编自沈自强《浅析元朝海外贸易政策》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明宋代设置市舶司的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括元代海外贸易政策的特点。
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19．（本题 18分）阅读材料，完成下列要求。
材料 每一次时代浪潮的更迭、社会格局的重塑，都暗藏着大国崛起的密码，下表是
自 15 世纪以来，曾经是或现在是世界大国的九个国家及其所处时代的特征。
国家 时代特征
葡萄牙、西班牙、
重商主义时代：新航路开辟与早期殖民扩张、“金银即财富”
荷兰
英国、法国 自由资本主义时代：工业革命、现代化转型
帝国主义时代：第二次工业革命、垄断资本主义、赶超现代化、帝
德国、日本
国主义扩张
苏联 两极格局时代：计划经济、工业化、冷战、超级大国
美国 多极化趋势继续发展：一超独大相对下降
——摘编自钱乘旦《风起云飞扬：钱乘旦讲大国崛起》等
围绕“大国崛起的密码”这一主题，就材料整体或部分，提出你的见解，并运用世界史相关知
识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确）
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D A B A C A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B C B A C
1．C
【详解】从求富会被惩罚，到大定都争相求富，反映出传统的贵族等级秩序逐渐瓦解，而转
向更加强调财富对于身份的认同，C项正确；材料没有体现天子权威的变化，排除 A项；
私有制早已经出现，有限公司 B项；材料与战争无关，排除 D项。故选 C项。
2．D
【详解】A.材料仅涉及对当地“蛮民”的治理方式变化，并未体现郡县制全面实施，错误。
B.无为而治是汉初政策，汉武帝时期已积极有为，不符合史实，错误。
C.中原人口大量南迁主要发生在魏晋南北朝时期，并非西汉，错误。
D.汉武帝时期开垦农田、征收赋税，推动当地农耕发展与中原治理方式接轨，有利于边疆民
族对华夏的认同，正确。
故选 D项。
3．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是：唐朝时期（中国）。据材料可知，事无大小都向皇帝汇报请示，说明
皇权的加强，唐朝的门下省对皇权的约束降低，B项正确；监察制度是监察百官的，与材料
制度无关，排除 A项；三省六部制的设立影响行政效率，材料说的是皇权，排除 C项；地
方管制的设置，是中央政府对地方的控制逐步加强，材料没有体现地方管制，排除 D项。
故选 B项。
4．D
【详解】根据设问可知，这是推断题。时空范围为近代中国。根据所学知识可知，洋务运动
是在清政府面临内忧外患背景下兴起的自强运动，其以维护清朝的封建统治为目的，这是其
反动性的表征，D项正确；洋务运动创办近代化的军事工业，尽管存在很多弊端，但是符合
历史发展潮流，这体现了洋务运动的进步性，不符合设问要求，排除 A项；镇压农民起义
的本质目的是维护清王朝的封建统治，并非洋务运动“反动性”的主要表现，排除 B项；洋务
运动在一定程度上起到了维护国家利益的作用，“出卖国家利益”说法错误，排除 C项。故选
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D项。
5．A
【详解】根据材料“革命委员会”“土地分配证”可知，材料内容指的是中国共产党在土地革命
战争时期在革命根据地（苏区）开展的土地革命，其核心内容是打土豪、分田地，将地主的
土地分配给无地或少地的农民。获得土地的农民，为了保卫自己的革命果实，积极参军、支
前，革命热情空前高涨，A项正确；土地革命的对象是封建地主阶级，其政策是消灭封建剥
削，而非发展资本主义工商业。这一举措与民族资本主义的发展没有直接联系，排除 B项；
北伐战争是由国共合作的广州国民政府发动的，图中“革命委员会”是国共合作破裂、中共独
立领导武装斗争后建立的苏维埃政权机构，其时间在北伐之后，排除 C项；农业合作化是
中华人民共和国成立后（1953年开始）对农业进行的社会主义改造，其前提是土地私有制。
而土地革命时期的“土地分配”是将土地分给农民个人，实现“耕者有其田”的私有化，二者在
历史阶段、社会性质和目标上截然不同，排除 D项。故选 A项。
6．B
【详解】材料反映的 20世纪 60年代初的“包产到户”，是在大跃进和人民公社化运动带来严
重的经济困难的背景下实行的，反映了在严峻经济形势下对政策进行的局部调整。故答案为
B项。这种试验是迫不得已的措施，不能说明农村的“左倾”思想已得到纠正，排除 A项；农
村经济体制改革的启动是在十一届三中全会之后，排除 C项；这一措施短暂实施，效果有
限，农民并没有真正获得生产自主权，排除 D项。
7．A
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代
（世界）。根据材料“文字的出现”，“约公元前 3000—前 2000年”，“古代埃及”与“甲骨文”等信
息结合所学知识可知，在约公元前 3000—前 1000年的这个阶段，东西方文明中的许多文明
大多出现了文字，说明文字的出现是人类早期文明发展的共性特征之一，体现人类早期文明
的相似性。但是这些早期的文字都具有不同的特征，如埃及文字是象形文字，腓尼基文字是
字母文字，说明各个文明之间具有特殊性。综合以上可知，人类早期文明相似性多元性并存，
A项正确；根据材料可知，线形文字 A是古代克里特文明的文字，但是克里特文明起源于
爱琴海地区，不属于大河流域，排除 B项；根据所学知识可知，传承性强调文明之间的交
流、继承与发展，但早期文明多独立起源，彼此间交流有限，而且题干主要涉及早期文明的
相似性与多元性，未体现文明间的传承关系，排除 C项；根据所学知识可知，“多元一体”指
多种文明既保持独立性，又在整体上形成统一体系，但早期人类文明分布分散，缺乏全球性
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的政治、经济或文化整合，未形成“一体”格局，排除 D项。故选 A项。
8．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“腓尼基字母起源于西亚地区的腓尼基人。向
西，它派生出古希腊字母、拉丁字母和斯拉夫字母；向东，它派生出阿拉美亚字母，由此又
演化出印度、阿拉伯、希伯来、波斯等民族的字母。”可知，腓尼基文字经过传播，促进了世
界字母文字的产生和发展，说明不同文明间相互影响、交流和发展，C项正确；腓尼基文字
是人类文字之母不符合史实，排除 A项；“西亚地区最早进入文明时代”的说法错误，排除 B
项；材料未反映世界文明的时间阶段性，排除 D项。故选 C项。
9．A
【详解】本题是单类型单项选择题，根据设问可知是推断题，时空是 12世纪（西北欧）。根
据材料“封建地产范围以外的土地，这些土地具有‘私产’性质”可知，大量土地的开垦使封建
领主土地所有制受到冲击，这促进了庄园经济的瓦解，A项正确；“引发了各国对土地的争夺”，
不符合史实这时期“拓殖运动”主要促进了庄园经济的瓦解，排除 B项；材料没有涉及商业资
本，不能推动商业资本的扩张，排除 C项；大量‘私产’出现，封建领主势力受到削弱，而不
是增加，D项表述错误，排除 D项。故选 A项。
10．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间
信息可知准确时空是：1500—1800年（世界）。根据材料可知，1500—1800年间亚欧大陆人
口持续增长，根据所学知识可知，新航路开辟带来的全球物种的交换丰富了亚欧大陆的食物
结构并提升了粮食产量，促进了人口增长，C项正确；商业革命的影响不是人口增长的主要
原因，排除 A项；1500—1800年间人口增长的主要原因是新航路开辟带来的物种交换，与
现代农业的发展无关，排除 B项；1500—1800年间人口增长的主要原因是新航路开辟带来
的物种交换，与科学技术的进步无关，排除 D项。故选 C项。
11．C
【详解】A.16世纪中叶匈牙利资本主义发展程度较低，还未达到推动史学革新的程度，该
选项不符合当时匈牙利的实际情况，错误。
B.材料中未体现宗教改革对匈牙利民众信仰体系的重构，且重点是史学和绘画关注世俗生活，
与宗教改革关联不大，错误。
C.16世纪中叶正值文艺复兴时期，人文主义思潮传播，强调人的价值和现世生活。匈牙利
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学者聚焦民众奋斗与国家发展，画家展现平民欢宴场，都体现了人文主义催生对世俗文化、
世俗生活的表达，符合人文主义的影响，正确。
D.理性主义是 17—18世纪启蒙运动的核心，16世纪中叶启蒙运动尚未兴起，理性主义未引
领社会思潮方向，错误。
故选 C项。
12．B
【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1702～
1714年的英国。依据题干可知，安妮女王统治时期，内阁大臣在女王做出决断时先形成初
步的统一意见，而且财政大臣逐渐在内阁中处于主导地位，这推动了之后责任内阁制的形成，
有利于英国君主立宪制度的发展，也适应了英国资本主义经济的发展，B项正确；《权利法
案》颁布于 1689年，发生在题干所述情况之前，排除 A项；1721年，沃波尔成为英国第一
任首相，标志英国责任内阁制开始形成，至此国王也逐渐成为“统而不治”的虚位君主，排除
CD项。故选 B项。
13．C
【详解】根据材料及所学知识可知，二战后的独立国家基本以主权国家身份加入联合国，联
合国的成员结构因此发生变化，逐步从美国称霸世界的工具转变为当今世界最庞大的国际间
政府组织，C项正确；政治经济新秩序目前仍未建立，排除 A项；世界殖民体系崩溃的标
志是 1990年纳米比亚独立，不符合材料提及的时间段，排除 B项；两极到多极与西欧、日
本、中国的崛起以及苏联解体都有关系，非洲国家独立并非唯一因素，排除 D项。故选 C
项。
14．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是 20世纪
初（欧洲）。据材料中的时间“20世纪初”及材料中的情景可以看出，这幅漫画是第一次世界
大战爆发前夕交战双方错综复杂关系的真实写照。漫画中，德国与奥匈帝国结成军事同盟，
英、法、俄相互签订军事协定。但没过多久，“友谊链”便断裂，1914年 7月 28日，奥匈帝
国对塞尔维亚宣战，后德国相继对俄、英、法宣战，第一次世界大战全面爆发，B项正确；
材料突出的是一战之前的矛盾分析，并不是战后，排除 A项；直接导致一战爆发的原因是
萨拉热窝事件，排除 C项；材料中没有体现俄国革命形势，排除 D项。故选 B项。
15．A
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1922年的
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苏俄。根据材料可知，《拉巴洛条约》是苏俄在外交上的一次重要突破。当时的国际环境中，
资本主义国家对苏俄存在着意识形态上的偏见和敌对态度。苏俄与德国签署该条约，表明苏
俄在外交上冲破了意识形态的束缚，以务实的态度与资本主义国家发展关系，以实现自身的
国家利益和发展，A项正确；苏俄当时并未加入凡尔赛体系，不存在摆脱凡尔赛体系束缚的
说法，排除 B项；材料中未提及美国对苏俄的经济封锁以及该条约对美国经济封锁的影响，
排除 C项；苏俄与德国签署条约是基于国家利益的外交举措，是为了打破外交孤立，促进
经济发展，并没有背离社会主义发展方向，排除 D项。故选 A项。
16．C
【详解】A.两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动，主要目标是反抗殖民压迫、争取民族
独立，并未直接起到保障世界和平发展的作用，错误。
B.印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱党护宪运动、墨西哥卡德纳斯改革，都不涉及经济区
域合作的内容，错误。
C.两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动，沉重打击了帝国主义的殖民统治，动摇了世界
殖民体系，为二战后民族解放运动的高涨奠定了基础，正确。
D.这些运动多属于资产阶级领导的民族民主运动，和社会主义阵营的壮大无关，错误。
故选 C项。
17．(1)特点：席卷亚非拉广大地区，覆盖面广，至冷战结束殖民体系彻底瓦解；部分独立
国家选择社会主义道路，民族解放潮流与社会主义潮流交汇；大量新兴独立国家加入联合国，
第三世界崛起，改变联合国成员结构，成为重要国际政治力量；仅实现政治独立，殖民遗留
问题、不平等经济秩序仍长期存在。
(2)问题：殖民统治残余影响深重，新殖民主义变相控制；旧国际经济秩序不合理，发展失
衡，经济转型困难；西方把控国际贸易、全球经济主导权，发展中国家处于弱势。
措施：依托不结盟运动、七十七国集团等多边平台，第三世界抱团发声；推动建立公正合理
的国际经济新秩序，推动国际关系民主化；立足本国国情，探索适合自身的经济、社会发展
道路；依托联合国，和平解决国际争端，制衡西方霸权。
【详解】（1）特点：本小问要求概括二战后民族解放运动的主要特点，需要根据材料，通过
勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从范围规模、道路多元、国际格局影
响、任务局限等角度归纳。
（2）问题：本小问要求概述发展中国家面临的诸多问题，需要根据材料，通过勾画关键词
等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从历史遗留、旧国际经济秩序不合理、国际话语
答案第 1页，共 2页
权等角度归纳。
措施：本小问要求概述发展中国家面临诸多问题的解决措施，需要根据材料，通过勾画关键
词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从联合自强、重塑秩序、自主发展、多边协作
等角度归纳。
18．(1)原因：对海外珍宝的需求；唐朝藩镇割据的教训；削弱地方财权，加强中央集权；
巩固统治的需要。
言之成理即可）
(2)特点：积极开放的方针；管理制度系统化；具有垄断性；采取官本商办模式。（言之成理
即可）
【详解】（1）本题是背景题。时空是宋代（中国）。根据材料一“在宋军兵临城下之际，广州
城内官员就已经知道宋朝对海外珍宝怀有很大兴趣”得出，对海外珍宝的需求；根据材料一
“以知州为使，通判为判官及转运使司掌其事”并结合所学知识可知，唐朝藩镇割据的教训；
削弱地方财权，加强中央集权；根据材料一“市舶司的关键性运作由中央派来的人来掌握”
得出，巩固统治的需要。
（2）本题是特点题。时空是元代（中国）。根据材料二“四海为家”“通问结好”得出，积极开
放的方针；根据材料二“为了有效地控制海外贸易，官方制订了一系列管理制度”得出，管理
制度系统化；根据材料二“由于元朝海外贸易获利甚丰，元朝政府不时颁布禁令，禁止私商
出海”得出，具有垄断性；根据材料二“元朝‘官本船’制度是官方控制和经营海外贸易的一个
典型，即由官方出钱出船，委托商人经营的一种官本商办的海外贸易模式”得出，采取官本
商办模式。
19．示例一：
观点：制度创新与战略抉择是大国崛起的根本保障。
大国崛起不仅需要经济、科技的支撑，更依赖适配时代潮流的制度创新和贴合本国国情的战
略抉择。
重商主义时代，葡萄牙、西班牙将国家力量与商业利益结合，推行殖民扩张战略，通过掠夺
金银、垄断航线积累财富，快速崛起为世界大国；荷兰创新商业制度，建立东印度公司等垄
断性贸易机构，依托商业制度优势，成为 17世纪的海上霸主。资本主义制度与工业优先战
略，成就英法长期霸权。英国较早确立君主立宪制，保障了资产阶级的利益，同时推行工业
优先战略，鼓励技术革新和殖民扩张，实现了经济与政治的协同发展；法国通过大革命确立
共和制度，紧跟英国工业战略，完成现代化转型，英法凭借制度优势和科学战略，长期占据
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世界强国顶端。19世纪中后期，德、日确立资本主义制度，同时抓住第二次工业革命机遇，
弥补与英法的差距，短期内实现了从落后国家到世界强国的跨越，印证了制度创新与战略抉
择的重要性。计划经济制度与争霸战略，成就苏联超级大国地位，苏联创新经济制度，实行
计划经济体制，推行优先发展重工业的战略，快速实现工业化，成为超级大国。多极化趋势
下，美国不断调整制度如完善社会保障、推动科技垄断，推行全球战略，把控全球经济、军
事主动权，虽霸权相对下降，但仍稳居世界大国行列。
综上所述，15世纪以来的大国兴衰，制度创新是大国崛起的“基石”，战略抉择是大国崛起
的“导航”。唯有适配时代潮流、贴合本国国情的制度创新，同时搭配科学的发展战略，才能
实现崛起并维持大国地位。
示例二：
观点：制度创新是大国崛起的重要保障。
制度创新是突破发展瓶颈、凝聚国家力量的关键，苏联通过创新计划经济制度，突破传统发
展模式，快速实现工业化与现代化，跻身超级大国行列。
俄国十月社会主义革命胜利后，为快速摆脱落后农业国的面貌、实现民族崛起，苏联开创了
高度集中的计划经济制度，苏联实行农业集体化运动、通过制定五年计划，将全国的人力、
物力、财力集中投向重工业领域，摒弃了市场经济的盲目性，短期内实现了工业生产力的跨
越式发展。20世纪 30年代，苏联快速建立起完整的工业体系，钢铁、机械、军事工业等领
域迅速赶超西方资本主义国家，工业生产总值位于欧洲第一位，世界第二位，仅次于美国，
从一个落后的农业国转变为先进的工业国，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。这种制
度创新，让苏联在短时间内凝聚起强大的国家力量，在冷战初期与美国形成对峙局面，成为
名副其实的超级大国。需要明确的是，苏联后期的衰落并非源于计划经济制度本身的创新，
而是因为固守僵化的制度模式、未能根据时代发展进行调整，这从反面印证了：只有持续推
进制度创新、适配时代潮流与本国国情，才能长期维持大国地位。
综上所述，苏联通过创新计划经济制度，突破发展困境，快速实现工业化与现代化，成功崛
起为超级大国，充分证明了制度创新是大国崛起的重要保障。
【详解】示例一：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“大国崛起的密码”
这一主题，就材料整体或部分，提出你的见解，并运用世界史相关知识进行阐释，可以按照
以下步骤分析作答：
第一步：根据材料信息可知，表格按时代脉络呈现了 15世纪以来九个大国的崛起特征，不
同阶段的大国均伴随经济制度、政治体制的调整与发展路径、对外战略的选择，制度与战略
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始终贯穿大国崛起全程。。因此可以拟定论题为制度创新与战略抉择是大国崛起的根本保障。
第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论
证可从重商主义时代、自由资本主义时代、帝国主义时代、两极与多极化时代四个历史阶段
依次展开，每个阶段分别对应不同国家的制度建设与战略选择，突出制度适配时代潮流、战
略贴合本国国情的核心逻辑，以葡西荷、英法、德日、苏美等多国史实支撑观点。
第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从大国兴衰的普遍历史规律角度进行
总结提升，将制度创新定位为崛起的“基石”、战略抉择定位为崛起的“导航”，升华认识：唯
有兼顾时代趋势与本国实际的制度与战略，才能实现大国的持续崛起与地位稳固。
示例二：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“大国崛起的密码”这一主题，
就材料整体或部分，提出你的见解，并运用世界史相关知识进行阐释，可以按照以下步骤分
析作答：
第一步：根据材料信息可知，表格中苏联板块呈现了“计划经济、工业化、超级大国”的时代
特征，体现出苏联依靠独特的制度模式实现了跨越式崛起，是大国崛起中制度创新的典型个
案。因此可以选取材料局部内容，拟定论题为制度创新是大国崛起的重要保障。
第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论
证可从制度创立背景、具体实践措施、崛起成就、反面教训四个角度分析，先阐述苏联计划
经济制度诞生的历史背景，再说明五年计划、农业集体化等具体举措，接着论证其快速工业
化、跻身超级大国的成果，最后以苏联后期制度僵化的教训反向佐证，突出制度创新对后发
国家突破发展瓶颈、凝聚国家力量的关键作用。
第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从制度演进与国家发展的关系角度进
行总结提升，由苏联个案延伸至普遍规律，点明制度创新是崛起的核心动力，同时强调制度
需随时代持续调整，深化对大国崛起中制度价值的认知。
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