资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科2026秋苏科新版九上数学第2章 学情评估一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列方程是一元二次方程的是( )A.x2-4y=0 B.x2+x+3=0C.2x=5 D.x2+-2=0一、1.B2.已知关于x的方程x2-3x+a=0有一个根为1,则方程的另一个根为( )A.-1 B.1C.2 D.-22.C3.一元二次方程y2-4y+1=0配方后,可化为( )A.(y-2)2=0 B.(y-2)2=1C.(y-2)2=3 D.(y+2)2=33.C4.若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根是x=1,则a+b+c的值是( )A.0 B.-1C.1 D.不能确定4.A5.我国南宋数学家杨辉在1275年提出一个问题:“直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步),问阔为几步?”( )A.24 B.24或36C.36 D.12或245.A6.若关于x的一元二次方程ax2-x+1=0有实数根,则a的取值范围是( )A.a≤且a≠0 B.a≤C.a<且a≠0 D.a≥6.A7.若一个菱形的两条对角线长分别是关于x的一元二次方程x2-10x+m=0的两个实数根,且其面积为12,则该菱形的边长为( )A.2 B.2C.2 D.7.D8.关于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有下列说法:①若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;②若方程的两根为-1和2,则2a+c=0;③若方程x2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则方程x2+c=0必有两个不相等的实数根;④若b=2a+3c,则方程有两个不相等的实数根.其中正确的有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个8.C二、填空题(每小题3分,共30分)9.关于x的一元二次方程3x2-x-2=0的二次项系数为________.二、9.310.将一元二次方程x2-6x+3=0配方为(x-3)2=k,则k的值是________.10.611.方程(x-2)2=16的解是__________.11.x1=6,x2=-212.若关于x的方程x2-x+c=0有两个相等的实数根,则c的值为________.12.13.某品牌新能源汽车4月份销售8万辆,随着“以旧换新”政策的推出,预计该品牌新能源汽车到6月份销售量为13.52万辆,则从4月份到6月份该品牌新能源汽车销售量的平均月增长率为________.13.30%14.已知代数式2x(x+1)与代数式3x-3的值互为相反数,则x的值为________.14.-3或0.515.已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长是方程x2-3x=x-3的一个根,则这个三角形的周长为________.15.1116.已知关于x的一元二次方程x2-2x+m=0无实数根,则一次函数y=mx+m的图象不经过第________象限.16.四17.如图,若准备利用一处墙角EAF和长度为28 m的篱笆围建一个矩形花圃ABCD,花圃的一边AD由墙AF和篱笆DF构成,另一边AB由墙AE和篱笆BE构成,其他两边BC,CD由剩下的篱笆围成.若AF=8 m,AE=4 m,矩形花圃的面积为75 m2,则花圃BC边的长度为________.17.15 m18.若一元二次方程2x2-4x-1=0的两根为m,n,则3m2-4m+n2的值为________.18.6三、解答题(共66分)19.(12分)解下列方程:(1)x(x+4)=-3(x+4); (2)x2+2x=6;(3)(2x-3)2-x2=0; (4)(y+3)2=2y+5.三、19.解:(1)x1=-4,x2=-3.(2)x1=3-,x2=-3-.(3)x1=1,x2=3.(4)y1=y2=-2.20.(8分)在解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠b,abc≠0)时,小马同学粗心地将二次项系数与一次项系数对换了,得到了一个新的方程.他正确地解出了这个新的方程,其中一个根是3,另一个根等于原方程的一个根.(1)求这两个方程相同的根;(2)求原方程的两根之和.20.解:(1)∵原方程为ax2+bx+c=0,则小马同学解的方程为bx2+ax+c=0.令ax2+bx+c=bx2+ax+c,化简,得(a-b)x2=(a-b)x.∵a≠b,abc≠0,∴a-b≠0,x≠0.∴x=1.故这两个方程相同的根为x=1.(2)由(1)知,新方程的两个根为1和3,∴1+3=4=-.设原方程ax2+bx+c=0的两个根分别为x1,x2,则x1+x2=-=,即原方程的两根之和为.21.(8分)2025年12月30日12时12分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号乙运载火箭,成功将天绘七号卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功.某商家发现商机,销售火箭贴纸商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销量,增加盈利,该商家采取了降价措施.经过一段时间后,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降价6元,则平均每天销售数量为________件;(2)为尽快减少库存,要使该商家每天销售利润为1 200元,每件商品应降价多少元?21.解:(1)32(2)设每件商品应降价x元,由题意,得(40-x)(20+2x)=1 200,整理,得x2-30x+200=0,解得x1=10,x2=20.∵要尽快减少库存,∴x=20.答:每件商品应降价20元.22.(8分)已知:关于x的方程x2-(m+2)x+2m-1=0.(1)求证:无论m为何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两根分别为x1,x2,且满足x12+x22+x1x2=4,求m的值.22.(1)证明:由方程x2-(m+2)x+2m-1=0,知b2-4ac=[-(m+2)]2-4×1×(2m-1)=m2+4m+4-8m+4=m2-4m+4+4=(m-2)2+4.∵(m-2)2≥0,∴(m-2)2+4>0,即b2-4ac>0.故无论m为何值,方程总有两个不相等的实数根.(2)解:∵方程的两根分别为x1,x2,∴x1+x2=m+2,x1x2=2m-1.∵x12+x22+x1x2=4,∴(x1+x2)2-x1x2=4.∴(m+2)2-(2m-1)=4,整理,得m2+2m+1=0,即(m+1)2=0.解得m1=m2=-1.23.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=10 cm,BC=6 cm,现有两个动点P,Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以2 cm/s的速度沿AB向终点B移动;点Q以1 cm/s的速度沿BC向终点C移动,其中一点到达终点,另一点也随之停止.连接PQ.设动点运动时间为x s.(1)当x为何值时,△PBQ为等腰直角三角形.(2)是否存在x的值,使得四边形APQC的面积等于20 cm2?若存在,请求出此时x的值;若不存在,请说明理由.23.解:(1)∵∠B=90°,AC=10 cm,BC=6 cm,∴AB==8 cm.由题知BQ=x cm,AP=2x cm,∴PB=(8-2x) cm.∵△PBQ为等腰直角三角形,∴8-2x=x.∴x=.∴当x=时,△PBQ为等腰直角三角形.(2)存在.假设存在x的值,使得四边形APQC的面积等于20 cm2,则×6×8-x(8-2x)=20,解得x1=x2=2.∴假设成立.∴当x=2时,四边形APQC的面积等于20 cm2.24.(9分)阅读下列材料:配方法是代数变形的重要手段,是研究相等关系和不等关系的常用方法,配方法不仅可以用来解一元二次方程,还可以用来求某些代数式的最值.我们可以通过以下方法求代数式x2+6x+5的最小值.解:x2+6x+5=x2+2×3x+32-32+5=(x+3)2-4,∵(x+3)2≥0,∴当x=-3时,x2+6x+5有最小值-4.请根据上述方法,解答下列问题:(1)若x2+4x+5=(x+a)2+b,则a=________,b=________;(2)求代数式2x2+4x-1的最值;(3)若代数式-x2+kx+7的最大值为8,求k的值.24.解:(1)2;1(2)2x2+4x-1=2=2(x2+2x+1-1-)=2(x+1)2-3.∵(x+1)2≥0,∴当x=-1时,2x2+4x-1有最小值-3,无最大值.(3)-x2+kx+7=-(x2-kx-7)=-[x2-2×x+--7]=-(x-)2++7.∵≥0,∴-≤0.∴该代数式有最大值+7.∵代数式-x2+kx+7的最大值为8,∴+7=8,解得k=±2.25.(11分) 我们给出定义:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1,x2(x1≤x2),分别以x1,x2为横坐标和纵坐标得到点M(x1,x2),则称点M为该一元二次方程的衍生点.(1)若方程为x2-3x+2=0,则该方程的衍生点M的坐标为__________;(2)若关于x的一元二次方程x2-(5m+1)x+5m=0的衍生点为M,过点M向x轴和y轴作垂线,两条垂线与坐标轴恰好围成一个正方形,求m的值;(3)是否存在b,c,使得不论k(k≠0)为何值,关于x的方程x2+bx+c=0的衍生点M始终在直线y=kx+2(k+3)上?若存在,请求出b,c的值,若不存在,请说明理由.25.解:(1)(1,2)(2)方程x2-(5m+1)x+5m=0的解为x=1或x=5m,由题意,得|5m|=1,∴m=±.即m的值为或-.(3)存在.∵y=kx+2(k+3)=kx+2k+6=k(x+2)+6,∴直线y=kx+2(k+3)经过点(-2,6).∴方程x2+bx+c=0的衍生点M的坐标为(-2,6).∴方程x2+bx+c=0的两根为-2和6.∴解得21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科2026秋苏科新版九上数学第2章 学情评估一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列方程是一元二次方程的是( )A.x2-4y=0 B.x2+x+3=0C.2x=5 D.x2+-2=02.已知关于x的方程x2-3x+a=0有一个根为1,则方程的另一个根为( )A.-1 B.1C.2 D.-23.一元二次方程y2-4y+1=0配方后,可化为( )A.(y-2)2=0 B.(y-2)2=1C.(y-2)2=3 D.(y+2)2=34.若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根是x=1,则a+b+c的值是( )A.0 B.-1C.1 D.不能确定5.我国南宋数学家杨辉在1275年提出一个问题:“直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步),问阔为几步?”( )A.24 B.24或36C.36 D.12或246.若关于x的一元二次方程ax2-x+1=0有实数根,则a的取值范围是( )A.a≤且a≠0 B.a≤C.a<且a≠0 D.a≥7.若一个菱形的两条对角线长分别是关于x的一元二次方程x2-10x+m=0的两个实数根,且其面积为12,则该菱形的边长为( )A.2 B.2C.2 D.8.关于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有下列说法:①若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;②若方程的两根为-1和2,则2a+c=0;③若方程x2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则方程x2+c=0必有两个不相等的实数根;④若b=2a+3c,则方程有两个不相等的实数根.其中正确的有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个二、填空题(每小题3分,共30分)9.关于x的一元二次方程3x2-x-2=0的二次项系数为________.10.将一元二次方程x2-6x+3=0配方为(x-3)2=k,则k的值是________.11.方程(x-2)2=16的解是__________.12.若关于x的方程x2-x+c=0有两个相等的实数根,则c的值为________.13.某品牌新能源汽车4月份销售8万辆,随着“以旧换新”政策的推出,预计该品牌新能源汽车到6月份销售量为13.52万辆,则从4月份到6月份该品牌新能源汽车销售量的平均月增长率为________.14.已知代数式2x(x+1)与代数式3x-3的值互为相反数,则x的值为________.15.已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长是方程x2-3x=x-3的一个根,则这个三角形的周长为________.16.已知关于x的一元二次方程x2-2x+m=0无实数根,则一次函数y=mx+m的图象不经过第________象限.17.如图,若准备利用一处墙角EAF和长度为28 m的篱笆围建一个矩形花圃ABCD,花圃的一边AD由墙AF和篱笆DF构成,另一边AB由墙AE和篱笆BE构成,其他两边BC,CD由剩下的篱笆围成.若AF=8 m,AE=4 m,矩形花圃的面积为75 m2,则花圃BC边的长度为________.18.若一元二次方程2x2-4x-1=0的两根为m,n,则3m2-4m+n2的值为________.三、解答题(共66分)19.(12分)解下列方程:(1)x(x+4)=-3(x+4); (2)x2+2x=6;(3)(2x-3)2-x2=0; (4)(y+3)2=2y+5.20.(8分)在解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠b,abc≠0)时,小马同学粗心地将二次项系数与一次项系数对换了,得到了一个新的方程.他正确地解出了这个新的方程,其中一个根是3,另一个根等于原方程的一个根.(1)求这两个方程相同的根;(2)求原方程的两根之和.21.(8分)2025年12月30日12时12分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号乙运载火箭,成功将天绘七号卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功.某商家发现商机,销售火箭贴纸商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销量,增加盈利,该商家采取了降价措施.经过一段时间后,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降价6元,则平均每天销售数量为________件;(2)为尽快减少库存,要使该商家每天销售利润为1 200元,每件商品应降价多少元?22.(8分)已知:关于x的方程x2-(m+2)x+2m-1=0.(1)求证:无论m为何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两根分别为x1,x2,且满足x12+x22+x1x2=4,求m的值.23.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=10 cm,BC=6 cm,现有两个动点P,Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以2 cm/s的速度沿AB向终点B移动;点Q以1 cm/s的速度沿BC向终点C移动,其中一点到达终点,另一点也随之停止.连接PQ.设动点运动时间为x s.(1)当x为何值时,△PBQ为等腰直角三角形.(2)是否存在x的值,使得四边形APQC的面积等于20 cm2?若存在,请求出此时x的值;若不存在,请说明理由.24.(9分)阅读下列材料:配方法是代数变形的重要手段,是研究相等关系和不等关系的常用方法,配方法不仅可以用来解一元二次方程,还可以用来求某些代数式的最值.我们可以通过以下方法求代数式x2+6x+5的最小值.解:x2+6x+5=x2+2×3x+32-32+5=(x+3)2-4,∵(x+3)2≥0,∴当x=-3时,x2+6x+5有最小值-4.请根据上述方法,解答下列问题:(1)若x2+4x+5=(x+a)2+b,则a=________,b=________;(2)求代数式2x2+4x-1的最值;(3)若代数式-x2+kx+7的最大值为8,求k的值.25.(11分) 我们给出定义:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1,x2(x1≤x2),分别以x1,x2为横坐标和纵坐标得到点M(x1,x2),则称点M为该一元二次方程的衍生点.(1)若方程为x2-3x+2=0,则该方程的衍生点M的坐标为__________;(2)若关于x的一元二次方程x2-(5m+1)x+5m=0的衍生点为M,过点M向x轴和y轴作垂线,两条垂线与坐标轴恰好围成一个正方形,求m的值;(3)是否存在b,c,使得不论k(k≠0)为何值,关于x的方程x2+bx+c=0的衍生点M始终在直线y=kx+2(k+3)上?若存在,请求出b,c的值,若不存在,请说明理由.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026秋苏科新版九上数学第2章 学情评估(原卷版).docx 2026秋苏科新版九上数学第2章 学情评估(解答版).docx