河南省洛阳市新安县2025-2026学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)

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河南省洛阳市新安县2025-2026学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)

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2025-2026学年河南省洛阳市新安县八年级(下)期末物理试卷
一、单选题:本大题共5小题,共15分。
1.如图所示是用瓶起子打开瓶盖的情境,开启过程中某时刻,可将瓶起子看作一个杠杆(忽略杠杆所受重力),用“O”表示支点位置,手施加的力为动力F1(方向垂直杠杆),杠杆所受阻力为F2(方向垂直杠杆),能表示此时支点、动力和阻力示意图的是图中的(  )
A. B.
C. D.
2.如图所示是一个小孩子在玩平衡车的情景,这种车可以前进、后退、拐弯,深受孩子们的喜爱,关于平衡车的使用,下列说法正确的是(  )
A. 小车在缓缓加速的过程中惯性在不断增大
B. 静止在水平地面上时车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
C. 轮子表面凹凸不平是为了增大摩擦力
D. 小车以大小不变的速度转弯时,运动状态不变
3.跨学科实践课上,某小组制作了简易活塞式抽水机结构图如图所示,关于这种活塞式抽水机,下列说法正确的是(  )
A. 它利用了大气压的原理
B. 工作过程中,它的阀门始终保持关闭
C. 如果密封足够好,它能将水抽到任意高处
D. 现实中的抽水机向上拉很费力,一般是用滑轮来解决省力问题的
4.跳台滑雪运动中,运动员从A点沿图所示的轨迹运动到D点的过程中,下列说法正确的是(  )
A. 运动员从A点运动到B点的过程中,重力势能转化为动能
B. 运动员在C点时,它的动能最大
C. 运动员从A点到D点的过程中速度一直在增大
D. 运动员到达D点时,他的机械能将达到最大值
5.物理与日常生活,工程实践密切相关,下列分析正确的是(  )
A. 如图甲,鸡蛋碰石头,鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
B. 如图乙,三峡五级船闸是利用了连通器原理
C. 如图丙,工作时利用斜面向高处运送物体,主要是由于斜面能改变力的方向
D. 如图丁,道路对机动车限速,是因为速度越大,惯性越大
二、多选题:本大题共3小题,共9分。
6.下列关于生活中的物理量的估测,正确的是(  )
A. 一本物理书的重力约为3N
B. 教室里的大气压约为1.0×105Pa
C. 把一只鸡蛋匀速向上提高1m所做的功约为1J
D. 公园散步时,人的功率约为1000W
7.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。首先配制一定浓度的盐水,然后将1kg种子倒入盐水中,干瘪的种子漂浮,饱满的种子沉底,如图所示。关于盐水选种下列说法正确的是(  )
A. 干瘪的种子密度大于饱满的种子密度
B. 饱满的种子排开液体的质量小于其自身质量
C. 1kg种子中饱满的种子数量越多,倒入盐水中后,液面上升的高度越低
D. 若调配的盐水浓度过大,会导致选出的饱满的种子中有部分干瘪的种子
8.如图所示是小明在体育课上将一个实心球投出后在空中运动的轨迹,实心球在b点离手,c点是实心球运动的最高点,d点刚接触地面,不计空气阻力。下列对实心球运动过程中的分析正确的是(  )
A. 实心球从b点到d点的过程中,实心球的机械能守恒
B. 实心球从a点到d点的过程中一直受到推力
C. 实心球在c点时若所受重力突然消失,将保持静止
D. 实心球在空中受到的重力方向始终不变
三、填空题:本大题共6小题,共28分。
9.1654年5月8日,德国马德堡市的市长奥托 格里克在市中心用两个直径是30cm的半球做了一个著名的实验,史称“马德堡半球”实验,该实验有力地证明了 的存在,意大利物理学家 第一个用水银测出了大气压的数值。
10.生活中处处有物理:用螺丝刀拧螺丝时,手柄越细的螺丝刀工作时越 (填“省力”或“费力”),理发用的剪刀口一般做地很长,目的是为了 。定滑轮在使用时最大的好处是可以 。
11.小明同学在超市购物时,用20N的水平力推着购物车在水平地面做匀速直线运动,这时购物车受到的阻力是 N。突然,他发现前面有人,马上用25N的水平向后的力拉车,使车减速。在车向前减速过程中,车在水平方向上受到的合力是 N。
12.如图所示是课堂上老师为同学们做的一个实验,将乒乓球放在吹风机出风口的正上方,吹风时,球会悬在空中。这是因为吹风口处空气 。乒乓球在周围 的作用下悬在吹风口上方。
13.2022年6月17日上午,中国第三艘航空母舰“福建舰”下水,其排水量约为8×104t,它静止在海面上时受到的浮力是 N,一架质量约为10.3t的舰载机起飞后,航母排开海水的体积将减少 m3。(ρ海水=1.03×103kg/m3)
14.让篮球由静止竖直下落,篮球基本能回到原来的位置,怎样才能使篮球抛出后高于原来的位置,说出你的做法,并说明原理。
做法: 。
原理: 。
四、作图题:本大题共2小题,共8分。
15.如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
16.在3月12日植树节上,我县一中学用实际行动践行绿色发展理念,号召学生参与植树活动,如图甲是学校的动员海报。图中如果将铁锹视为杠杆,O点和A点分别为手持铁锹的两个点,请在乙图中选取动力作用点并画出让杠杆平衡的最小动力及其力臂。
五、实验探究题:本大题共3小题,共22分。
17.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们根据生活经验,提出了滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关的猜想:
①与接触面间的压力有关;②与接触面的粗糙程度有关。
(1)请你写出一个能够支持猜想①的生活现象:______。
(2)小鹏按照如图所示的装置进行实验,其中A为木块,B为重物,甲、乙两图中的接触面较光滑但粗糙程度相同,丙图中的接触面较粗糙。
实验中小鹏沿水平方向用弹簧测力计______拉动木块,则弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力;分析______两图,可以验证猜想①是正确的;分析甲、丙两图,可知在压力相同时,接触面越粗糙,物体受到的滑动摩擦力______。
(3)小红用图丁所示的装置测量C受到的滑动摩擦力,她用水平拉力F拉动长木板,待弹簧测力计示数稳定后指针如图所示,则木块C受到的滑动摩擦力为______N。该装置与甲图相比较,优点是______(只写一点即可)。
18.如图所示,在研究“物体动能与质量和速度的关系”实验中,将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。实验数据记录在下表中。
实验次数 钢球质量m/g 钢球下摆高度h/m 木块滑行的距离s/cm
1 20 30 35
2 40 30 65
3 60 30
(1)本实验使钢球获得动能的操作方法及原理是______。通过什么现象来显示动能大小的?______。
(2)从上表中数据可以看出,实验中控制了______相同,从而探究动能与______的关系。
(3)第3次实验时,木块被撞后滑出木板,无法记录数据,需要重做第3次实验。甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度,你认为应当采用______同学的建议。不采用丙的建议的原因是______。
(4)由上述实验数据和现象可得出结论:______。
19.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们依据生活经验进行了如下的猜想。
猜想1:浮力与物体浸入液体的体积有关。
猜想2:浮力与液体的密度有关。
猜想3:浮力与物体浸没的深度有关。
进行实验:先用弹簧测力计测出金属块的重力,如图(a)所示,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度(液体均未溢出),并记录弹簧测力计的示数,如图所示。
(1)分析比较图______三图可知:猜想3是错误的。
(2)根据以上实验,金属块的重力为______N,图(f)中液体的密度是______g/cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(3)分析比较图(a)(b)(c)(d)可知:同一种液体,______,受到的浮力越大。
(4)请说出猜想2的根据______(可以写一个生活场景)。
(5)同学们想探究“物体受到的浮力大小与物体的形状是否有关”,于是找来橡皮泥、烧杯和水进行实验,实验步骤如下。
步骤一:将橡皮泥放入盛水的烧杯中,橡皮泥下沉至杯底。
步骤二:将橡皮泥捏成“碗状”再放入盛水的烧杯中,发现它漂浮在水面上。
①本实验采用橡皮泥的主要目的是______。
②通过分析两次橡皮泥的状态可知,第一次橡皮泥受到的浮力______(选填“大于”“等于”或“小于”)第二次橡皮泥受到的浮力,于是有同学结论:物体受到的浮力大小与其形状有关。其他同学指出这个结论是错误的,错误的原因是______。
③请你针对(5)实验方案的设计,除了②中错误以外,你还认为有什么不太满意的地方,提出你的观点______。
六、计算题:本大题共1小题,共9分。
20.如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体,物体在5s内竖直上升了2m,人拉绳的力为250N(不计绳重及摩擦)。求:
(1)对重物做的有用功是多少?
(2)人拉绳子做功的功率是多少?
(3)如果用此滑轮组匀速提升一个重为300N的物体,滑轮组的机械效率是多少?
七、综合题:本大题共1小题,共9分。
21.2025年5月9日,在浙江江山举行的2025年亚洲举重锦标赛女子45公斤级比赛中,质量为45公斤的中国选手赵金红获得抓举90公斤、挺举100公斤、总成绩190公斤三项冠军,并以90公斤的成绩打破抓举世界纪录。(g取10N/kg)问:
(1)进行举重之前,赵金红在手上涂镁粉是为了 ______(选填“增大”或“减小”)摩擦,抓举90公斤杠铃静止站立时,赵金红处于 ______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。
(2)比赛中赵金红挺举100公斤的杠铃静止站立,假设她的双脚与地面的总接触面积为500cm2,此时她对地面的压强是多少?
(3)假设赵金红在抓举90公斤杠铃时,0.8s完成抓举,并将杠铃举高1.5m,则在此过程中她对杠铃做了多少功?功率为多少?
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】AB
7.【答案】BC
8.【答案】AD
9.【答案】大气压
托里拆利

10.【答案】费力
省距离
改变力的方向

11.【答案】20
45

12.【答案】流速大,压强小
大气压

13.【答案】8×108
10

14.【答案】用力向下抛
篮球此时的机械能大于抛出点的重力势能,弹到原点后仍具有动能,还可以上向运动

15.【答案】解:滑动过程中手受到垂直于水平桌面向上的支持力,受到的摩擦力方向与相对运动方向相反,即沿水平桌面向右,作用点都在手上的A点,如图所示:

16.【答案】
17.【答案】自行车刹车时,要用力捏闸
匀速直线;甲、乙;越大
1.8;木板不必一定做匀速直线运动
18.【答案】让小球从高处由静止摆下,球的重力势能转化为动能;木块被推动的距离
速度;质量
甲;降低钢球的高度就不能控制速度不变
速度一定时,物体的质量越大,动能也越大
19.【答案】a、d、e
2.4;0.71
物体浸入液体中的体积越大
死海中的人能够漂浮在海面上而河水中的人不能
形状容易改变;小于;没有控制浸入液体中体积相等;不能直观显示浮力大小
20.【答案】解:(1)对重物做的有用功:W有=Gh=350N×2m=700J;
(2)由图可知n=2,绳子自由端移动的距离:s=nh=2×2m=4m,
拉力做的总功:W总=Fs=250N×4m=1000J,
拉力做功的功率:P===200W;
(3)因为不计绳重和摩擦时F=(G+G动),所以动滑轮的重力:G动=nF-G=2×250N-350N=150N,
因为不计绳重和摩擦,所以滑轮组的机械效率:η=====×100%≈66.7%。
答:(1)对重物做的有用功是700J;
(2)人拉绳子做功的功率是200W;
(3)如果用此滑轮组匀速提升一个重为300N的物体,滑轮组的机械效率是66.7%。
21.【答案】增大;平衡;
此时她对地面的压强是2.9×104Pa
在此过程中她对杠铃做1350J的功,功率为1687.5W
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