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专题01 高考地理命题分析
一、考察方向
新高考地理考查方向与之前有了较大变化，问题设置不再单纯考查基础知识的背记，模板化的答题模式已不再适应新高考。新高考地理重视创设新情境、新知识、新问题，避开教材及模拟卷材料，考题灵活。主要考查关键能力和思维品质，越来越强调运用基本技能和方法解决实际问题。要求学生不仅要具备扎实的基础知识，更能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横向的融会贯通，也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，形成具备内在逻辑联系的数体网。
01 命题趋势
1.用更鲜活的案例讲中国美好故事
新高考在出题上重视导入国内实际自然和人文案例来设置考查问题，不仅考查学生对地理知识的掌握与运用，更能向学生展示国家发展历程、时代新貌、激发民族自豪感，立足人地关系，思考未来发展问题，起到落实立德树人的作用。
【案例1】2024年湖南高考6-8题，考查山西省新绛县西庄村石雕加工的发展变化。
（2024·湖南·高考真题）山西省新绛县西庄村附近盛产青石，自宋代以来形成了以石雕加工为主的传统手工业。为保持行业的家族垄断优势，当地主要采取子承父业的技艺传承方式。近年来，在政府扶持下，西庄村规划建设了石雕工业园。如图示意农耕时代西庄村石雕生产的空间次序。据此完成1-3小题。
1．西庄村形成图示空间次序，是因为（ ）
A．地形地势 B．河流分布 C．生产流程 D．宗族关系
2．“精雕”选择在以厅堂为中心的院落中进行，主要是为了（ ）
A．石材堆放 B．陈列展览 C．技艺保密 D．交流合作
3．该村石雕生产由分散的家庭作坊集聚到工业园，有利于（ ）
①形成合理的功能分区 ②融合生产和生活空间 ③限制生态空间的扩张 ④营造良好的人居环境
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】1．C 2．C 3．B
（2024·广东·高考真题）距今约3000年前的金沙遗址（30°41＇N，104°01＇E）是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。在该遗址祭祀区的东部，有一处九柱建筑基址，其9个柱洞呈“田”字形分布。研究发现，这些柱洞分布具有一定的天文属性。左图为九柱建筑的复原示意图；右图示意该建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。据此完成4-5小题。
4．如果当时祭祀人员站在右图中的D5处，他在夏至日看到的日出方位位于（ ）
A．D5→D6连线方向 B．D6和D9之间
C．D5→D9连线方向 D．D8和D9之间
5．已知3000年前的黄赤交角比现今大，与现在遗址地居民相比，则当时金沙先民在（ ）
A．春分日看到日出时间更早 B．夏至日经历更长的夜长
C．秋分日看到日落时间更晚 D．冬至日经历更短的昼长
【答案】4．B 5．D
2.加强审答题能力、思维品质的考查
（1）增加阅读的广度和深度，提取更多有效信息，能够读取关键信息并解读出隐含信息。发现地理试题中文字、图表、数据等蕴含的地理信息，判断地理信息的重要程度，进而加工地理信息，解读相关地理信息的含义，准确、快速、全面地理解并整合所获取的地理信息。
【案例3】2024年山东高考6-7题，考查了时间计算、太阳视运动等地球运动相关知识点。考查学生读取信息的能力。
（2024·山东·高考真题）小明暑假乘船到F岛旅游。下船后，小明发现太阳当空，周围的人却“没有”影子，他记录了当时的时间为北京时间8月21日00:04。当地时间下午，小明从F岛乘船去往某岛屿观光，途中发现游船甲板中心处旗杆的影子多数时间指向船行进的方向。如图示意F岛及其周边区域。据此完成6-7小题。
6．F岛的位置可能是（ ）
A. 12°N，61°W B. 12°N，121°W
C. 20°N，61°W D. 20°N，121°W
7．当地时间下午，小明去往的岛屿最可能是（ ）
A. 甲岛 B. 乙岛 C. 丙岛 D. 丁岛
【答案】6. A 7. C
（2）重视逻辑推理与论证。从已知的事实或理论(前提、条件或假设)出发，经由准确、充分的证据链(有效信息)和清晰、严密的逻辑链(相关性、因果性),推导出合理结论。
【案例4】2024年江苏高考10-12题，考查巴尔喀什湖附近人口城镇分布原因、农业类型及未来发展方向。考查了学生逻辑推理与论证的能力。
（2024·江苏·高考真题）巴尔喀什湖为中亚大型湖泊、风景宜人，湖泊以乌泽那拉尔水道为界，分为特征差异显著的东西两部分，沿湖中小城市发展各具特色。下图为“巴尔喀什湖周边城市分布示意图”。据此完成8-10小题。
8．巴尔喀什湖沿湖城市大多分布于西部，主要取决于湖泊的（ ）
A. 面积大小 B. 形态特征 C. 容量多少 D. 水体性质
9．奎甘市位于伊犁河入湖口，该地区农业发展特色（ ）
A. 畜牧业 B. 园艺业 C. 都市农业 D. 灌溉农业
10．当前沿湖城市宜鼓励发展的产业是（ ）
A. 金属冶炼 B. 生态旅游 C. 船舶制造 D. 盐湖化工
【答案】8. D 9. D 10. B
【案例5】2024年山东高考16题，分析雾形成的原因。
（2024·山东·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求
我国沿海某区域某时段经历了一次大范围的浓雾天气，给当地交通带来了较大影响。气象部门指出，此次浓雾为平流雾，是由暖湿空气流经冷的下垫面而形成的。如图示意该区域0时（雾过程初期）近地面主要气象要素的分布。
（1）分析此次浓雾天气形成的主要原因。
【解析】（1）本题考查雾的成因。根据材料可知，暖湿空气经过较冷下垫面时，近地面大气中的水汽凝结形成平流雾。它的形成必须具，一是暖湿空气与地表之间有较大的温差，促进雾的形成；二是有适当的风向和风速，保证雾的存留；根据图示可知，在平流雾形成之前，有冷锋过境，地表降温，气温较低，当暖湿空气经过较冷下垫面时，空气迅速降温，该地湖泊众多，空气中水汽较为充足，空气中水汽冷却而达到饱和，水汽凝结而形成平流雾。
【答案】（1）暖湿空气与地表之间有较大的温差；有适当的风向和风速；冷锋过境，气温较低，空气迅速降温；空气中水汽含量较高。
（3）在非选择题中加强考查语言组织能力。
地理非选择题主要包括特征类、过程类和联系类三大类，三大类试题答案的表达都需要能够准确地使用术语(或关键词)，并能用逻辑、因果、过程、影响等将术语(或关键词)进行合理连接。非选择题设问句的构成：行为动词（说明、分析等）＋考查目标＋限制条件。语言表达考查学生能够运用规范和富有逻辑性的语言进行清晰、有条理的书面表达，能够准确地运用学科术语表达抽象的概念和学科知识。
【案例6】2024年广东高考17题，考查产业区位条件、发展方向等问题。考查了学生逻辑分析与语言组织能力。
（2024·广东·高考真题）阅读图文资料，完成下列要求。
辽宁省大连市的松木岛化工园区距主城区约60km，占地面积35km2，2005年，该园区开始承接大连市的化工企业转移，2016年被纳入国家级新区——大连金普新区。该园区大部分职工通勤于工作地与主城区之间，呈现职住分离现象。紧邻松木岛化工园区的S村，目前户籍人口约3800人，常住人口约2300人，村民的主要收入来源于种植业、渔业、废弃物循环利用产业及外出务工。如图示意松木岛化工园区及S村地理位置。
（1）简述松木岛化工园区承接大连市的化工企业转移的有利区位条件。
（2）结合S村村民主要收入来源，提出该园区帮扶该村经济发展的有效措施。
（3）为解决职工的职住分离问题，该园区拟在S村的甲、乙两地建设职工生活区。分析这两地居住环境的优劣。
（解题思路：该题为联系类试题，设问行为动词为“简析”、“提出”、“分析”，需将主体关系和影响结果简要叙述完整、表达清楚）
【答案】（1）地理位置优越，位于大连瓦房店市西南沿海地区，距主城区近；化工园区位于乡村附近，土地成本低，周边有大面积土地，可保证园区继续拓展；交通运输便捷，靠近高速出入口，位于铁路沿线附近，同时距离港口较近，具备发展临港工业区的天然条件；位于大连附近，相关产业基础好，利于企业间优势互补；位于国家级新区——大连金普新区，扶持政策优越。
（2）化工园区建设过程中可利用S村劳动力，建筑建设、园区管理等，可促进该村人口就业；工业园区将相关配套服务业转移至S村，如产品外包装加工、盒饭和餐饮服务、产品的对外运输服务等，带动村落产业发展；依托工业园区的产业外溢效应，积极发展共生产业，改善原有的村落单一产业结构，促进滨海产业的多元化发展。
（3）甲地：甲地距离松木岛化工园区更近，通勤距离短；位于松木岛与S村之间，原有基础设施较好；靠近化工园区，受盛行风影响，大气环境质量相对较差；位于高速出入口附近，交通易拥堵。乙地：位于普兰店湾附近，环境质量较高；靠近普通公路，便于出行；距园区较远，通勤路程更长；远离人口密集区，基础设施建设成本高。
3.注重新教材体系
（1）地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的科学，具有区域性和综合性的特点。
（2）新教材之间关系
【案例7】2024年广西高考9-10题，自然与人文相交融，朗伊尔城自然条件对人文习俗的影响，特有习俗体现人与自然的和谐共生。
（2024·广西·高考真题）极北之城———朗伊尔城（78°12'N，15°30'E）常住居民仅约2000人。在极夜期间，城里居民会举办很多团体活动以应对漫长黑夜与严寒的考验。在阳光重返小城后的3月8日，当地会迎来全年最重要的、持续一周的太阳节。据此完成下面小题。
13．当地居民在极夜期间举办很多团体活动，主要是为了（ ）
A. 增加旅游收入 B. 增进身心健康
C. 减少能源消耗 D. 减少户外活动
14．太阳节首日，当地居民看到太阳升起的方位是（ ）
A. 正南 B. 东南 C. 正东 D. 东北
【答案】13. B 14. B
02 核心素养考查
1.区域认知
空间是地理学科区别于其他学科的独特属性之一。区域认知包括“对区域本身的认识”和“用区域的方式认识”两方面涵义；本次考题多以大、中尺度区域的地理问题解决为主。
【案例8】2024年北京高考11-12题，考查安徽省局部地形图的判读，和城市内部空间结构分布。
（2024·北京·高考真题）图a为安徽省局部地形简图，田b示意该区域某城市内部空间结构。读图，完成15-16小题。
15．图a中（ ）
A. Ⅰ区人口密度大，城镇化水平高 B. Ⅱ区地势平坦，为粮食生产基地
C. Ⅲ区水资源丰富，水电站数量多 D. Ⅳ区山地面积广，环境承载力大
16．图b中，甲、乙、丙、丁四种功能区分别是（ ）
A. 商业区、居住区、行政区、工业区 B. 行政区、居住区、商业区、工业区
C. 商业区、工业区、行政区、居住区 D. 商业区、行政区、居住区、工业区
【答案】15．B 16. A
2.综合思维
要求考生能够用地理思维方式思考，按地理学基本逻辑，从分解和综合2个维度分析、解决地理问题。包含要素的综合、时空的综合、地方的综合。
【案例9】2024年湖南高考18题，考查了湿地演变过程、湿地结构变化及原因、提出措施等知识点，属于非选择题中过程类和联系类题型，需将主体关系和影响结果简要叙述完整、表达清楚，考查了学生逻辑分析与语言组织能力。
17．（2024·湖南·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
湿地包括湖泊、沼泽、河流等类型。甲区域曾是里海的一部分，现为淡水湿地，有狭窄水道与里海相连。该湿地流域位于伊朗北部，年均降水量超过1000毫米。据预测，21世纪60年代该湿地将全部变为沼泽。如图示意该湿地位置及湿地流域的土地利用状况。
（1）简述甲区域演变为淡水湿地的过程。
（2）推测从现在到21世纪60年代，该湿地类型结构的变化及主要原因。
（3）为减缓该湿地变成沼泽的速度，请提出可行的措施。
【答案】（1）河流挟带泥沙等物质注入里海后，不断发生沉积，后经流水的搬运作用逐渐发育成水下沙坝；随着水下沙坝逐渐抬高，出露水面，将甲区域与里海隔开；随着河水不断注入，湖水盐度逐渐下降，泥沙不断淤积，最终形成淡水湿地。
（2）变化：湿地中的湖泊消失，全部变成沼泽，湖水变浅变咸。理由：气候变暖，蒸发加剧；流域内生产生活用水需求增加，导致湿地中水量不断减少。
（3）发展滴灌等节水农业，调整农业结构，提高水资源利用率；修筑水利工程，调节径流；优化流域水资源分配，保障下游用水和生态用水；流域内植树种草，加强水土保持；人工或机械清淤，保持湖盆深度。
3.地理实践力
要求考生在面临需要解决产业发展这一具体问题时，能够沿着地理视角的引领，秉持人地协调观，选择合理的“做事”方向(审题精准)、选择合适的“微事”工具（必备知识）、采用合宜的“做事”方法（文字表达）。
【案例10】2024年广西高考19题，考查海洋开发的重要性与面临的困难，为今后发展出谋划策。
18．（2024·广西·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
材料一：海洋是高质量发展战略要地。要加快建设世界一流的海洋港口、完善的现代海洋产业体系、绿色可持续的海洋生态环境，为海洋强国建设作出贡献。（2018年3月8日习近平在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的讲话要点）
材料二：2023年，我国自主研发的兆瓦级波浪能发电装置“南鲲”号投入试运行，成功为南海多个岛礁供电。“南鲲”号采用大量新结构、新工艺，日最大发电量2．4万度。可满足3500户家庭一天的用电需求。随着我国兆瓦级波浪能发电技术日臻成熟，大型波浪能发电装置规模化应用将为海洋强国建设提供重要支撑。
材料三：波浪能流密度是表征波浪能资源丰富程度的指标。下图为我国南海某岛礁附近海域月均波浪能流密度变化图。
（1）说明图所示波浪能的特点及其开发利用上的困难。
（2）简要论述大型波浪能发电装置规模化应用对我国
建设海洋强国的重要作用。
【答案】（1）特点：能流密度不稳定，季节变化大；10月一次年1月波浪能富集（秋末冬初相对丰富），其他时间虽不富集但可利用，总量尚可。
（2）论点：大型波浪能发电装置规模化运用能保障能源安全、生态安全、国土空间安全，助力我国建设海洋强国。论据：我国大功率波浪能发电技术逐渐成熟，能满足临海港口及海上基地的用电需求；带动海洋装备制造、海洋资源开发等相关产业发展，完善现代海洋产业体系；优化能源消费结构，降低对非可再生能源的依赖，减少碳排放，促进海洋产业向低碳、绿色方向转型；积极行使我国海洋国土空间的合法权益，维护国家主权和领土完整。
二、命题中的情景设计
01 高考试题情境来源要素及设计要素
从高考地理情境命题的角度看看解题思路，主要是了解不同情境试题的特点以及能辨析出题者组织表达的地理情境信息，根据情境任务进行信息的对应。
02 情境类型
从近年的高考试题来看，情境来源的途径多样，主题性质反映出以生产情境、生活情境、学习情境和学术情境为主的情境类型，时空分布反映出当代的各种现实问题。试题情境主要基于真实生活中的社会生产活动及其知识应用，以及科学性的理论研究和实践研究成果，体现了试题情境来源的应用性和科学性。结合来源的途径来看，同一组试题的情境主题可能同时反映和联系着几种情境类型。
03 试题情境的问题设置
问题设置类型对应着部分试题情境的信息，除主题信息外，与隐藏信息的对应最多。情境信息又为问题设置提供素材基础，试题情境任务的问题设置和试题情境的信息相辅相成，一定程度上体现着试题情境的解读难度。根据问题设计及其提问要点，可将情境任务的问题设置总结为以下五种类型:
【案例11】生活情境（考查应用性和综合性）
（2024·湖北·高考真题）如图为四个大城市的街道方向玫瑰图。不同方向的长度，代表该方向街道出现的相对频率。据此完成19-20小题。
19．推测图中最容易迷路的城市是（ ）
A．上海 B．夏洛特 C．温哥华 D．迪拜
20．由图可知，以下描述合理的是（ ）
A．上海街道密度和平均宽度最大 B．夏洛特街道面积最大
C．温哥华街道网络大致呈“棋盘状” D．迪拜街道总长度最长
21．影响上海街道主要方向形成的关键自然因素是（ ）
A．地形 B．气候 C．河流 D．植被
【答案】19．B 20．C 21．C
【案例12】生产情境（考查应用性和综合性）
（2024·全国甲·高考真题）位于三江平原的某大型农场开垦沼泽地，最初主要种植小麦，近年来主要种植水稻。该农场抽取地下水注入露天水池，蓄存一段时间后引入稻田灌溉。据此完成22-23小题。
22．该农场开垦沼泽地种植小麦，首先需要（ ）
A．提高土壤肥力 B．降低地下水位
C．提高土壤温度 D．控制土壤侵蚀
23．将抽取的地下水在露天水池蓄存一段时间后再引入稻田灌溉的目的是（ ）
A．营造景观 B．积蓄水量 C．沉淀泥沙 D．提高水温
【答案】22．B 23．D
【案例3】学习情境（考查基础性）
（2024·广西·高考真题）分布于皖南地区的上溪群地层，其岩石是砂岩受侵入岩浆高温的影响，在固态下发生弱重结晶形成的，保留了原岩的部分结构。早期研究认为该地层是元古宙古老大陆的一部分；后来有地质学者在该地层中发现了寒武—奥陶纪的水母等海洋古生物化石，为认识该地层的构造演化提供了新证据。下图为地质年代示意图。据此完成24-25小题。
24．上溪群地层岩石的形成先后经历了（ ）
A. 沉积作用—变质作用—成岩作用 B. 成岩作用—变质作用—沉积作用
C. 沉积作用—成岩作用—变质作用 D. 变质作用—沉积作用—成岩作用
25．根据所发现的古生物化石，推测上溪群地层区（ ）
A. 属于太古宙时期形成的古老大陆 B. 由寒武纪早期板块碰撞隆升而成
C. 属于元古宙时期形成的古老大陆 D. 由古生代中晚期板块碰撞隆升而成
【答案】24. C 25. D
【案例4】学术情境（考查创新性）
（2024·浙江1月·高考真题）服务业碳强度即服务业单位国内生产总值的二氧化碳排放量，它是衡量区域服务业减排绩效的重要指标。下图为四省市服务业碳强度变化图。完成26-27小题。
26．关于四省市服务业碳强度变化的描述，正确的是（ ）
A．2005-2019年河南持续上升 B．2005-2019年浙江持续下降
C．2005-2012年贵州增幅最大 D．2012-2019年上海降幅最大
27．上海降低服务业碳强度，可（ ）
①利用清洁能源，改善能源消费结构②加强城市绿化，扩大绿地面积
③加快金融业发展，优化服务业结构④外迁服务业，使其向郊区扩散
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】26．D 27．C
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