【弯道超车】Unit 4 Fun in the Sun! 核心语法之情态动词(can表能力)-2026-2027学年仁爱科普版(新教材)七年级英语上册精讲精练 (含答案解析)

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【弯道超车】Unit 4 Fun in the Sun! 核心语法之情态动词(can表能力)-2026-2027学年仁爱科普版(新教材)七年级英语上册精讲精练 (含答案解析)

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2026-2027学年仁爱科普版七年级英语上册核心语法精讲精练
(新教材)Unit 4 Fun in the Sun!
核心语法:情态动词(can表能力)
一、核心概念
情态动词是用来表示说话人语气、情感和态度的动词。can 是其中最常用的情态动词之一,用来表示能力,即“能做某事”。
核心含义:
“会、能”(表示具备做某事的能力)
基本结构:
主语 + can + 动词原形
示例:
I can swim.
(我会游泳。)
She can play the piano.
(她会弹钢琴。)
He can speak English.
(他会说英语。)
二、can 表能力的基本句型
1. 肯定句
结构: 主语 + can + 动词原形 + 其他
I can play football.(我会踢足球。)
She can sing very well.(她唱歌唱得很好。)
They can speak three languages.(他们会说三种语言。)
注意: can 后面永远用动词原形,没有人称和数的变化。
2. 否定句
结构: 主语 + cannot / can't + 动词原形 + 其他
I cannot (can't) swim.(我不会游泳。)
She can't play the piano.(她不会弹钢琴。)
He can't drive a car.(他不会开车。)
注意: cannot 是一个词,can not 也可以,但 cannot 更常用。
3. 一般疑问句
结构: Can + 主语 + 动词原形 + 其他?
Can you swim (你会游泳吗?)
Can she play the piano (她会弹钢琴吗?)
Can they speak English (他们会说英语吗?)
回答:
肯定:Yes, 主语 + can.
Yes, I can. / Yes, she can.
否定:No, 主语 + can't.
No, I can't. / No, she can't.
三、can 的其他用法
1. 表示请求许可
Can I use your pen (我可以用你的笔吗?)
Can I go home now (我现在可以回家吗?)
2. 表示可能性
Anyone can make mistakes.(任何人都可能犯错。)
It can be very cold here in winter.(这里冬天有时会很冷。)
四、can 与 be able to 的区别
对比 can be able to
时态 只有现在时(can)和过去时(could) 可用于各种时态
强调 一般能力 经过努力或特定条件后能够做到
形式 无人称变化 有人称和数的变化
对比例句:
I can swim.(我会游泳。)→ 一般能力
After three years of practice, I am able to swim well.(经过三年练习,我能够游好了。)→ 强调努力后的结果
I will be able to drive a car next year.(明年我就能开车了。)→ 将来能力(can 无将来式)
五、can 的常见句型
1. 表达技能或才能
I can play basketball.(我会打篮球。)
She can speak French.(她会说法语。)
He can draw very well.(他画得很好。)
2. 表达是否具备某种能力
Can you ride a bike (你会骑自行车吗?)
I can't cook very well.(我不太会做饭。)
Can your brother swim (你哥哥会游泳吗?)
3. 表达“能/会做某事”的肯定和否定
I can do it.(我能做。)
I can't do it.(我不能做。)
4. 询问能力
What can you do (你会做什么?)
What sports can you play (你会做什么运动?)
六、易错点与难点突破
1. can 后面误接带 to 的不定式或 V-ing
She can to sing.
She can sing.
He can playing basketball.
He can play basketball.
2. 否定句和疑问句中误用 do/does
Do you can swim
Can you swim
She doesn't can sing.
She can't sing.
3. 主语三单时误加 -s
She cans swim.
She can swim.(can 没有人称和数的变化)
4. 与 be able to 的时态混淆
I can drive a car next year.(can 没有将来时)
I will be able to drive a car next year.
5. cannot 的拼写错误
She can not swim.(可以,但不如 cannot 常用)
She cannot swim.(更标准,注意是一个词)
七、can 表能力的常见生活场景
场景1:自我介绍和谈论技能
I can speak English and Chinese.(我会说英语和中文。)
She can play the guitar very well.(她吉他弹得很好。)
They can use computers.(他们会用电脑。)
场景2:询问他人能力
What can you do (你会做什么?)
Can you cook (你会做饭吗?)
场景3:应聘面试
I can work on weekends.(我周末可以工作。)
I can type quickly.(我打字快。)
场景4:朋友之间互相了解
Can you sing this song (你会唱这首歌吗?)
I can't dance at all.(我完全不会跳舞。)
八、思维导图总结
九、记忆口诀
can 表能力口诀:
can 表能力“会、能”,后面动原要记清;
无人称来无数变,否定疑问直接用。
肯定句中 can 加动原,否定句 can't 加动原;
疑问句 Can 放句首,回答 Yes/No 要记全。
1.Where's my pencil case I ________ it.
A.am not seeing B.am not finding C.can't find D.can't look at
2. — Jack, could you please help me take out the rubbish
— Sorry, I ____, Mom. I ____my homework now.
A.couldn't; am doing B.can't; am doing C.can't; do
3.—Must I return the book tomorrow, Leo
—No, you ________. You can keep it for another two days.
A.can't B.needn't C.mustn't D.wouldn't
4.—________ you play basketball, Mike
—No. But I am good at football.
A.Can B.Need C.Should D.Must
5. — How was your summer trip to Tianyu Lake in August
— It was really wonderful. But I can't ____ the hot weather there.
A.mind B.stand C.like D.think
6.—Why didn't you come to the meeting yesterday
—I ________ come because I was sick.
A.may not B.mustn't C.couldn't D.shouldn't
7. —Can he play chess
—____. He thinks it's fun.
A.Yes, he does B.No, he doesn't
C.Yes, he can. D.No, he can't
8. —Mum, we have no milk in the fridge. Can you buy ____ at the supermarket after work
—No problem, my dear.
A.some B.one C.it D.any
9.— Mike, can you ride a bike
— No, but I ____ swim.
A.must B.should C.need D.can
10. He ____ afford the ticket to the concert, so he had to give up.
A.couldn't B.mustn't C.shouldn't D.wouldn't
11. —What ____ I do when I disagree with my best friend
—I guess you ____ talk with him and exchange your thoughts.
A.can; need B.must; must C.should; could
12. 一Can Lisa play the drums
—____. So she comes to ask for your help.
A.Yes, she can B.No, she mustn't
C.Yes, she must D.No, she can't
13. —Can you play the piano?
—____.I am good at it.
A.Yes,I can B.No,I can't C.Yes,I am
14. The parents hope their son ____ a volleyball star in Huanghe Volleyball Club.
A.to be B.be C.can be D.being
15.—What do you hope
—I hope that everyone will be able to join in the fun.
A.must B.should C.can
16. —What do you think of the newest 5G mobile phone
—I really like it, but I can't____ it.
A.stand B.afford C.spend D.refuse
17. Since most students ____ understand the sentence, the teacher had to explain it again.
A.mustn't B.shouldn't C.couldn't D.needn't
18.— Can you ____English
— Yes, I____.
A.say, do B.speak; can C.tell, can
19.—Let's go to the concert tonight, Michael.
—Sorry, I ____. I have to help my mother with the housework.
A.mustn't B.may not C.can't D.can
20. That girl ____ be Sandy. She is in Shanghai on business now.
A.mustn't B.can't C.may D.should
21.— ____ our friends be the same as us
— No, they shouldn't. I don't think it is necessary!
A.Should B.May C.Can D.Shall
22.My home is near my school, so I ______ walk to school and back home every day.
A.should B.can C.must D.need
23.—Andy, ________ you hand in your science report before Friday
—OK. No problem.
A.can B.need C.must D.should
24. — Tomorrow is Saturday. Can you hang out with us tonight
— Sorry, but I ____ . I have to visit my grandma.
A.can't B.mustn't C.needn't D.shouldn't
25. —What do you think of the newest 5G mobile phone
—I really like it, but I can't____ it.
A.stand B.afford C.spend D.refuse
26. —I ____ carefully, but I couldn't ____ anything.
—Maybe there was something wrong with your ears.
A.listened to; hear B.heard; listen to
C.listened; hear D.heard; listen
27. Life ____ be easy or difficult; sometimes it depends on how you look at it.
A.should B.must C.can
28. I like the piano and I can____a bike.
A.play; ride B.playing; riding
C.playing; ride D.play; riding
29. —Can we ____ a pilot for our career talk
—Yes, that's a good idea.
A.invite B.to invite C.inviting D.invites
30. We will be able to afford a new car next year.
A.should B.can C.may D.must
31.My brother learns Chinese from his Chinese friend, so he ________ speak it well.
A.need B.can C.needn't D.can't
32.Ma Lili _________ read newspapers on her own when she was six.
A.must B.need C.could D.may
33.The boy is only six years old, but he ________ ride a bike.
A.must B.can C.should D.need
34.—Can you ride a bike
—____. But I can learn to ride it.
A.Yes, you can. B.No, you can't C.No, I can't
35. Look! Little Frank is swimming so fast. I____believe my eyes.
A.shouldn't B.mustn't C.can't
36. Nowadays, some robots are very human-like. They ____walk and dance.
A.can B.must C.need D.have to
37. I enjoy playing computer games,but I can't ____ too much time ____ it.
A.take;doing B.spend;doing C.spend;to do D.take;to do
38.Bill can't ____ his homework because there is too much noise in the living room.
A.hang out B.pick up C.put on D.focus on
39.I ____ him, but I can't ____ him.
A.believe; believe B.believe in; believe
C.believe; believe in D.believe in; believe in
40.The little boy ________ swim. He wants someone to help him.
A.can't B.isn't C.don't D.needn't
41. Although the little boy is only 6 years old, he ____ do DIY well with his special mind.
A.can B.can't C.must D.mustn't
42. She ____ speak three languages now.
A.can B.could C.will
43. —Can we see stars during the day —No, we ____ because the Sun is too bright.
A.can B.can't C.must D.mustn't
44.—What are you ____
—Oh, I can't ____ my pen.
A.find; look for B.looking; find
C.looking for; find D.finding; find
45. — Could you play tennis when you were ten.
— Yes, I ____.
A.can B.should C.need D.could
46.—Look at the boy running on the ground. Is it Frank
— It ________ be him. I saw him go to the library just now.
A.mustn't B.can't C.needn't
47. Cindy can't ____ basketball, but she ____ volleyball well.
A.play; plays B.plays; plays C.plays; play D.play; play
48.—Linda, can you go out with me now
—I'm afraid I ____ do the dishes first.
A.can B.could C.have to
49. —Excuse me. How ____ l get to Ditan Park
-—Go along this road, and you can't miss it.
A.can B.must C.may D.need
50.The lion ran after the rabbit.But the rabbit was too fast and the lion couldn't ____ it.
A.catch B.fight C.jump D.put
参考答案及试题解析
1.C
【解析】句意:我的铅笔盒在哪里?我找不到它。am not seeing看不到,现在进行时否定形式;am not finding没发现,现在进行时的否定形式;can't find找不到,一般现在时;can't look at不能看着,一般现在时。根据Where's my pencil case我的铅笔盒在哪里?可知是找不到,表现状,时态用一般现在时,用"can't find"符合语境。故选C。
【点评】考查动词辨析。注意熟记动词find"找到"。
2.B
【解析】句意:——杰克,你能帮我把垃圾带出去吗?——抱歉,妈妈,我不能。我现在正在做作业。A.couldn't不能; am doing,现在进行时,正在做;B.can't,不能; am doing,现在进行时,正在做;C.can't,不能;do,做;根据Sorry可知第一空用表达不能,排除选项C;根据第二句中的now可知现在不能,因此用can't;根据第二句中的now可知第二句用现在进行时,构成为be doing,故选B。
【点评】考查情态动词、现在进行时。识记现在进行时的用法及构成。
3.B
【解析】句意:——我明天必须还这本书吗,里昂?——不,你不需要。你可以再借两天。A:can't "不能";B:needn't"不需要,没必要";C:mustn't"禁止";D:wouldn't" 不会 "。根据"Must I return the book tomorrow "以及"No, you…"可知,以must开头的一般疑问句,作否定回答时应用needn't。故选B。
【点评】考查情态动词词义辨析,区分A:can't;needn't;mustn't和wouldn't的含义以及应用。
4.A
【解析】句意:——迈克,你会打篮球吗?——不会。但是我擅长足球。Can能够;Need需要;Should应该;Must必须。根据"No. But I am good at football."可知,此处应询问对方会不会打篮球,应用情态动词Can,表示能力。故选A。
【点评】考查情态动词,首先理解情态动词区别,然后根据答语No. But I am good at football.确定疑问词,理解句意。
5.B
【解析】句意:——你八月的天宇湖夏日之旅怎么样?——真的很精彩。但是我不能忍受那里的炎热天气。mind介意;stand忍受;like喜欢;think认为。根据"It was really wonderful. But I can't…the hot weather there."可知,此处表示转折,即表示:我不能忍受那里的天气。故选B。
【点评】考查动词辨析。注意:在解题时,要仔细阅读题目和选项,理解句子的语境和含义,根据句子的逻辑关系和语境,判断哪个动词更符合句子的意思。对于不确定的选项,可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项,缩小选择范围,将各个选项进行对比分析,找出它们之间的异同点,从而确定正确答案。
6.C
【解析】句意:——你昨天为什么没来开会?——我因为生病不能来。may not可能不;mustn't禁止;couldn't不能;shouldn't不应该。根据because I was sick.可知是因为生病不能来。故选C。
【点评】考查动词辨析。注意分析动词词义,根据语境选择正确的动词,
7.C
【解析】句意:——他会下象棋吗?——是的,他会。他认为它是有趣的。根据Can he play chess 可知是以can开头的一般疑问句,所以用can回答,破除A、B,根据He thinks it's fun.他认为它是有趣的,可知是肯定回答,故选C。
【点评】考查一般疑问句,首先理解选项区别,然后根据关键词句Can he play chess 和He thinks it's fun.回答。
8.A
【解析】句意:——妈妈,冰箱里没有牛奶了。你下班后能在超市买一些吗?——没问题,亲爱的。A一些,B一个,C它,D任何,can情态动词引导一般疑问句,用some表示一些,故选A。
【点评】考查代词,注意识记some,一般疑问句,情态动词的用法。
9.D
【解析】句意:——迈克,你会骑自行车吗?——不,但是我会游泳。A.必须;B.应该;C.需要;D.会,能。根据 can you ride a bike 和此处的否定回答可知,此处应该是指会游泳,故选D。
【点评】考查动词辨析和情态动词can。注意情态动词can表示能力的用法。
10.A
【解析】句意:他买不起音乐会的票,所以他不得不放弃。A. couldn't不能;B. mustn't禁止;C. shouldn't不应该;D. wouldn't不会。根据"so he had to give up"可知他买不起票,表示过去的能力,用"couldn't afford"来表达,故答案为:A。
【点评】考查情态动词。注意根据句子所表达的逻辑关系和语境来准确判断情态动词的含义。
11.C
【解析】句意:—— 当我不同意我最好的朋友的意见时,我应该做什么?—— 我认为你可以和他谈谈,交换一下你的想法。A.可以,需要;B.必须,必须;C.应该,可以。第一空是询问意见,根据 when I disagree with my best friend 可知,是问应该做什么,用should,第二空是表达建议,用could可以,故选C。
【点评】考查情态动词should,could和动词辨析。注意情态动词的不同用法。
12.D
【解析】句意:——Lisa能打鼓吗?——不,她不能。因此她来向你求助。A.Yes, she can,是的,她能;B.No, she mustn't,不,她不准;C.Yes, she must,是的,她必须;D.No, she can't,不,不能;Can Lisa play the drums 是情态动词can开头的一般疑问句,回答时需要借助can或can't,排除选项B和C,根据So she comes to ask for your help. 可知Lisa不能打鼓,故选D。
【点评】考查一般疑问句。掌握含有情态动词can的一般疑问句的回答方法。
13.A
【解析】句意:——你会弹钢琴吗?——是的,我会。我很擅长。A肯定性回答;B 否定性回答;C 不符合题干的结构。根据"Can you play the piano "和"I am good at it."可知,此句要作肯定回答: Yes, I can. 故答案为A。
【点评】考查情态动词引导的一般疑问句。要求学生掌握其结构及回答,再根据题干即可作出选择。
14.C
【解析】句意:父母希望他们的儿子能成为黄河排球俱乐部的排球明星。 to be 动词不定式; be 动词原形; can be 符合谓语(态动词加动词原形); being 动名词或者现在分词。根据句子结构和语境分析可知,空处为省略了that引导的宾语从句的谓语,空处表示"能够成为",故选C。
【点评】考查宾语从句,情态动词以及谓语。注意:仔细阅读题目中的句子,理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词,并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词,判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系,排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后,选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。
15.C
【解析】句意:——你希望什么?——我希望每个人将能玩得高兴。A.一定;B.应该;C.能够。will be able to,意思是能够,故选C。
【点评】考查词义辨析,注意平时识记be able to do sth.=can/could。
16.B
【解析】句意:——你怎么看待最新的5G手机?——我真的很喜欢,但是我买不起。stand站;afford负担得起;spend花费;refuse拒绝。根据"I really like it, but I can't…it."可知,此处指的是"我买不起",can't afford意为"买不起"。故选B。
【点评】考查动词词义辨析,重点区分stand(忍受)、afford(买得起 / 负担得起)、spend(花费)、refuse(拒绝)的语义,结合 "喜欢但买不起" 的转折语境,can't afford(买不起)是最贴合的表达。
17.C
【解析】句意:因为大多数学生无法理解这个句子,老师不得不再次解释它。A:mustn't 表示"禁止"或"不允许",常用来表示强烈的否定或禁止做某事。B:shouldn't 表示"不应该",常用于表示建议或责任上的不应该做某事。C:couldn't 是"can't"的过去式,表示"不能"或"无法"。D:needn't 表示"不需要"或"不必",常用于表示某事不是必须的或不必做的。因为"couldn't"准确地表达了"大多数学生无法理解这个句子"的意思,并与后文的"老师不得不再次解释它"形成了合理的因果关系。故选C。
【点评】考查情态动词的用法及语境理解。在这个句子中,需要准确理解句意,并根据句意和语境选择合适的情态动词。
18.B
【解析】句意:——你会讲英语吗 ——是的,我会。 选项A,say通常指说出具体的内容,强调说的内容,而do在此处并不能与say对应,也不能表示"会"的意思,所以A选项错误。选项B,speak表示说某种语言,符合语境;can表示"能够",用于回答以can引导的一般疑问句,所以B选项正确。选项C,tell通常指告诉某人某事,不符合语境;can虽然能用于回答以can引导的一般疑问句,但tell的用法错误,所以C选项错误。 故答案为:B。
【点评】考查动词辨析,注意熟悉动词的词义和基本用法,结合题意,给出答案。对选项中的动词用法说明,再结合题目分析选哪个
19.C
【解析】句意:——今晚我们去听音乐会吧,迈克尔。——抱歉,我不能。我必须帮妈妈做家务。A.禁止。B.可能不。C.不能。D.能。根据原句I have to help my mother with the housework.可知此处是不能和他一起去音乐会。可知此处是表示"不能,不可以"。结合选项可知选项C符合。故选C。
【点评】考查情态动词。根据句意可推出适当的情态动词。
20.B
【解析】句意:那个女孩不可能是桑迪。她现在在上海出差。A:禁止,B:不能,C:可以,D:应该根据She is in Shanghai on business now,可知不可能是桑迪,故选B。
【点评】考查情态动词,注意识记can't的用法。
21.A
【解析】句意:— 我们的朋友应该和我们一样吗?— 不,他们不应该。我认为这没有必要!A:Should"应该",表示建议、义务或责任;B:May"可以",表示允许或可能性;C:Can"能够",:表示能力或可能性;D:Shall"将要",多用于第一人称询问意愿,或第二/三人称的命令。根据答句"No, they shouldn't"直接回应了问句,表明问句是在询问某种建议或义务,问句需要选择能表达"是否应该"的情态动词,故选A。
【点评】考查情态动词词义辨析,区分should;may;can和shall的含义。
22.B
【解析】句意:我家离学校很近,所以我可以每天步行上学回家。A.should,情态动词,应该;B.can,情态动词,可以;C.must,情态动词,必须;D.need,情态动词,需要。根据"My home is near my school, so I..."可知表示"能力,可以"。故选B。
【点评】考查情态动词can的用法。识记should、can、must、need的用法。
23.A
【解析】句意:——安迪,你能在星期五之前交科学报告吗?——好的。没问题。can能;need需要;must必须;should应该。根据"OK. No problem."可知此处询问能不能在星期五之前交科学报告。故选A。
【点评】考查情态动词,首先理解情态动词区别,然后根据答语OK. No problem.确定情态动词,理解句意。
24.A
【解析】句意:——明天是星期六。你今晚能和我们一起出去玩吗? ——对不起,我不能。我得去看望我的奶奶。can't不能;mustn't禁止;needn't不必;shouldn't不应该。根据"Can you hang out with us tonight "可知,这是一个请求,否定回答时应用can't。故选A。
【点评】考查情态动词辨析。仔细阅读题目中的句子,理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词,并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词,判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系,排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后,选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。
25.B
【解析】句意:——你怎么看待最新的5G手机?——我真的很喜欢,但是我买不起。stand站;afford负担得起;spend花费;refuse拒绝。根据"I really like it, but I can't…it."可知,此处指的是"我买不起",can't afford意为"买不起"。故选B。
【点评】考查动词辨析。熟练掌握动词的意思以及用法区别,分析推断设空处所表示的汉语意思,分析对比选项,确定正确的动词。
26.C
【解析】句意:——我认真听了,但什么也没听见。——也许你的耳朵有问题。listen听(强调动作);hear听见(强调结果)。第一空强调"听"的动作,且结合"couldn't"可知时态为一般过去时,用listened;第二空强调"听见"的结果,且在情态动词couldn't后用动词原形hear,故选C。
【点评】本题考查listen和hear的词义辨析,注意listen强调"听"的动作,常与to搭配;hear强调"听见"的结果,直接接宾语,解题时需结合语境判断动作与结果的侧重。
27.C
【解析】句意:生活可能是容易的,也可能是困难的;有时候这取决于你如何看待它。A:should"应该",通常表示建议、义务或推测等意思;B:must"必须、一定",语气比较强烈,强调必要性或确定性;C:can "能够、可以、有时会" 。此处 表示生活有时可能是容易的,有时可能是困难的,符合语境,因为生活状态不是固定不变的,存在多种可能性,故选C。
【点评】考查情态动词词义辨析,区分should;must和can的含义和应用。
28.C
【解析】句意:我喜欢弹钢琴,并且我可以骑自行车。空一,like doing,喜欢做某事。固定搭配,故用动名词,空二,情态动词can后面用动词原形ride,riding是动名词Ok,故选C。
【点评】考查动名词,注意识记短语like doing。情态动词的用法。
29.A
【解析】句意:——我们可以为职业讲座邀请一位飞行员吗?——可以,那是个好主意。invite动词原形;to invite动词不定式;inviting现在分词/动名词;invites动词第三人称单数。句首有情态动词"can",情态动词后面必须跟动词原形。因此填invite。故选A。
【点评】考查情态动词can后面用动词原形,理解句意。
30.B
【解析】句意:我们明年将能够负担一辆新车。A应该,B能,C可能,D必须,划线部分是be able to,能,故与选项B是同义词,故选B。
【点评】考查词义辨析,注意识记be able to和can是同义词。
31.B
【解析】句意:我哥哥从他的中国朋友那里学习汉语,所以他能说得很流利。need需要;can会,能;need't不需要;can't不会。根据"My brother learns Chinese from his Chinese friend"可知,哥哥在中国朋友那里学汉语,因此汉语能说得很好。故选B。
【点评】考查情态动词。注注意词汇之间的细微差别,如近义词、反义词、同义词等。
32.C
【解析】句意: Ma Lili 六岁的时候就能独自看报纸了。A:must"必须";B:need"需要";C:could"能";D:may" 也许 "。根据句意可知,此处表示能力,用could。故选C。
【点评】考查情态动词词义辨析,区分must;need;could和may的含义和应用。
33.B
【解析】句意:这个男孩只有六岁,但他会骑自行车。must必须;can能;会;should应该;need需要。根据语境,此处表达男孩具备骑自行车的能力,"can"符合要求。故选B。
【点评】考查情态动词的词义辨析,注意区分"must""can""should""need"在表"必须、能力、建议、需要"等不同语义时的用法。
34.C
【解析】句意:——你能骑自行车吗?——不会。但是我能学骑自行车。Yes, you can.是的,你能。No, you can't不,你不能。No, I can't不,我不能。根据问句Can you ride a bike 以及回答But I can learn to ride it.可知,这里表示"我不会骑自行车"。故选C。
【点评】考查Can you…?问句的回答。注意根据上下文语境选择正确的选项。
35.C
【解析】句意:看!小弗兰克游得真快。我简直不敢相信自己的眼睛。shouldn't不应该;mustn't禁止;can't不能。根据"believe my eyes"可知,简直不能相信自己眼睛看到小弗兰克游得这么快。故选C。
【点评】考查情态动词。注意:仔细阅读题目中的句子,理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词,并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词,判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系,排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后,选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。
36.A
【解析】句意:如今,有些机器人非常像人。他们可以散步跳舞。A can可以;B must必须;C need需要;D have to不得不。根据some robots are very human-like. 可知有些机器人非常像人。因此它们有了散步跳舞的能力。故选A。
【点评】考查情态动词。注意识记can表示"能力"的用法。
37.B
【解析】句意:我喜欢玩电脑游戏,但我不能花太多时间玩它。take主语是it,搭配不定式,spend,主语是人,搭配动名词,主语是I,故用spend doing,故选B。
【点评】考查短语辨析,注意识记spend doing的用法。
38.D
【解析】句意:比尔无法专注于他的家庭作业,因为客厅里太吵了。hang out闲逛;pick up捡起、学会;put on穿上、上演;focus on专注于。结合语句"Bill can't … his homework because there is too much noise in the living room."可知,后半句的"太吵"是原因,由此推断结果是没办法集中精力写作业,focus on符合语境和句意要求,故答案为D。
【点评】考查动词短语的用法辨析。focus on用于表示集中注意力在某件事上;hang out多用于描述休闲闲逛的行为;pick up可表示偶然学会技能或捡起物品;put on常表示穿戴衣物或上演节目。
39.C
【解析】句意:我相信他说的话,但我并不信任他这个人。believe后接人 / 宾语从句,强调相信某人说的话、相信某件事是真的,表 "相信(事实 / 话语)",第一空表单纯相信他的话,用原形believe ;believe in后接人 / 事物,强调信任某人的人品、信仰某事 / 某物,表 "信任、信奉",第二空表不信任他这个人,用believe in,故选C。
【点评】考查动词用法辨析。注意believe 表 "相信(事实、话语)",后直接接人 / 从句;believe in 表 "信任(人品)、信奉",后接人 / 事物。二者侧重不同。
40.A
【解析】句意:这个小男孩不会游泳。他需要有人帮助他。can't不会;isn't不是;don't不;needn't不需要。根据"The little boy ... swim. He wants someone to help him."可知,此处强调能力,表示不会游泳。故选A。
【点评】考查情态动词,首先理解选项区别,然后根据句意确定答案。
41.A
【解析】句意:虽然这个小男孩只有6岁,但他可以用他特殊的头脑做DIY做得很好。can可以;can't不可能;must必须;mustn't禁止。根据"do DIY well"可知,此处强调能力,能够做DIY,故选A。
【点评】考查情态动词辨析。仔细阅读题目中的句子,理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词,并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词,判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系,排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后,选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。
42.A
【解析】句意:他现在能说三门语言。A.can,情态动词,能;B. could,can过去式,能;C.will,动词,将要;根据句意可知此处指具备某种能力,以in次用原形,故选A。
【点评】考查情态动词can。识记can的用法。
43.B
【解析】句意:——我们在白天能看到星星吗?——不能,因为太阳太亮了。 can能够/可以;can't不能/不可以;must必须;mustn't禁止/不准。根据"Can we see stars during the day "以及"No,
we... because the Sun is too bright."可知,此处表示白天看见星星的能力,且为否定,应用can't。故选B。
【点评】 考查情态动词辨析。注意:仔细阅读题目中的句子,理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词,并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词,判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系,排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后,选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。
44.C
【解析】句意:——你在找什么 ——哦,我找不到我的钢笔了。find找到,发现,强调找的结果;look for寻找,强调找的过程,look看。第一空,结合句意可知,应该是在询问"你在找什么?"可知强调的是寻找的过程,用look for,系动词be后面跟动词的现在分词构成现在进行时;第二空表示找不到钢笔了,强调的是没找到的这一结果,用find,空格前有情态动词can't,其后用动词原形。故选C。
【点评】考查动词辨析。注意掌握动词的含义与用法。
45.A
【解析】句意:——你十岁的时候能打网球吗?——是的,我能。A.can,能;B.should,应该;C.need,需要;D.could,能;根据Yes可知此处要表达我能,根据句意可知此处描述的人具备的能力,因此用一般现在时,故选A。
【点评】考查情态动词。识记can的词性、词义及用法。
46.B
【解析】句意:——看那个在操场上跑步的男孩。是弗兰克吗?——不可能是他。我刚才看见他去图书馆了。mustn't禁止,不允许;can't不可能;needn't不需要,没必要。根据"I saw him go to the library just now."可知,有看到他去图书馆这个事实依据,所以判断在操场上跑步的不可能是他,这里是进行否定推测,用"can't"符合语境。故选B。
【点评】考查情态动词,首先理解情态动词区别,然后根据关键词句I saw him go to the library just now.确定答案,理解句意。
47.A
【解析】句意:Cindy不会打篮球,但她排球打得很好。第一空前有情态动词can't,其后用动词原形。第二空前主语是she,是第三人称单数,其后动词用动词三单式,故选A。
【点评】考查情态动词以及动词三单式的用法。注意在题干中找到关键词,分析句子时态等,然后确定动词形式。
48.C
【解析】句意:——Linda,你现在想和我出去吗?——我恐怕首先不得不洗碗。can可以,能够,情态动词,其一般过去时是could;have to do sth.不得不做某事,指的是客观原因。根据do the dishes first先洗碗,可知是现在不能出去的原因,指的是客观原因,所以用have to,故选C。
【点评】考查动词辨析,首先理解选项区别,然后根据关键词do the dishes first确定答案。
49.A
【解析】句意:——对不起,打扰一下, 我怎么能够到达地坛公园 ?—— 沿着这条路走,你不会找不到的。 A.能够;B.必须;C.可能;D.需要。how can I do sth我可以怎样做某事,固定搭配,故选A。
【点评】考查固定搭配,动词辨析和情态动词can。注意识记固定搭配how can I do sth的用法。
50.A
【解析】句意: 一只狮子追赶兔子,但兔子跑得太快,狮子无法抓住它。 catch抓住、捕捉; fight打架、战斗; jump跳跃;put放置。根据空前 The lion ran after the rabbit.But the rabbit was too fast可知,兔子跑的太快,狮子抓不住它。故选A。
【点评】考查动词辨析。注意动词的翻译和语境。
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