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（部编版）9年级
上
道德与法治
5-2 必须长期坚持的指导思想
第二单元 进入新时代
第五课 新时代的思想旗帜
单元结构
社会主要矛盾的变化
进入新时代的意义
新的历史方位
系统科学的理论体系
必须长期坚持的指导思想
新时代的思想旗帜
进入新时代
经济实力大幅跃升
民主政治不断发展
文化自信日益增强
民生福祉持续增进
美丽中国加快建设
中国腾飞谱新篇
五个文明建设
探究新知
中国取得的巨大成就，你认为背后的根本原因是什么？
伟大的思想旗帜——成就背后的力量
看到这些震撼世界的中国成就，心中油然而生的是自豪与骄傲。但我们更应深思：是什么力量，指引着中国在科技、基建、航天等领域不断突破，取得了如此举世瞩目的进步？这股力量，正是我们前行路上的伟大思想旗帜。
中国高铁：陆地飞驰
复兴号奔驰在祖国广袤的大地上，构建起四通八达的交通网络，以中国速度诠释着新时代的发展奇迹。
港珠澳大桥：海上巨龙
被誉为“现代世界七大奇迹”之一，连接港珠澳三地，展现了中国桥梁工程技术的顶尖实力与智慧。
C919：翱翔蓝天
中国自主研制的大型客机成功商飞，实现了我国民航运输类飞机从无到有的历史性跨越，彰显航空强国梦。
中国空间站：探索宇宙
“天宫”遨游太空，中国人在浩瀚宇宙有了自己的“家”，标志着我国载人航天工程迈入新的发展阶段。
探究新知
最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
中国取得的巨大成就，你认为背后的根本原因是什么？
核心素养目标：
① 政治认同（主轴，权重最高）
素养要求：理解习思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，坚定理论自信
② 健全人格（隐性落点）
素养要求：学会用马克思主义立场观点方法分析问题，树立正确的世界观人生观价值观；用科学理论指导自己的学习和生活，培养理性思维和正确价值判断
③ 责任意识（行动落点）
素养要求：自觉做习思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者，将理论学习转化为成长动力；树立为实现中华民族伟大复兴奋斗的使命感和责任感，努力成长为"有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗"的新时代好青年。
生活观察
从机关学校刊街道社区.从企业工厂到田间地头，从边关哨所到驻外使倌 处处都能感受到学习习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛。这一科学理论正日益深入人心，成为广大人民群众的行功指南。
读者在阅读习近平新时代中国特色社会主义思想相关书籍
从“一本书”到“全民学习”，这些场景有什么共同点？
①学习内容一致：均以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心学习内容；
②覆盖全体人民：党员干部、群众、青少年广泛参与，实现全民学习；
③ 根本目的相同：统一思想共识，以科学理论指导实践发展；
④坚持学用结合：把理论学习与生产、生活、学习实践相结合。
探究新知
1.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
①实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
探究新知
1.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
②习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。
探究新知
1.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
③习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
探究新知
①实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
②习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。
③习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
1.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
探究拓展
案例一：从民本思想到“以人民为中心”。中国古代以“民惟邦本，本固邦宁”为代表的民本思想，是中华文化的核心理念。习近平总书记将其创造性转化为“以人民为中心”的发展思想，提出“江山就是人民，人民就是江山”，实现了从工具理性到价值理性的飞跃。
案例二：从“大同”理想到“人类命运共同体”。中华文化自古就有“天下大同”的理想追求。习近平总书记创造性提出“构建人类命运共同体”，将“大道之行，天下为公”的古老智慧与当代全球治理相结合，为世界贡献了中国方案。
案例三：从“法治”思想到全面依法治国。中国古代有“奉法者强则国强”
的法治理念。习近平总书记提出“全面依法治国”，将法治建设纳入“四个全
面”战略布局，实现了对传统法治思想的科学超越。
思考：习近平新时代中国特色社会主义思想有怎样的重要地位？
探究新知
习近平新时代中国特色社会主义思想有怎样的重要地位？
习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
探究新知
思想的源头：马克思列宁主义
01 马克思主义的诞生
创立者：卡尔·马克思与弗里德里希·恩格斯。
历史贡献：深刻揭示了人类社会发展的客观规律，剖析了资本主义的内在矛盾，为全世界无产阶级革命提供了科学的理论指引与强大的思想武器。
02 列宁主义的发展
发展者：弗拉基米尔·列宁，将马克思主义基本原理与俄国具体革命实践相结合。
历史贡献：领导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，极大推动了国际共产主义运动的蓬勃发展，将马克思主义推向新的阶段。
03 真理火种传中国
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”这是中国先进分子在反复比较中作出的历史选择，看到了新出路与新希望。
马克思列宁主义为在黑暗中艰难探索的中国人民指明了前进方向，成为中国共产党诞生的重要思想理论基础，从此中国革命的面貌焕然一新。
探究新知
马克思主义中国化的第一次历史性飞跃：毛泽东思想
毛泽东同志是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，他对马克思主义中国化作出了决定性贡献。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，为中国革命和建设指明了正确方向。
革命道路
突破教条主义束缚，找到了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，为中国革命胜利开辟了新路径。
建国大业
领导中国人民取得新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
制度确立
确立了社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
里程碑时刻：1945年，党的七大在延安召开，正式把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
探究新知
马克思主义中国化新的飞跃：中国特色社会主义理论体系
这是改革开放以来，我们党在实践中不断探索形成的科学理论体系，是指引中国走上繁荣富强道路的行动指南。
邓小平理论
核心问题：“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，深刻揭示了社会主义本质。
核心内容：作出改革开放的历史性决策，确立社会主义初级阶段基本路线，成功开创了中国特色社会主义。
“三个代表”重要思想
回答“建设什么样的党、怎样建设党”。强调党始终代表中国先生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。
科学发展观
回答“实现什么样的发展、怎样发展”。提出以人为本、全面协调可持续的发展观，着力解决发展不平衡、不协调、不可持续的问题。
邓小平理论
探究新知
马克思主义中国化时代化新的飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想
01 时代背景
中国特色社会主义进入新时代，我国发展站在了新的历史方位。面对世界百年未有之大变局加速演进，以及我国社会主要矛盾的深刻变化，我们党面临着一系列新的重大时代课题，亟需科学理论指引。
02 核心内容
系统回答了新时代“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”等三大重大课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。
03 历史地位
2017年党的十九大将其确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。
重大意义：习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。
相关链接
党的十八届五中全会指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义 形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。
党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并指出习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
党的二十大指出，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
党中央决定在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
2015年10月
2017年10月
2022年10月
2023年4月
探究新知
2.坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的做法。
在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社公主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
探究分享
2.坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的做法。
加强对共青团员的政治锻造，
加强对广大青年的政治引领，事关
觉的事业后继有人、红色江山永不
变色。2023年9月，共青团中央发
出通知，号召广大团员和青年认真
学习领会习近平新时代中国特色社
会主义思想，做有理想、敢担当、
能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
作为中学生，我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想？
一是扎实做好理论学习。立足课堂认真听讲，吃透思政课知识点，主动借助学习强国平台，挑选乡村振兴、生态文明、青少年成长等通俗易懂的内容学习，读原文、悟道理，不流于形式，慢慢读懂新时代的发展理念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二是主动做好宣传传播。立足校园和家乡，做理论知识的小小宣传员。在班级交流学习心得、参与主题班会和宣讲活动，用朴实通俗的语言，向同学、家人和邻里分享国家好政策、社会新变化，传递正能量，让身边人了解新时代发展成果。
三是坚持躬身实践践行。把理论学习落到日常行动中，在校勤奋刻苦、尊师守纪、团结同学，争做优秀学生；在家孝敬长辈、勤俭自律；积极参与志愿服务、乡村环保、文明劝导等实践活动，以小小行动践行初心，努力成长为担当民族复兴大任的新时代少年。
探究新知
2.坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的做法。
（实践要求）
①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，
②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
“两个不动摇”
探究新知
党和国家的希望寄托在青年身上，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把个人成长融入民族复兴的伟大事业中，在奋斗中书写人生华章。
启思导行
2019年1月1日、“学习强国”平台正式上线。丰富的学习内容和新颖的学习形式，让理论知识活起来、动起来，满足了新时代党员群众学习的需要。通过这一平台，党员群众争相“充电加油”，主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想
◎“学习强国”平台上有很多关于习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。登录该平台，选择其中一个方面，撰写学习笔记，与同学交流你的学习体会。
启思导行
我在学习强国平台学习了“人民至上”相关专题内容。“江山就是人民，人民就是江山”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。
平台里脱贫攻坚、基层惠民、抢险救灾等真实故事让我懂得，人民至上不是口号。国家全力完善医疗、教育，推进乡村振兴，始终把老百姓的安危、幸福放在第一位，一切发展都依靠人民、为了人民。
作为中学生，我深受触动。今后我会坚持用好学习强国，主动学习理论知识。日常主动帮助同学，积极参加社区志愿活动，从小事服务他人，努力学好本领，将来为人民、为社会贡献自己的一份力量。
学习笔记一
启思导行
学习笔记二
学习强国学习笔记——感悟伟大建党精神
借助“学习强国”平台，我深入学习了伟大建党精神相关专题内容，收获良多。
伟大建党精神，即坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民，是中国共产党的精神之源。平台收录了大量党史影像、革命先辈事迹，从北大红楼的求索到南泥湾开荒，从建党之初的艰难求索到如今民族复兴的壮阔征程，生动展现了一代代共产党人坚守信仰、奋勇拼搏的模样。
回望百年历程，无数革命先辈舍小家为大家，凭着坚定理想攻坚克难，才有了如今国泰民安的生活。这让我明白，今日的和平与发展来之不易，红色精神永远
作为中学生，我会坚持每日在学习强国开展理论学习，铭记党史、传承红色基因。 在学习上迎难而上，在生活中勇担责任，尊敬师长、团结同学，树立远大理想，努力成长为能担当民族复兴大任的新时代青少年，把伟大建党精神落实到一言一行之中。
知识归纳
1. 我国必须长期坚持的完整指导思想是什么？（必考默写）
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
2. 简要回答：为什么要长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（3点得分模板）
①它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义；
②它是中华文化和中国精神的时代精华；
③它是新时代的思想旗帜，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。
3.坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的做法。
（实践要求）
①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，
②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
课堂板书
一、党的指导思想（一脉相承、与时俱进）
1. 传承发展脉络
马克思列宁主义 → 毛泽东思想 → 邓小平理论 → “三个代表”重要思想 → 科学发展观 → 习近平新时代中国特色社会主义思想
2. 核心特质
一脉相承：立场、观点、方法一致，坚守马克思主义根本立场
与时俱进：结合中国国情、时代发展，不断丰富创新
二、新时代指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想
1. 形成背景
立足中国特色社会主义新时代的历史方位，结合新时代新实践、新问题、新使命形成的科学理论体系
2. 核心地位
当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
中华文化和中国精神的时代精华
党和国家必须长期坚持的指导思想
3. 核心作用
指引：新时代党和国家事业发展、民族复兴的行动指南
凝聚：统一全党全国人民思想、意志、行动的思想旗帜
三、坚持指导思想的重要意义
1. 政治保障：保证党和国家事业正确发展方向
2. 发展动力：引领中国式现代化、民族复兴伟业
3. 思想根基：筑牢全体人民共同奋斗的思想基础
一条主线：党的指导思想与时俱进
核心重点：长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
价值落点：以科学理论指引中国发展、实现民族复兴
【板书备注（重难点）】
必背核心：我国当前必须长期坚持的指导思想
易错警示：指导思想不是固定不变，是不断丰富发展的科学体系
课堂练习
1. 党和国家必须长期坚持的指导思想，当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义是（）
A. 科学发展观
B. 习近平新时代中国特色社会主义思想
C. 邓小平理论
D. 毛泽东思想
答案：B
**解析：**教材原话：习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
课堂练习
2. 下列选项中，不属于中国特色社会主义理论体系的是（）
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
答案：A
解析：
中国特色社会主义理论体系=邓、三、科、习
毛泽东思想是指导思想，但不属于中国特色社会主义理论体系。（高频易错点）
课堂练习
3. 新时代我们党治国理政、实现民族复兴的行动指南是（）
A. 中华优秀传统文化
B. 习近平新时代中国特色社会主义思想
C. 法律制度
D. 科技创新成果
答案：B
解析：新教材明确：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的思想旗帜、实现中华民族伟大复兴的行动指南。
课堂练习
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想主要回答的时代课题是（）
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
B. 建设什么样的党、怎样建设党
C. 实现什么样的发展、怎样发展
D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
答案：D
解析：
邓小平理论：什么是社会主义、怎样建设社会主义
三个代表：建设什么样的党、怎样建设党
科学发展观：实现什么样的发展、怎样发展
新思想：新时代中国特色社会主义重大课题
课堂练习
5.材料分析题（10分）
材料：“学习强国”学习平台自上线以来，海量推送习近平新时代中国特色社会主义思想相关文章、视频、时政解读，广大党员、学生主动打卡学习，读懂国家发展道路、读懂初心使命。国家各项事业发展，从脱贫攻坚到科技自立自强，从生态文明建设到中国式现代化推进，全部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。
结合材料，运用本课知识回答：
（1）为什么要长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（5分）
（2）青少年可以通过哪些方式学习这一科学思想？（5分）
参考答案
课堂练习
5.材料分析题
（1）为什么要长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（5分）
①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义；
②是中华文化和中国精神的时代精华；
③科学回答新时代重大时代课题，为国家各项事业发展提供根本遵循；
④是实现中华民族伟大复兴的行动指南。
（2）青少年可以通过哪些方式学习这一科学思想？（5分）
①利用学习强国、新闻、思政课堂系统学习；
②阅读红色书籍、观看红色纪录片；
③参与主题班会、红色研学、志愿服务，在实践中感悟；
④关注时政新闻，结合生活理解理论内涵。
课堂练习
6.判断题（高频易混）
（1)党的指导思想自新时代开始，只有习近平新时代中国特色社会主义思想。（）
答案：错误
解析：
完整指导思想：马列、毛、邓、三、科、习，是一脉相承、不断发展的整体，不是只保留最新一个。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想是封闭、不变的理论体系。（）
答案：错误
解析：党的指导思想与时俱进，会随着实践发展不断丰富完善。
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让备课更有效
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Thanks!

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