资源简介 第三节 大气热力环流1.B 2.D 第1题,午后(12:00—18:00左右),图中风向箭头多向上指,代表风从南侧吹来,主导风向为偏南风。故选B。第2题,结合所学可知,若该市北部地势相对偏高,白天山地接受太阳辐射更强,升温更快,盛行上升气流,近地面为低气压,而该市盛行下沉气流,近地面为高气压,近地面空气由南吹向北,为偏南风;同理,若北部地势较高,夜间降温较快,盛行下沉气流,近地面为高气压,而该市气温相对较高,盛行上升气流,近地面为低气压,近地面空气由北吹向南,为偏北风。因此该市位于高大山地的南侧,地形(山谷风)影响下昼夜风向呈现明显变化,B错误,D正确。由图可知,白天风向存在变化,A错误。图中夜晚风向箭头长短(代表风速)不同,风速存在变化,C错误。故选D。|深化认知|地形对城市昼夜风向的影响:城市若位于山地一侧,受山谷风环流影响,昼夜受热差异会导致风向出现明显变化(如白天谷风、夜晚山风),城市昼夜风向受地形影响显著。3.C 4.A 5.D 第3题,北戴河位于渤海之滨,白天受海陆热力性质差异影响,陆地升温快,空气受热膨胀上升,近地面形成低气压;海洋升温慢,空气冷却收缩下沉,近地面形成高气压。近地面大气由高气压区(海洋)流向低气压区(陆地),对应环流方向为海洋→陆地,且垂直方向陆地处气流上升、海洋处气流下沉,高空气流运动方向与近地面相反。故选C。第4题,昼夜风向变化(海陆风)的根本原因是海陆热力性质差异,陆地比热容小,升温、降温快;海洋比热容大,升温、降温慢,导致海陆间存在昼夜温差、气压差,进而形成风向变化,A正确。海陆风是一种自然现象,人类对下垫面的改造一定程度上影响海陆风的强弱,但不是海陆风形成的根本原因,B错误。沿海地区海陆间海拔差异不一定大,且海拔差异不直接决定海陆风的形成,C错误。地转偏向力影响风向,但不是海陆风的成因,D错误。故选A。第5题,结合海陆风规律,白天近地面吹海风(海洋→陆地),利于从海洋向陆地航行(归航);夜晚近地面吹陆风(陆地→海洋),利于出海。因此渔民最可能选择夜晚出海,白天归航。故选D。6.D 7.D 第6题,结合材料信息可知,翼装飞行是指穿着翼装的飞行者从高楼、高塔、悬崖、直升机等高处跳下,进行无动力飞行的运动。该行为发生于对流层,在对流层中,风力受地形和局地环流影响较大,无明确随高度变化的规律,A错误。气压随高度降低而升高,飞行者从高处下降,气压应逐渐升高,B错误。低空尘埃浓度通常更高,下降过程中尘埃应增多,C错误。对流层气温随高度增加而降低,飞行者下降时气温逐渐升高,D正确。故选D。第7题,结合所学知识,山风为夜间山坡冷却形成的下沉风,白天不存在,A、B错误;白天山坡受热,气流上升,形成谷风(从山谷吹向山坡),若飞行者靠近山坡飞行,飞行方向(从高处向低处滑翔)与谷风方向相反,即逆谷风飞行,C错误,D正确。故选D。8.C 9.C 第8题,长信宫灯的气流运动遵循热力环流原理。点灯处为热源,灯罩附近空气受热膨胀,气流上升;灯体通体中空,内部空气因远离热源而冷却,形成灯罩气流上升、灯体内气流下沉的循环。故选C。第9题,长信宫灯是我国古代典型的环保灯具,设计的主要目的是减少油烟污染。点灯产生的油烟会随气流进入灯体,下沉后被内部清水吸附,避免油烟扩散,C正确。盛清水对稳定灯座作用极小(灯体本身较为稳固),A错误。增加空气湿度并非主要用途,B错误。灯体内盛清水无法有效防止火灾发生,D错误。故选C。10.BC 11.AC 第10题,该实验模拟热力环流,热水处(①)受热,空气上升,近地面形成低气压(P①低);冰块处(④)冷却,空气下沉,近地面形成高气压(P④高)。高空因①处空气上升,②处空气聚集形成高气压(P②高);④处空气下沉,③处空气减少形成低气压(P③低)。空气运动方向为:近地面④→①,高空②→③。故选BC。第11题,砧板两边点蜡烛形成热力环流,带动洋葱气味沿砧板扩散,减少刺激,属于热力环流的实际应用,A正确。在湖滨小区,白天,陆地升温快、湖泊升温慢,风应从湖泊吹向小区,而非从小区吹向湖泊,B错误。北方房屋暖气装在低处,热空气上升形成热力环流,使室内空气循环加热,效率更高,C正确。白天城区因热岛效应形成低气压,郊区为高气压,近地面风从郊区吹向城区,而非从城区吹向郊区,D错误。故选AC。|深化认知|热力环流的形成过程:近地面受热或冷却→引起气流的上升或下沉(大气的垂直运动)→导致同一水平面上气压差异→大气发生水平运动(风)。12.BD 13.BC 第12题,阳棚采用双层拱形设计,铺设双层透明棚膜,可增强保温作用,增加温室保温效果,减少地面辐射损失,B、D正确;双层设计不能增加大气反射,不能增强大气辐射,A、C错误。故选BD。第13题,阳棚,光照条件较好,棚内气温较高,气流上升,从通道1向北流进入阴棚,为阴棚增温,A错误,B正确;阴棚,光照条件相对较差,气温较低,空气下沉,气流从通道2向南流进入阳棚,为阳棚降温,C正确,D错误。故选BC。14.(1)夜晚作图如下:(2)垂直 水平 地面冷热不均(3)白天,因石质地面比热容小,升温较快,近地面气温高,空气受热膨胀上升,近地面形成低气压;林木区域比热容大,升温较慢,近地面气温低,空气收缩下沉,近地面形成高气压;屋前屋后气压差较大,所以形成穿堂风。解析:第(1)题,读图1可知,海洋等压面向海拔低处凹,说明海洋近地面为低气压,海洋温度更高,此时为夜晚。海洋近地面是低气压,①处气流上升;陆地等压面向海拔高处凸,近地面是高气压,②处气流下沉;水平方向上空气总是由高气压流向低气压,故近地面气流从②处流向①处;在高空,③处气压高于④处,气流从高气压流向低气压,即气流从③处流向④处。热力环流呈顺时针方向,作图见答案。第(2)题,热力环流形成的过程:地面冷热不均,受热地区空气膨胀上升,冷却地区空气收缩下沉,先有垂直运动;垂直运动导致同一水平面上出现气压差异,水平方向上空气由高气压流向低气压,从而形成水平运动。由分析可知,热力环流形成的根本原因是地面冷热不均。第(3)题,读图2可知,此时为白天,石质地面比热容小,在同样受热的情况下,升温较快,使得近地面空气受热膨胀上升,近地面形成低气压;林木区域比热容大,升温较慢,近地面空气温度低,空气收缩下沉,近地面形成高气压;这样屋前屋后(石质地面和林木所在区域)就产生了较大的气压差,空气由高气压(林木处)流向低气压(石质地面处),从而形成了穿堂风。第三节 大气热力环流 (2026·浙江省强基联盟高一月考)受地形影响,某城市昼夜风向有明显变化。如图为该市秋季日平均风速及风向分布图。据此完成1~2题。1.该市秋季午后的主导风向主要为( )A.偏东风 B.偏南风C.偏西风 D.偏北风2.据图推测,该市( )A.秋季白天风向不变B.南侧有高大山地分布C.秋季夜晚风速不变D.位于高大山地的南侧 (2026·浙江省七彩阳光联盟高一联考)炎炎夏日,小明同学到位于渤海之滨的北戴河风景区度假。当地渔民介绍,该地风向存在昼夜变化,对他们的出海和归航时间有着重要影响。据此完成3~5题。3.下列图中,能正确表示北戴河地区白天近地面大气环流状况的是( )4.形成上述昼夜风向变化现象的根本原因是( )A.海陆间热力性质差异B.人类对下垫面改造程度不同C.海陆间海拔差异D.地球自转引起的偏向力不同5.当地渔民最有可能选择的出海和归航时间是( )A.白天出海,白天归航B.白天出海,夜晚归航C.夜晚出海,夜晚归航D.夜晚出海,白天归航 翼装飞行是指穿着翼装的飞行者从高楼、高塔、悬崖、直升机等高处跳下,进行无动力飞行的运动。翼装飞行具有极大的挑战性和冒险性,被人们称为“世界极限运动之最”。据此完成6~7题。6.飞行运动员在翼装飞行过程中( )A.风力越来越强 B.气压越来越低C.尘埃越来越少 D.气温越来越高7.白天,翼装飞行者靠近山坡飞行时( )A.顺山风飞行 B.逆山风飞行C.顺谷风飞行 D.逆谷风飞行 (2026·浙江省强基联盟高一月考)如图为西汉长信宫灯照片,该灯通体中空,使用时灯体内盛清水。据此完成8~9题。8.该灯使用时,灯罩与灯体内气流运动状况分别是( )A.上升 上升 B.下沉 下沉C.上升 下沉 D.下沉 上升9.灯体内盛清水主要为了( )A.稳定灯座灯体 B.增加空气湿度C.减少油烟污染 D.防止火灾发生 〔双选〕(2026·浙江温州高一期中)温州某中学对某自然地理过程开展了模拟实验,下面为实验示意图与相关资料。据此完成10~11题。【实验材料】长方形的玻璃缸、一盆热水、若干冰块、红色烟雾、精密气压计(可测极微小的气压变化)等。【实验步骤】a.将热水和若干冰块分别放在玻璃缸的两端;b.将红色烟雾注入玻璃缸,观察烟雾在玻璃缸内的运动轨迹;c.读取各个精密气压计气压。10.对实验开始后玻璃缸内烟雾的运动轨迹和气压大小判断正确的是( )A.②→① P①>P④B.②→③ P②>P③C.③→④ P①<P④D.④→① P②<P③11.图示模拟实验可解释下列哪些现象( )A.在砧板两边点蜡烛切洋葱不辣眼睛B.湖滨小区白天风从小区吹向湖泊C.北方房屋内暖气装在低处效率更高D.白天近地面的风从城区吹向郊区 〔双选〕传统日光温室多设计成“垂直墙体+坡面透明膜”结构(左图)。近年来,我国北方地区出现了一种“阴阳棚”结构的棚体,即以传统日光温室垂直墙体为共享墙,再建一个与采光面相反的棚体(右图)。阳棚采用双层拱形设计,并铺设双层透明棚膜。读图,完成12~13题。12.阳棚铺设双层透明棚膜的目的有( )A.增加大气反射 B.增加温室保温效果C.增强大气辐射 D.减少地面辐射损失13.为提高阴阳棚的互相利用效果,共享墙体上部和下部各留有一个空气通道,而且在通道处还安装有风扇,加速空气流通。据此推断,上部和下部通道气流运动方向以及作用分别为( )A.通道1气流向南流,为阳棚降温B.通道1气流向北流,为阴棚增温C.通道2气流向南流,为阳棚降温D.通道2气流向北流,为阴棚降温14.阅读图文材料,完成下列要求。材料一 穿堂风也叫“过堂风”,是流动于建筑物内部空间的风,在火热的夏季能取得较好的纳凉效果。材料二 图1为北半球某时刻海陆等压面示意图,图2为穿堂风示意图。(1)依据图1等压面状况,判断此时是 (填“白天”或“夜晚”)。请在图1中画出①②③④间的热力环流。(2)热力环流形成的过程:先有 (填“垂直”或“水平”)运动,再有 (填“垂直”或“水平”)运动。热力环流形成的根本原因是 。(3)请运用热力环流原理解释图2中穿堂风的形成。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湘教版高中地理必修第一册第三章地球上的大气第三节大气热力环流课时检测答案.docx 湘教版高中地理必修第一册第三章地球上的大气第三节大气热力环流课时检测试卷.docx