第7课 法兰克王国和西欧封建制度 课件(共19张PPT+视频)2026-2027学年历史统编版九年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第7课 法兰克王国和西欧封建制度 课件(共19张PPT+视频)2026-2027学年历史统编版九年级上册

资源简介

(共19张PPT)
“中世纪是欧洲历史上一个灾难性的时代。”人类的意识“有如梦游,至多只是半醒”。中世纪就是“黑暗时代”。
第7课 法兰克王国和欧洲封建制度
一、法兰克王国
481年,克洛维建立法兰克王国,成为西欧最强大的王国。
统治措施
皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。
保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。
对外扩张,延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。
法兰克王国改信基督教
取得了广泛支持
无条件赏赐
推动了西欧封建化
赫斯塔尔的丕平
六、七世纪以来,墨洛温王朝逐渐衰微。王室土地不断外赠,笼络人们效忠;根据法兰克人的习俗,历代王室宗嗣不断分割王权与王室土地,结果法兰克王国分裂为好几个独立王国。七世纪时,加洛林家族掌握大权,成为“宫相”。此时国王逐渐成为傀儡,不问政事,称“懒王时期”(639-751年)。
查理马特
丕平三世
墨洛温王朝的唯一宫相,大权在握。
采邑制改革;普瓦提埃之战;没收教会土地。
成为法兰克王国国王;丕平献土,罗马主教成为教皇国君主。
768年,查理成为法兰克王国国王。
统治措施
① 对外扩张
②加洛林文艺复兴
③ 注重发展与教会的关系
① 对外扩张
查理在位四十余年,对外征战达五十三次之多,平均每年都要外出征战一次。800年前后,法兰克王国的疆域拓展到今天意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区。与原来西罗马帝国的欧洲部分相当,成为当时西欧最大的王国。
②加洛林文艺复兴
查理曼邀请英格兰著名学者阿尔昆创办宫廷学校,指导抄写了许多希腊、罗马古典著作,并订正了其中不少错误,促进了古典文化的保存和传播。
在阿尔昆的指导下,出现了一种新型的容易阅读和书写的文字——“加洛林手写体”。
在查理曼的推动下,当时的文化得到了一定的发展,出现了著名的“加洛林文艺复兴”。
墨洛温手写体
加洛林手写体
③ 注重发展与教会的关系
查理统治时期,实行鼓励基督教发展的政策。他把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。
教会宣传“君权神授”观念来维护国王的权威;而国王通过物质、军事力量来维护教会的权威。它们之间相互利用,借助对方的力量巩固自己的地位。
教皇:“上帝加冕的查理 奥古斯都,伟大而和平的罗马皇帝,万岁!胜利!”
800年圣诞节,利奥三世正式承认查理的功绩,将皇冠戴在他的头上,称他为“罗马人的皇帝”,因此称查理为查理曼或者查理大帝,而他统治时期的法兰克王国也被称为查理曼帝国。
你是如何看待教皇为查理加冕的行为?
二、封君封臣制度
内部叛乱
阿拉伯人入侵
无条件
赏赐土地
国王占有的土地财产相对减少
经济:削弱了王权
政治:造成封建割据
墨洛温王朝的土地政策:
查理·马特遭遇的困境:
需要资金和军队支持,但地方领主不予支持。
查理·马特改革:得到封地的人必须提供兵役。
①8世纪前期,法兰克王国改革土地的分封形式,要求得到土地的人必须提供兵役服务;
②11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
封君和封臣有严格的等级限制,同时彼此享受着约定好的权利遵守着固定的义务,具有一定的契约意味。
【合作探究】比较西欧中世纪封建制度与中国西周时期分封制异同?
普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。
——《战国策》
我的附庸的附庸,不是我的附庸。
—《查理·马特改革》
共同点 不同点
西周分封制 纽带及地位:
西欧封建制 纽带及地位:
权利和义务相交织
等级森严
血缘;天子是最高统治者
土地:不可越级统领
三、庄园与农奴制度
8世纪
查理·马特改革后,封地逐渐成为了领主的世袭领地,领主在自己的领地上建立起庄园。
9世纪
庄园作为农业经济组织逐渐流行。
11世纪
庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。
根据课本内容,说说庄园的人员和土地构成。
土地类型 经营管理者 权利与义务
领主自营地 领主
农民 份地 自由农份地 自由农
农奴份地 农奴
①提供农民土地;②直接经营领主自营地;
③主持庄园法庭,审理庄园案件,维护庄园秩序
①交纳地租,服劳役;②法律上自由
①耕种领主自营地,收入归领主;
②法律上非自由人,被固着于土地上;
③自备工具为领主服劳役
思考:根据材料,说明西欧庄园制的特点。
独立的自给自足的经济和政治单位
封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。
---孟广林《世界中世纪史》
庄园作为中世纪西欧建立封建制度的基本单位,是综合经济、政治、司法、军事、宗教功能为一体的封闭性社会组织。庄园是独立城堡,领主对农奴行使政治统治权、司法审判权、征税权,拥有自己的武装力量和控制灵魂的教堂。
——姚介厚等《西欧文明》
领主在领地可以不受限制随意使用权力吗?
根据材料,说出庄园内解决矛盾的方式是什么?有什么影响?
庄园法庭档案还记录这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款。
在1350年—1352年间英国约克郡维克费尔德庄园的法庭档卷中提及:如有人偷偷砍伐领主的树木而被罚款,有人因未能及时疏浚沟渠而罚款,有人未能替领主收割谷物而罚款。
——《西欧中世纪的劳动日常》
1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯,“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。
——《中世纪英格兰庄园法庭的演变,约1250–1350》
维护庄园秩序
也对领主特权起到一定的限制
维护领主利益
主持者
特点
审判 依据
惩罚 方式
领主或他的管家(但不是法官)
没有专门的工作人员;没有固定开庭时间;没有固定开庭地点。
习惯法或者村法
罚金(罚金全归领主所有)
“人们睡在爬满害虫的草堆上。汗味和排泄物的味道一直飘逸在空气里,因而也不怎么感觉得到。到处都有苍蝇嗡嗡乱飞。草屋里不仅住着人,还住着家禽家畜,比如鸡、狗、鹅等,偶尔还会有牛。”
“有的孩子到了12岁左右,就会离开家庭,去别处做仆人,或者另谋生路。”
“大约有三分之一的婴儿出生不到一岁就夭折了,另有三分之一在十岁之前死去。换句话说,一个妇女可能生了六次孩子,但只能看到两个孩子长大成人。”
如果说中世纪是黑暗的,那么一定是对于庄园生活之下的农民而言的。
法兰克王国
法兰克王国和西欧封建制度
政治:封君封臣制度
纽带:土地封赐
特点:有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。
经济:庄园和农奴制度
封君、封臣权利与义务
481年
克洛维建立法兰克王国
帝国一分为三,形成德、法、意的雏形
800年
843年
查理加冕为皇帝
性质:自给自足的经济组织,相对独立的政治单位
人员:领主、佃户(自由农、农奴)
庄园法庭:维护庄园公共秩序

展开更多......

收起↑

资源预览