资源简介

第二章 声现象
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．AI模仿人的声音“真假难辨”。“真假难辨”是指AI模仿自然人的( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.相貌
2．控制噪声是环境保护的重要项目。下列标志对应的措施，不是在声源处控制噪声的是( )
A. B. C. D.
3．如图所示，中国汽车制造商正将DeepSeek的AI（人工智能）功能引入旗下车型，DeepSeek的AI功能主要体现在车载语音助手的智能化水平上，汽车领域广泛利用AI语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是( )
A.AI语音助手发出的声音不是振动产生的
B.减小声音音量实质是降低音调
C.利用语音助手关闭车窗可以在声源处减弱噪声
D.AI语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息
4．超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距障碍物越近，警报声越尖锐。此时关于报警装置的说法正确的是( )
A.尖锐是指其音调变高，频率变小
B.尖锐是指其振幅变大，响度变大
C.超声导盲手杖发出的超声波不属于声音
D.超声导盲手杖运用了回声定位的工作原理
5．在筷子上捆一些棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”，会改变声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
6．在生活区、学校等地附近的道路旁，通常会有如图所示的交通标志，下列减弱噪声的途径与此相同的是( )
A.教室外有嬉戏打闹声音时，将门窗关好
B.有不可控制杂音影响时，常常捂住耳朵
C.自习课教室内保持安静，禁止大声喧哗
D.为改善教学环境，校园外种植花草树木
7．下列属于应用静电的是( )
A.静电复印 B.避雷针
C.防静电手环 D.油罐车底部拖铁链
8．下列主要利用声音传递能量的是( )
A.清洗眼镜的设备“超声波清洗机” B.探测鱼群所用的设备“声呐”
C.中医诊病四个途径中的“闻” D.医院里的常见医疗设备“B超”
9．下列关于声现象的描述和分析正确的是( )
A.图甲中，钓鱼时大声交谈会将鱼吓跑说明声音可以在水中传播
B.图乙中，手指在小提琴弦上按压不同位置可以改变响度
C.图丙中，B超诊断仪的工作原理是利用声能够传递能量
D.图丁中，工人在嘈杂的环境中戴耳罩是在传播过程中减弱噪声
10．陶弘景在《答谢中书书》中写道：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，分辨猿声和鸟声的依据是声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
二、填空题
11．如图所示，手机的孔状喇叭口若积有灰尘，可通过手机放音将灰尘驱除，这是利用了喇叭发声时在_______________而实现的。
12．渔船配备的声呐系统通过发射超声波来探测鱼群。当声呐系统发出超声波后，经过接收到鱼群反射回来的信号。已知在海水中声音的传播速度为，则鱼群深度为______m；此技术还可用于____________（填“雷达测速”或“医学成像”）。
13．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”如图是AI（人工智能）根据诗句生成的情景图。诗中的月亮和渔火中，属于光源的是_______________；若以树枝为参照物，站在树枝上的乌鸦是_______________的；诗人根据声音的_______________（填声音的特性）辨别乌啼和钟声。
14．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为____________。
15．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是______；响度相同的是_________________.
三、实验题
16．小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在__________________。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明__________________可以传声。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐__________________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空__________________（选填“能”或“不能”）传声。
（4）通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球__________________弹起（选填“能”或“不能”）。
17．如图所示，用两个一次性纸杯和细线自制一个“土电话”。
（1）拉紧细线后，用“土电话”能实现10m间的通话，这表明__________________。
（2）距离相同，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：__________________的传声性能好。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住细线的某一部分，这时听到的声音明显减小甚至听不到声音了，这是由于__________________。
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过细线__________________（选填“能”或“不能”，下同）听到对方的讲话。利用三个纸杯和若干细线__________________制成实现三人间通话的土电话。
四、计算题
18．向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5 s后听到回声，那么该同学距山崖大约多少米
19．声呐浮标通过向海底发射超声波来测量海底深度。如果声呐浮标竖直向海底发射一束超声波，经4s接收到反射回波，则这处海底深度是多少？（声音在海水中的传播速度为1500m/s）
参考答案
1．答案：B
解析：音色是由发声体的材料、结构决定的，是辨别声音的主要依据，＂真假难辨＂是指AI模仿自然人的音色，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
2．答案：C
解析：A.保持安静：要求减少发声，属于在声源处控制噪声，故A不符合题意；
B.禁止鸣笛：禁止喇叭产生噪声，属于在声源处控制噪声，故B不符合题意；
C.佩戴耳罩：是在人耳（噪声接收处）减弱噪声，不是在声源处控制噪声，故C符合题意；
D.禁止外放：禁止声源发出大音量噪声，属于在声源处控制噪声，故D不符合题意。
故选C。
3．答案：D
解析：A.声音是物体的振动产生的，语音助手发出的声音也是物体振动产生的，故A错误；
B.响度是指声音的强弱，故减小声音音量实质是降低响度，故B错误；
C.关闭车窗，是在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D.声音可以传递信息，也可以传递能量，语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息，故D正确。
故选D。
4．答案：D
解析：AB.频率越高，音调越高，尖锐是指其音调变高，频率变大，故AB错误；
C.超声波是频率高于的声波，超声导盲手杖发出的超声波属于声音，故C错误；
D.超声导盲手杖运用了回声定位的工作原理，即导盲杖发出超声波，超声波遇到障碍物被反射回到导盲杖，故D正确。
故选D。
5．答案：B
解析：用嘴吹管的上端，管内空气柱振动产生声音，上下推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音。
故选B。
6．答案：C
解析：如图所示的标志表示“禁止鸣笛”，是在声源处减弱噪声。
A.教室外有嬉戏打闹声音时将门窗关好，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B.有不可控制杂音影响时常常捂住耳朵，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C.自习课教室内保持安静禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；
D.为改善教学环境校园外种植花草树木，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
7．答案：A
解析：A.静电复印是利用静电吸附原理，让墨粉吸附在带电的硒鼓上，再转印到纸上，属于应用静电的技术，故A正确；
B.避雷针的作用是将雷电引入大地，避免建筑物遭雷击，属于防止静电危害，故B错误；
C.防静电手环是将人体静电导入大地，属于防止静电危害，故C错误；
D.油罐车底部的铁链是将摩擦产生的静电导入大地，属于防止静电危害，故D错误。
故选A。
8．答案：A
解析：A.超声波清洗机利用超声波振动能量去除污渍，属于传递能量，故A符合题意。
B.声呐通过接收反射声波探测鱼群位置，属于传递信息，故B不符合题意；
C.中医“闻”是通过听声音获取病情信息，属于传递信息，故C不符合题意；
D.B超利用超声波反射成像，传递人体内部结构信息，属于传递信息，故D不符合题意。
故选A。
9．答案：A
解析：A.固体、液体、气体都可以传播声音。钓鱼时大声交谈会将鱼吓跑说明声音可以在水中传播，故A正确；
B.小提琴演奏时按压不同的弦，主要通过改变弦振动部分的长度来改变音调的，故B错误；
C.利用B超检查人体疾病就是利用声音能够传递信息的，故C错误；
D.防噪声耳罩是在人耳处控制噪声的，故D错误。
故选A。
10．答案：C
解析：能分辨出猿和鸟的声音，依据的是声音的音色，因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
11．答案：振动
解析：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。手机喇叭发声时，其内部的振膜在振动，这种振动能够将附着在喇叭口的灰尘驱除。
12．答案：；医学成像
解析：超声波从海面到鱼群的时间为
超声波在海水中的传播速度约，由得，鱼群距离船的距离
声呐利用超声波工作，而“雷达测速”利用的是电磁波，原理不同；“医学成像”（如B超）同样利用超声波的反射特性，与声呐技术原理一致。
13．答案：渔火；静止；音色
解析：自身能发光的物体叫做光源。月亮本身不发光，只反射太阳光，不是光源；渔火可以自身发光，属于光源。以树枝为参照物，站在树枝上的乌鸦相对于树枝的位置没有发生变化，因此乌鸦是静止的。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，因此人们依靠音色辨别不同的声音。
14．答案：；真空不能传声
解析：声音到达海底的时间为：
由可得，海洋的深度为：
超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播，因此不能用超声波测量地月距离。
15．答案：甲和乙
解析：从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的周期是相同的，因此它们的振动频率是相同的.所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的.
16．答案：（1）振动（2）空气（3）变小；不能（4）不能
解析：（1）甲图中，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的。
（2）乙图中，敲响右边的音叉，振动通过空气向外传递，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明气体可以传声。
（3）抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的声音逐渐变小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
（4）月球上为真空，没有传递声音的介质，所以在月球上做图乙实验，泡沫塑料球不能弹起。
17．答案：（1）声音能在固体中传播
（2）金属
（3）手阻碍了细线上振动的传播
（4）不能；能
解析：（1）细线是固体，用“土电话”能实现10 m间的通话，说明固体能传声。
（2）距离相同，讲话者以相同的响度讲话，改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这说明金属丝比棉线的传声性能好。
（3）细线被捏住，就停止了振动，声音就无法通过细线传播了，所以另一个同学用手捏住棉线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了。
（4）如果线没有拉直，由于线是松软的，从而无法传递振动，另一方就听不到声音。
利用三个纸杯和若干细线，将三个纸杯分别用细线连接起来，就能制成实现三人间通话的土电话。
18．答案：255 m
解析：
19．答案：3000m
解析：从发射超声波到海底的时间
由得，这处海底深度

展开更多......

收起↑