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2025年广东省初中学业水平质量监测卷
九年级历史 参考答案
一、选择题（本大题共 30小题，每小题 2分，共 60分）
1.A 2.C 3.C 4.C 5.B
6.A 7.C 8.D 9.B 10.B
11.B 12.A 13.C 14.B 15.C
16.D 17.C 18.A 19.B 20.B
21.B 22.B 23.B 24.C 25.D
26.B 27.C 28.D 29.B 30.D
二、非选择题（本大题共 3小题，共 40分）
31.（14分）
(1) 状况：战国时期各国货币形制不统一，货币种类繁多，区域货币差异大。（2分）
人物：秦始皇（嬴政）。（2分）
(2) 新变化：出现纸币交子；政府设立专门机构管理纸币，纸币成为法定货币流通。（2分）
原因：商品经济繁荣，金属货币携带不便；政府设立交子务规范管理，保障货币信用；印刷
技术进步，为纸币发行提供条件。（4分，任两点满分）
(3) 意义：促进国内商品经济发展；推动中国与世界白银贸易往来，加强中外经济联系；推
动赋税制度变革，加速社会经济转型。（4分，两点即可满分）
32.（14分）
(1) 变化：前期专攻传统诗文；甲午战后转向学习西方算学、地理、历史等西学。（2分）
时代变迁：甲午战败，民族危机空前严重，先进知识分子开始反思传统制度，主动学习西方
救国方案。（2分）
(2) 传播方式：创办报刊发表变法文章；编译、出版西学丛书；开设新式学堂、译书局；兴
办女学。（3分，任三点）
影响：传播西方先进思想与制度，开阔国人眼界；推动维新变法思想广泛传播，促进思想启
蒙；冲击传统封建教育，推动近代教育发展。（3分）
(3) 内涵：民族独立意识（反对外国干涉中国内政）；民主参政意识（国人拥有治理国家的权
利）。（2分）
示例：辛亥革命，推翻君主专制，建立中华民国，主张主权在民，体现国民自主管理国家的
自觉；列强瓜分狂潮激发国人反抗外来侵略、维护国家主权的民族自觉。（2分）
33.（12分）
(1) 第五节《宪章：自由和强国何以兼容？》（2分）
(2) 示例一
主题：思想解放推动近代西方社会转型（2分）
选取标题：二、翻转：文艺复兴只是文艺？ 九、启蒙：什么是经典的现代性？
论述：文艺复兴提倡人文主义，肯定人的价值，打破教会神权束缚，促进文学、艺术、科学
1
发展，为资本主义兴起奠定思想基础；启蒙运动宣扬自由、平等、民主、法治，批判封建专
制与教会特权，为英美法资产阶级革命、近代民主制度建立提供理论武器。两场思想解放运
动层层递进，不断冲破旧思想枷锁，推动西方从封建社会迈向近代资本主义文明，深刻改变
西方社会发展轨迹。（8分）
示例二
主题：近代西方的扩张与制度竞争（2分）
选取标题：四、扩张：大航海只有血与火？ 七、生意：荷兰为什么输给了英国？
论述：新航路开辟后，欧洲国家开启海外扩张，掠夺财富、开拓殖民地，完成资本原始积累，
但也给亚非拉地区带来深重灾难；荷兰依靠海上贸易一度称霸，却因商业资本发达、工业薄
弱、制度短板，最终被完成资产阶级革命、工场手工业发达的英国击败。大航海扩张积累的
资本助推各国发展，而先进资本主义制度与工业实力成为国家竞争的核心优势，塑造近代西
方国际格局。（8分）
（评分标准：主题明确 2分，选取两节标题 2分，史论结合、逻辑通顺 6分）
2

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