21 望岳 课件(共19张ppt)

资源下载
  1. 二一教育资源

21 望岳 课件(共19张ppt)

资源简介

(共19张PPT)
——杜甫的青春豪情
部编版初中语文古诗鉴赏
情境导入
五岳是远古山神崇拜、五行观念相结合的产物,曾是封建帝王仰天宫之巍巍而封禅祭祀的地方,更是封建帝王受命于天、定鼎中原的象征。“东岳泰山之雄,西岳华山之险,中岳嵩山之峻,北岳恒山之幽,南岳衡山之秀”是闻名全世界的风景。人们这样形容五岳:“恒山如行,华山如立,泰山如坐,衡山如飞, 嵩山如卧”。
“五岳之首”——泰山,位于山东省的中部,古称东岳,又称岱岳,雄伟壮丽,自古便是文人墨客瞻仰抒怀之地。
如何区分七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句
简单记口诀:
绝句是“四句诗”,律诗是“八句诗”;
五言是“每句五个字”,七言是“每句七个字”。
文体常识
杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”“杜少陵”等。唐代伟大现实主义诗人,被尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。
唐玄宗开元二十三年(735),杜甫赴洛阳参加进士考试,结果落第而返。次年,24岁的诗人正值青春年少、满怀壮志,又逢太平盛世,便开启了漫游齐赵(今河北、山东一带)之旅。途经泰山时,被其雄伟气势震撼,随挥笔写下此诗,尽显早期豪情。
作者简介
《望岳》这首诗是唐玄宗开元二十三年 (735),诗人到洛阳应进士,结果落第而归,开元二十四年(736),二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、赵(今河南、河北、山东等地),这首诗就是在漫游途中所作。
写作背景
望岳
杜甫
岱宗/夫如何?齐鲁/青未了。
造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓。
荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟。
会当/凌/绝顶,一览/众山/小。
dài

líng
céng
任务一 正字音 顺节奏

岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
泰山到底怎么样呢?在齐鲁大地上,它的青色连绵不绝,望不到尽头。大自然把所有的神奇秀丽都聚集在泰山,山的南北两面像被分割开一样,一面是黄昏,一面是黎明。
译 文
指泰山
指齐国 和鲁国。周代分封的两个诸侯国,在今山东一带
不尽
山色
天地,大自然
聚集
划分
任务二 解诗意
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
层层云雾在山间飘荡,让人胸怀激荡;使劲睁大眼睛,才能看到归巢的鸟儿飞回山林。我一定要登上泰山的最高峰,到那时,再看周围的群山,都会觉得它们很渺小。
译 文
心胸震荡
同“层”
使劲睁大眼睛。决,裂开.眦,眼眶
终当,
终要
登上
诗中描写了哪些自然景物?
交流诗中景物,并想象朗读?
任务三 品诗理
这首诗的名字是《望岳》,但是全诗没有写一个“望”字,而每一句却又都写的是“望”,不知道你能否发现是怎么写的?
任务三 品诗理
观察角度(由远到近)
由远望到近望,再到凝望,最后是俯望,给人以身临其境之感。
这首诗的诗眼是什么?
诗人是从哪些角度“望”泰山的呢?
诗人望到了怎么样的泰山?(用“ 通过____字词,我看到了______的泰山,表达了作者的______感情。”的句式回答问题。)
任务三 品诗理
作者描绘了怎样一幅画面?又是怎样描绘的呢??
任务三 品诗理
写作手法、修辞的角度分析
诗篇通过描绘泰山雄伟磅礴之象,展现了诗人积极进取、乐观向上的人生态度,映衬出诗人坚韧不拔的性格与远大政治抱负,富含哲理,尽显青年杜甫卓越才情。
主旨归纳
阅读《望岳》《春望》两首诗,探寻杜甫诗歌的情感与风格变迁。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
拓展延伸
《春望》创作于安史之乱期间。唐玄宗天宝十四载(755年),安禄山起兵叛乱,次年六月叛军攻陷潼关,唐玄宗仓皇逃往蜀中,长安沦陷。杜甫在投奔唐肃宗途中被叛军俘获,押至长安。至德二年(757年)春,诗人困居沦陷都城,目睹国破城荒、百姓流离的惨状,心中悲愤交加,遂以诗抒怀。
思考:学习本首诗,可以从杜甫身上学习到哪些品质?
1. 志向层面:树立高远目标,胸怀远大理想。
2. 眼界层面:站得更高,才能拓宽格局与视野。
3. 态度层面:不惧困难,勇于攀登迎难而上。
4. 心境层面:看淡琐事,拥有豁达从容胸襟。
5. 成长层面:不断突破自我,追求更高境界。
2025年中考模拟题
对《望岳》诗句理解有误的一项是( )
A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了”,此句写近望所见,“齐鲁青未了”以距离之远来烘托出泰山之高大。
B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,一个“钟”将大自然人格化,生动形象地写出了大自然对泰山的情有独钟。
C.“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,“荡胸”“决眦”写出了诗人细望泰山时的内心感受。
D.“会当凌绝顶,一览众山小”,由望岳而产生了登岳的愿望,表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
对接中考
齐鲁青未了,写的是远望所见
A
. 诗中写泰山神奇秀丽、巍峨高大的句子:
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
抒发诗人远大抱负与雄心壮志的千古名句:
会当凌绝顶,一览众山小。
远望泰山连绵不断的诗句:
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
诗人凝望山林,心胸开阔的句子:
荡胸生层云,决眦入归鸟。
基础光:背诵并默写《望岳》,注意书写工整(重点标注易错字:岱、眦、凌)
挑战光: 对比《望岳》与《登飞来峰》,分析两位作者登山心境上有何不同。
课后作业
谢谢观看

展开更多......

收起↑

资源预览