资源简介

1. 知道分子动理论的内容。
2. 理解扩散现象是分子无规则运动的表现，能够区分机械运动和分子运动。
3. 知道分子间存在引力和斥力，并应用解释简单的现象。
4. 能用分子动理论解释扩散现象和物质的三态变化。
5. 能用分子动理论解释生活中的常见现象，认识物理知识在解释自然现象中的作用。
大家看这幅花香四溢的画面，明明花朵静静伫立，远处却能闻到花香，这是为什么？我们看不见香气的微小颗粒，却能感知它四处飘散。带着这个生活疑问，今天我们学习分子动理论，解开扩散现象背后微观粒子运动的奥秘。
知识点一：物质的构成
1.常见的物质是由大量的分子、原子构成的。
分子有不同的种类，物质所含分子的种类不同，物质的性质就不同
2.一般分子的直径大约只有10-10 m。
知识点二：分子的运动
1.由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫作扩散。
2.气体、液体和固体中的每 一个分子都在永不停息地做无规则运动。
3.如图，德谟克利特认为 是花香扑鼻的原因。
4.量筒中装一半清水，将硫酸铜溶液注入水的下方，由于硫酸铜溶液的密度比水大，会沉在量筒的下部，可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面。静置几日后， 。
第3题图 第4题图
知识点三：分子间的作用力
1.分子间既有引力又有斥力，就像有一个小弹簧连着似的。
2.分子间距离变小时，表现为斥力；分子间距离变大时，表现为引力。如果分子间距离非常大，它们之间的作用力可以忽略。
3.物质三种常见状态—气态、液态和固态，其区别就在于三态中分子间的相互作用和分子的运动状态不同。
4.如图甲,两段铅柱不会被拉开说明: ，
乙实验中看到的实验现象是: ,
综合甲、乙实验可以认识到: 。
甲 乙
【例题1】下列描述中属于扩散现象的是（ ）
A.桂花花香四溢 B.雪花漫天飘舞
C.灰尘空中飞扬 D.江面雾气弥漫
【变式1-1】下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A.花香满园 B.尘土飞扬 C.雪花飘飘 D.落叶纷纷
【变式1-2】7.下列现象中，不属于分子热运动的是（ ）
A.炒菜时加盐，使菜有了咸味 B.少量工业废水污染了整个水库
C.校园里黄桷兰花盛开清香宜人 D.打扫教室地面时在阳光下看到灰尘在空中飞舞
【变式1-3】8.在下列事例中，属于分子运动的是（ ）
A.室内扫地时，在阳光的照射下，看见灰尘飞扬
B.暴风雨来临前，风卷云涌
C.为了抗击疫情，医用专车不分日夜在医院和封控区之间转运物资
D.走进厨房，闻到饭菜香味
【例题2】10.用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（ ）
A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔
B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
C.闻到路边怡人的花香——分子不停地运动
D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力
【变式2-1】下列物质中，分子间作用力最强的是（ ）
A.铅块 B.水 C.酒精 D.空气
【变式2-2】下列物质中，分子间作用力最强的是（ ）
A.铅块 B.水 C.酒精 D.空气
【变式2-3】如图所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，下方可以挂起重物，该现象主要说明了（ ）
A.分子间有空隙 B.分子间存在吸引力
C.分子间存在排斥力 D.分子处在永不停息的无规则运动中
一、单选题
1.壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮湿，易滋生微生物，导致壁画受损。为此，中国航天科技集团研制出机器人，机器人高速喷射带负电的粒子杀灭微生物，从而保护壁画。该粒子可能是（ ）
A.电子 B.原子核 C.质子 D.中子
2.将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开，这一现象说明（ ）
A.分子间有空隙 B.分子在运动
C.分子间有斥力 D.分子间有引力
3.通过相关可观测的现象推测无法直接感知的事实，是物理研究的一种方法。下列根据这种方法所做出的推测，不符合事实的是（ ）
A.汤姆生发现电子推测出原子是可分的
B.酒精和水混合后总体积变小推测出分子间有空隙
C.固体很难被压缩推测出组成固体的分子间无空隙
D.红墨水在水中扩散推测出分子处在水不停息的无规则运动中
4.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A.花香满园 B.尘土飞扬 C.雪花飘飘 D.落叶纷纷
5.如图所示，是同学们拍摄的“中国年·中国味”活动情境，对涉及的物理知识解释正确的是（ ）
A.墨迹未干的春联墨香四溢，说明分子间有引力
B.停止加热砂锅煲继续沸腾，说明汽化不需吸热
C.汤圆上方的“白气”是水蒸气吸热液化形成的
D.激昂欢快的迎新鼓声是敲鼓时鼓面振动产生的
6.端午节煮粽子时，厨房飘满了粽子的清香，这说明（ ）
A.分子间存在吸引力 B.分子间存在排斥力
C.分子在无规则运动 D.液体分子连续分布，气体分子间有间隙
7.“女皇蒸凉面”是广元地方特色美食，凉面的口感、香气深受人们喜欢，下列说法正确的是（ ）
A.油辣子附着在凉面上，说明分子间只存在引力
B.香气四溢，表明分子在不停地做热运动
C.凉面条之间有空隙，说明分子间有间隙
D.吃一口凉面，只有几个分子进入口中
8.生活中的瓶瓶罐罐都是科学研究的好器材。下列利用玻璃瓶做的4个物理实验，说法正确的是（ ）
A.甲实验，装满水的玻璃瓶分别正放、倒放在海绵上，海绵的凹陷程度不同；说明两种情况下玻璃瓶对海绵的压力不同
B.乙实验，拿着用玻璃瓶制作的气压计乘坐电梯，发现楼层越高，细管中的水柱越高，说明高度越高大气压强越小
C.丙实验，把一根吸管a插入盛水的玻璃瓶中，将另一根吸管b的管口贴靠在吸管a的上端，往吸管b中吹气，可以看到吸管a中的水面上升，说明气体流速越大压强越小
D.丁实验，用滴管分别向装有等量冷水和热水的瓶中滴入一滴墨水，发现装热水的瓶中墨水扩散得快，说明温度越高分子运动越剧烈
二、填空题
9.汽车给生活提供了便利，促进了社会的发展。汽车的“心脏”为汽油机，其燃料为汽油。汽油属于　 　（选填“一次”或“二次”）能源；去加油站加油时，我们总是很远就能闻到汽油味，这是　 　现象。
10.如图所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注满酒精，封闭管口。反复翻转玻璃管，使水和酒精充分混合，观察到水和酒精的总体积变小，说明组成物质的分子间存在　 　；加注酒精过程中，能明显闻到酒精的气味，说明　 　。
11.唐朝时期河南名相裴休在《宛陵录上堂开示颂》中写到：“不是一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”。其中的“扑鼻香”是　 　现象，把水和酒精混合以后，总体积变小了，说明分子间存在　 　。
12.乌鲁木齐人民公园盛夏时绿意盎然、四周古树蓊郁，是市民娱乐休闲的好去处。
（1）漫步在鉴湖路上，可以闻到阵阵花香并听到清脆的鸟鸣声，我们闻到花香是一种 　 　现象，鸟鸣声是通过 　 　传播到我们的耳朵，鸟鸣声在传播的过程中 　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）发生了变化。
（2）阳光透过茂密的古树枝叶在地面上形成一个个圆形的光斑，光斑是由光的 　 　形成的，我们在岸上看到的池水比实际位置要 　 　（选填“深”或“浅”）。鉴湖路旁椅子上坐满纳凉的游客，这是因为湖水在蒸发过程中要 　 　（选填“吸收”或“放出”）大量的热量。
13.固态、液态和气态是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型，该物质由图甲状态变为图丙状态时，发生的物态变化为　 　。
14.（1）如图甲所示，小明将两个吸盘紧压在一起，排尽内部空气后，即使用很大的力也很难把吸盘拉开，这是　 　作用的结果；
（2）小明联想到另外一个实验：“证明分子间存在相互作用的吸引力”。如图乙所示，将两个表面光滑的铅柱紧压在一起，悬挂重物时，两个铅柱没有被拉开。已知两个铅柱接触面的面积为3cm2，此时大气压为1×105Pa，计算可知铅柱B受到竖直方向的大气压力为　 　N；
（3）乙图中，已知铅柱A、B所受的重力均为2N，悬挂的重物重为20N，则该实验　 　（选填“能”或“不能”）有效证明分子间存在相互作用的吸引力。
三、实验题
15.在学习分子动理论时，同学们做了如图1所示的水和酒精混合的实验。
(1)实验时先注入水至一半位置，然后再注入酒精直至充满，封闭管口，下一步的操作是： ，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体的体积 （选填“<”“=”或“>”）混合前体积之和，这说明 ；
(2)如图2所示甲和乙玻璃管容积相同、粗细均匀，甲粗乙细，重复上面实验，为使实验现象更明显，应选择 玻璃管。
16.小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验：
A.观察一滴墨水在热水和冷水中扩散的快慢
B.如图，抽去玻璃板，观察气体扩散的快慢
C.将磨得光滑的铅块和金块紧压在一起并观察
(1)通过A实验可观察到： ；
(2)B实验你认为有什么不妥： ；
(3)他把上述实验修改后，再把A、B、C三个实验放在一起进行综合分析比较，最后他得出如下结论：
①扩散现象说明分子在 ；
②在物质的三种状态中， 态的扩散现象最明显。
17.在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验：
(1)如图甲所示，小宇为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，然后再用细管在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明 。小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（ρ二氧化氮>ρ空气），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇 （选填“能”或“不能”）从这个实验得出相同的结论，理由是 ；
(2)如图丙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后发现水和酒精的总体积 100mL，这说明： 。为使实验现象更明显，应选用内径较 （选填“细”或“粗”）的玻璃管；
(3)如图丁所示，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计钩住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明： 。这个理由可以用来解释固体很难被 （选填“拉伸”或“压缩”）。
万物归零，世界全是极小的微粒
现在，请你看着眼前的一杯水、一张桌子、身边的空气。在我们眼睛里：它们是完整的、连续的、实心的、严丝合缝的。但请你在脑海里无限放大眼前的一切。放大一千万倍、一亿倍，直至亿万倍……你会惊奇地发现：没有任何物体是实心整块的！所有的水、木头、空气、墙壁、你的皮肤，全部拆解成了无数、无比细小的小圆颗粒。这些构成物质的基本单元，就是 —— 分子或原子。请你用心感受它的微小：小到肉眼完全看不见，普通显微镜也捕捉不到。仅仅一滴水里，就蕴藏着大约10 个（上亿亿个）水分子。如果把水分子放大到乒乓球那么大，那这一滴水就有地球那么大。
分子之间，永远藏着看不见的缝隙
现在，你的脑海里布满了密密麻麻的微小分子。接下来，仔细看：这些分子，没有一个是紧紧贴死在一起的。无论固体、液体还是气体，所有分子之间，永远留有空隙。只是不同状态下，缝隙大小完全不同：固体分子：排列最整齐、挨得最近，缝隙极细微。液体分子：稍微松散，缝隙比固体大很多。气体分子：四散漂浮、距离很远，缝隙巨大。
分子之间，一边拉扯、一边排斥
最后，我们看懂微观世界最精妙的平衡，这也是世间万物拥有固定形状和体积的根本原因。在任意两个相邻的分子之间，永远同时存在两种力：相互吸引的引力、相互排斥的斥力。二者如同一根弹簧同时具备拉力与推力，时刻共存、永不消失，只是随着分子间距的变化，主次地位在发生改变。当分子距离稍微被拉开 —— 引力占主导分子之间会产生强大的拉扯力，拼命想把对方拉回来。生活证据：两块表面干净的光滑铅块压紧后能吊起重物；水滴垂在屋檐下掉不下来；水面存在张力。它的职责：负责守住形态，让物质不散架。当分子距离靠得太近 —— 斥力占主导一旦分子被外力强行挤压，距离急剧缩小时，斥力增加得比引力快得多，强力推开彼此。生活证据：固体和液体很难被进一步压缩（你很难压扁一张实木桌子，或挤小一瓶水）。它的职责：负责守住体积，让物质不塌缩。
参考答案
例题 1 A
变式 1-1 A
变式 1-2 D
变式 1-3 D
例题 2 B
变式 2-1 A
变式 2-2 A
变式 2-3 B
一、单选题
1.A 2.D 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D
二、填空题
9.二次；扩散
10.间隙；分子在永不停息地做无规则运动
11.扩散；间隙
12.(1) 扩散；空气；响度 (2) 直线传播；浅；吸收
升华
14.(1) 大气压 (2) 30 (3) 不能
三、实验题
15.(1) 反复翻转玻璃管；<；分子间存在间隙 (2) 乙
16.(1) 热水中墨水扩散更快 (2) 二氧化氮放置在上瓶，二氧化氮密度大于空气，会因重力下落，无法单纯说明扩散 (3)①永不停息地做无规则运动 ②气
17.(1) 分子在永不停息做无规则运动；不能；二氧化氮密度比空气大，会受重力向下运动，干扰实验 (2) 小于；分子间存在间隙；细 (3) 分子间存在引力；拉伸

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