资源简介 安徽省合肥市庐阳区2025-2026学年五年级上学期期末数学试卷一、选择题。1.(2分)估一估,算式97.8÷10的商在直线上的位置大约是( )点。A.A B.B C.C2.(2分)冬天的哈尔滨是一个美丽的冰雪世界,每年12月份的平均气温是﹣10℃,如图的三个点中能表示哈尔滨12月份的平均气温的是( )A.M B.N C.P3.(2分)下列算式中,得数最小的是( )A.67.2÷0.01 B.0.672×10 C.6.72×0.14.(2分)合肥骆岗公园是“世界最大城市公园”,规划总面积约12.7平方千米,是( )A.1270公顷 B.127000公顷C.0.127公顷5.(2分)妈妈在手机软件上看到香蕉在做促销活动,下面三袋香蕉,符合如图中质量标准的是( )A.1.08千克 B.0.8千克 C.5.99千克6.(2分)红红设计了一个运算流程:输入45.6,先变为4560,再输出为456。如果输入7.89时,输出的数是( )A.7890 B.78.9 C.7.897.(2分)动物园的动物表演场次开始时间为9:00、9:50、10:40,照这样下去,下面的时刻中,( )正好是一场动物表演的开始时间。A.11:40 B.12:20 C.13:308.(2分)一支钢笔的价格是27.8元,一支圆珠笔的价格是4元,要求钢笔的单价是圆珠笔单价的几倍。乐乐列出的竖式如图,方框中的20是指( )A.20个十分之一 B.20个百分之一C.20个千分之一9.(2分)如图,下列说法正确的是( )A.只有最左边两个平行四边形的面积相等B.只有三角形和梯形的面积相等C.四个图形的面积都相等10.(2分)下列选项中,能用“2a+6”表示的是( )A.整条线段的长度: B.这个长方形的周长:C.这个三角形的面积:二、填空题。11.在方框里填上合适的数。12.合肥市统计局发布前三季度合肥市经济运行情况。前三季度全市实现地区生产总值为979710000000元,若把它改写成用“亿”作单位的数是 亿,省略“亿”后面的尾数约是 亿。13.在( )里填“>”“<”或“=”。15.6( )15.6÷0.199.9( )99.9×0.10.68×26( )6.8×2.622( )2×214.一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是9.80,这个数最大是( ),最小是( )。15.每个香油瓶最多能装0.45千克香油,装8.2千克的香油至少需要( )个这样的香油瓶。16.每件衣服上要缝5个纽扣,有48个纽扣,最多可以缝( )件衣服。17.彩虹小学举行运动会,下表是五年级男生50米跑决赛的成绩单(成绩互不相同)。王老师不小心把墨水滴在了成绩单上,请根据表中提供的数据填写成绩。小亮的成绩是( )秒,丁丁的成绩是( )秒。18.一个平行四边形的底边长15厘米,比高多5厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。19.按规律填空。6×7=426.6×6.7=44.226.66×6.67=44.4222……6.666×6.667=( )三、计算题。20.直接写得数。100×7= 10÷0.5= 0.58﹣0.28=4.8÷0.6= 9.1÷100= 3b+4b=2.6+8.04= 0.42= 3.2×0.3=21.用竖式计算。(标※号保留两位小数)24.6﹣8.72=0.18×3.45=※8.72÷2.4≈22.脱式计算,能简便的要简算。5.52﹣1.56﹣0.440.67×99+0.672.55÷1.7﹣0.59四、操作题。23.按要求完成下面各题。(每个方格边长是1厘米)(1)方格纸中的梯形面积是( )平方厘米。(2)在方格纸中画一个平行四边形和一个三角形,使它们的面积和已知图形面积相等。24.在如图图形中再给1个方格涂上颜色,使涂色部分成为一个轴对称图形。(请画出所有方法)。五、解决问题。25.“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。张小明家有一块三角形麦田如下图。如果每公顷麦田可以收获6吨小麦,那么来年开春这块麦田可以收获多少吨小麦?26.林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。(1)用式子表示栽梧桐树和雪松共多少棵。(2)当x=20时,林场一共栽了多少棵梧桐树和雪松?27.某出租车收费标准如下:2.5千米(含2.5千米)以内起步价是8元,超出部分按每千米1.8元计算。王老师打车去科技馆,出租车行驶了7.5千米。王老师需支付多少元?28.王大伯打算用18根长1米的木条围成一个长方形花圃。长和宽都是整米数,请你帮他算算一共有多少种围法,每种围法得到的花圃面积是多少?填在下表中。长/米宽/米面积/平方米如果你是王大伯,你会选择哪种围法,说出理由。29.光华小学为了了解学生近视情况,从一年级、三年级、六年级各抽取一部分学生进行了调查统计,请根据记录的数据完成统计图,并回答问题。光华小学部分学生近视情况统计表年级 一年级 三年级 六年级非近视人数/人 26 21 16近视人数/人 4 9 14(1)每个小方格表示 人。(2) 年级非近视人数和近视人数相差最大, 年级非近视人数和近视人数差不多。(3)根据统计的近视情况,你有什么想说的?请写出你的想法。 展开更多...... 收起↑ 资源预览