3.1坚强的领导核心 课件(共21张PPT)+内嵌视频 统编版道德与法治 九年级上传(新)

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3.1坚强的领导核心 课件(共21张PPT)+内嵌视频 统编版道德与法治 九年级上传(新)

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(共21张PPT)
庆祝中国共产党成立105周年系列活动·青春见证者"征集令
2026年6月,你收到一封特殊的"邀请函"——"庆祝中国共产党成立105周年系列活动·青春见证者"征集令,邀请你以见证者身份参与七一庆典。活动要求:结合所见所闻,回答一个核心问题——"中国共产党为什么能?"
第三课 第一框
百年领航:中国共产党为何是坚强领导核心?
3.1 坚强的领导核心
自主预习
圈划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。
1.如何理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心?
2.如何理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征?
3.如何理解党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势?
4.如何理解党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证?
课标要求与核心素养
课标要求 核心素养目标
明确中国共产党的核心领导地位,充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
1.政治认同:通过分析建党105周年升旗仪式、七一勋章、红色音乐会等真实情境,理解党的领导核心地位,认同 “没有共产党就没有新中国”,坚定拥护中国共产党领导。
2.责任意识:通过参与“青春见证者”议学活动,感受新时代青年的历史使命,树立为中华民族伟大复兴而团结奋斗的志向,增强担当精神和有序参与能力。
学习重点:理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
学习难点:理解党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
党的百年征程
环节一
回望历史,为何党是核心力量?
(1)国旗四星环拱大星的构图,传递出人民与党怎样的关系?
(2)从1949到2026,高高飘扬的五星红旗见证了怎样的历史进程?
作为青春见证者,回望百年征程,五星红旗为我们解开时代之问。
议一议
2026年7月1日,全国各地多地同步举办建党105周年升旗仪式。五星红旗大星引领、四星环绕的设计承载特殊寓意,党员、普通群众、少先队员共同驻足敬礼。
回望1949年开国大典,五星红旗首次飘扬在天安门上空。七十多年来,这面旗帜完整见证:新中国成立、社会主义制度确立、改革开放推进、新时代强国建设全部历程。党始终带领人民攻坚克难,让国家由弱变强。
提示
(1)人民紧密团结在中国共产党的领导之下,党引领人民、人民拥护党。(2)见证党带领人民完成新民主主义革命、社会主义建设、改革开放、新时代伟大实践,实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;印证历史结论:没有共产党,就没有新中国,没有民族复兴。
由此可以得出谁是中国特色社会主义事业的坚强领导核心?
中国共产党
1.如何理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心? P21
笔记
历史和现实都告诉我们,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:"中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。"
2026年庆祝中国共产党成立105周年大会上,习近平总书记指出:105年前,中国共产党应运而生。从此,中国人民和中华民族有了最可靠的主心骨。
从红旗读懂时代变迁,盛会又是如何揭示道路本质的呢?
议一议
中国特色社会主义有哪些特征?这些特征与本质特征的关系是怎样的?
“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”
——《中华人民共和国宪法》第一条第二款
①特征清单:中国特色社会主义的特征包括党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等,其中党的领导是最重要、最本质的特征。
②逻辑关系:中国特色社会主义的其他特征,均在党的领导下形成、发展并发挥作用,党的领导是其他特征存在和生效的根本前提。
③法理支撑:这一重大论断已写入《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》,体现了全党的意志、国家的意志和最广大人民的根本利益。
提示
2.如何理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征? P22
笔记
(1)中国特色社会主义有很多特征,如党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。
(2)在这些特征中,党的领导是最重要最本质的特征,其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。
明晰了道路本质,先锋勋章之中,藏着何种举国同心的凝聚之力?
庆祝大会上,习近平总书记向“七一勋章”获得者颁授勋章。乡村振兴带头人李连成、社区治理先锋吴亚琴等8名来自不同领域的基层党员获此殊荣。习近平总书记一一为他们佩挂勋章,现场掌声雷动。
议一议
(1)这些勋章获得者分散在脱贫、守边、科研、抗疫等不同“战场”,是什么力量让他们跨越地域与行业,形成“全国一盘棋”?
(2)颁授党内最高荣誉表彰基层先锋,对筑牢“堡垒”、点燃“火种”有何意义?
(1)根本力量是党的全面统一领导,彰显我国集中力量办大事的制度优势,党总揽全局、协调各方,凝聚全民族力量。
(2)① 筑牢"堡垒":激励基层党组织发挥战斗堡垒作用,夯实党的执政根基;
② 点燃"火种":树立党员标杆,引导党员冲锋在前、示范引领,传递信仰力量。
提示
”举旗定向“指党中央把握历史方向、制定正确战略,是领航者。
”堡垒“指基层党组织扎根一线、凝聚群众,是战斗堡垒。
”火种“指共产党员冲锋在前、发挥先锋模范作用,是先锋火种。
3.如何理解党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势? P22
笔记
我们党具有广泛坚实的群众基础,能够集中全党全国力量,凝聚全民族共同意志,在各项事业中发挥总揽全局, 协调各方的领导核心作用,确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。
群众基础优势
集中力量优势
领导核心优势
6月29日晚,庆祝中国共产党成立105周年音乐会《人民至上》在人民大会堂举行。演出分为五个乐章,用音乐构筑起105年的党史长廊 —— 从《红旗颂》《映山红》重温革命烽火,到《我为祖国献石油》《希望的田野》展现建设与改革热潮,再到《不负人民》将气氛推向高潮。全场齐声高唱《没有共产党就没有新中国》,音乐会圆满落幕。
万千先锋凝聚奋进力量,百年红歌又诉说谁领航复兴征程?
议一议
(1)五个乐章串联起怎样的历史进程?
(2)音乐会尾声齐唱《没有共产党就没有新中国》,对走好第二个百年奋斗目标新征程有何启示?
提示
(1)完整串联四大历史阶段:新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、中国特色社会主义新时代。
(2)党的领导是民族复兴的 “定海神针”;过往成就依靠党的领导,未来建设社会主义现代化强国、实现民族复兴,根本保障依旧是坚持党的全面领导。
议学活动——红歌推荐官
每位同学推荐1首红色歌曲,结合歌曲创作背景和主题,说说推荐理由。
4.如何理解党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证?P23
笔记
(1)回望来时路,正是在党的领导下,我国革命、建设和改革不断取得历史性成就,民族复兴展现出越来越光明的前景。
(2)远眺前行路,全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。
党的百年征程
环节二
眺望前路,为何党是复兴根基?
议学活动——提交见证报告
活动任务: 请你以“青春见证者”的身份,结合本课四个情景所学,撰写一份见证报告(100字左右),回答“中国共产党为什么能?”这一核心问题。
报告格式:
要素 内容要求
我的见证 我见证了哪一情景?(升旗仪式/总书记讲话/七一勋章颁授/音乐会)
我的见证 从这一情景中,我感受到了中国共产党怎样的力量?
我的回答 综上所述,我认为“中国共产党为什么能”的原因是……
议学延伸:创作一件“献给党的105岁生日”的作品(形式任选:手抄报、主题绘画、原创短诗、推荐词、短视频脚本等),要求作品主题围绕本节课所学知识点,并附上一句话说明创作意图。
坚强的领导核心
中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的根本保证

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