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揠苗助长
新课导入
今天，我们继续学习另一篇寓言故事《揠苗助长》。
字词乐园
寓言二则 揠苗助长 揠苗助长
焦急 自言自语 转来转去 筋疲力尽 喘气 一大截 枯死
《孟子》，是记录孟轲言行的一部著作，是儒家经典之一，也是《四书》之一，是由战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等所著。
《揠苗助长》就选自《孟子·公孙丑上》。
《孟子》
结合课文内容，猜猜“揠苗助长”的“揠”是什么意思。
揠苗助长
拔
结合“揠”的含义，说说题目“揠苗助长”的意思。
拔高禾苗，帮助它长高
释题
朗读课文，理解课文内容
朗读要求:
　　（1）自由朗读课文，读准生字新词。标出自然段序号。
　　（2）理解文中的词语，可以同桌互相讨论。
1
2
3
4
女生朗读课文第1自然段，农夫觉得自己的禾苗长得怎样？他的心情怎样？
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到天边去看。
▲ ▲
▲ ▲
心情焦急，他感觉禾苗没有长高。
不好。“巴望”比盼望程度更深。
换成“盼望”好不好？
情境体会
（1）第一天，农夫刚起床，心想：_________
______________，我得去田里看看。
（2）第二天，农夫吃过午饭，心想：_______
______________，我得去田里看看。
（3）第三天，农夫吃完晚饭，心想：_______
______________，我得去田里看看。
可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
禾苗真的一点儿也没有长高吗？
解析：
多了一个“好像”，表达更准确，说明禾苗是在生长的，只是由于长得慢，这个人感觉不到禾苗在长。
比较句子
“可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。”
“可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。”
第1句比第2句效果更好，更准确地表现了农夫的焦急。
想来想去 走来走去 飞来飞去
你能写几个像“转来转去”这样的词语吗？
跑来跑去 挑来挑去 看来看去
默读课文第2自然段，农夫为了让禾苗长高，最后想出了什么办法？
情景体会
中午，太阳火辣辣地烤着农夫。多热啊，可是，农夫心里怎么想的？
我还有一大片的禾苗要拔呢，哪顾得上休息啊。
拔呀拔，拔到汗水直流的时候，农夫心想：我得抓紧时间啊，这样禾苗就能快一点儿长高了。
此时此刻，看见农夫在田里拔苗，你会制止他吗？你对农夫说什么？
太阳落山了，种田人腰都直不起来了，手也酸得不行了，真是——
说说“筋疲力尽”的意思，并造句。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。
筋疲力尽
男生读第3自然段，说说农夫把禾苗拔高了之后，心情怎么样？
高兴、自豪
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
①我一边唱歌一边跳舞。
②文文一边跑步一边听音乐。
请你用“一边……一边……”写个句子吧！
农夫恨不得每天禾苗能长多少？
长得赛过……
你们觉得有效果吗？为什么？
违反了植物的生长规律。
齐读课文第4自然段，看农夫把禾苗都拔高之后，禾苗发生了怎样的变化？
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
禾苗为什么会枯死？
把禾苗一棵一棵往高里拔。
禾苗都枯死了。
这个种田人太心急了，把禾苗强行拔高会把禾苗的根拔断，禾苗无法靠根吸收营养，最后就枯死了。
说一说：如果你是农夫，有什么方法可以帮助禾苗生长？
我认为可以通过给禾苗施肥、浇水、灭虫、除草等方法，帮助禾苗长高
在你的生活中有类似“揠苗助长”的事例吗？
童童年龄还小，可是爸爸妈妈每天给他布置很多作业，周末上各类辅导班，没有一点儿玩的时间，这样不科学，更不利于童童身心的健康成长。
学完这则寓言，你想说点什么？
我还想对农夫说：
。
我想对农夫说：
违反禾苗的生长规律，急于求成，反而会把事情变糟。
板书设计
揠苗助长
好焦急 长得慢
“好”办法 拔苗
“好”结果 枯死了
“好”教训 急于求成
违反规律
急于求成
反而变糟
主旨提炼
《揠苗助长》讲的是农夫巴望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵（ ），结果禾苗都（ ）的故事。这则寓言告诉我们：不顾事物发展的（ ），（ ）反而把事情变糟。
往高里拔
枯死了
客观规律
急于求成
拓展延伸
我国文学宝库中有很多寓言故事，你知道的还有哪些？
刻舟求剑
坐井观天
掩耳盗铃
画蛇添足
自相矛盾
ppt课件完整第二年，农夫又种下了禾苗……课堂延伸 第二年，农夫又种下了禾苗,
( )。
我也会写寓言
第二年，农夫又种下了禾苗,
( 这次，他听了大家的劝告，再也没有去拔苗助长了 )。
我也会写寓言
积累：
磨刀不误砍柴工。
心急吃不了热豆腐。
课后作业
1.查阅其他的寓言故事，与同学交流。
2.预习《画杨桃》，将课文读两遍。

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