资源简介 18.1.2 分式的基本性质第1课时 分式的基本性质知识要点分类练 夯实基础知识点1 分式的基本性质1.下列等式一定成立的是 ( )2. 若 成立,则x 的取值范围是 .3.(教材例3变式)填空:4.(教材例2变式)下列等式,从左到右是如何运用分式的基本性质变形的 知识点 2 分式中符号变化5.分式 可变形为 ( )6.(教材习题18.1T5 变式)不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“一”号.知识点 3 化分数系数为整数系数7.不改变分式 的值,把它的分子和分母的各项系数化为整数,则所得结果为 ( )8.(教材练习 T3 变式)不改变分式的值,把下列各式中分子与分母的各项系数化为整数:规律方法综合练 训练思维9.下列各式,从左到右的变形一定正确的是( )10.不改变分式的值,使分母的首项系数为正数,下列式子正确的是 ( )11.若将分式 中x,y的值都扩大为原来的10倍,则分式的值 ( )A.不变B.缩小为原来的C.缩小为原来的D.扩大为原来的10倍12.如果把分式 中x 和y 的值都扩大为原来的3倍,那么分式的值 ( )A.扩大为原来的9倍B.扩大为原来的3倍C.不变D.缩小为原来的13.若 则 的值为 .14.已知a-b= ab,则15.对分式 进行变形,甲同学的做法是: 乙同学的做法是: 请根据分式的基本性质,判断甲、乙两名同学的做法是否正确,并说明理由.拓广探究创新练 提升素养16.我们知道:分式和分数有着很多的相似点,如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质,等等.小学里,把分子比分母小的分数叫作真分数.类似地,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式,如(1)下列分式中,属于真分式的是 ( )(2)将假分式 化成整式与真分式的和的形式.1. C 2. x≠-13. (1)10a b (3)x4. 解:(1)分式 的分子与分母除以同一个不等于 0 的整式 b,分式的值不变,即(2)分式 的分子与分母乘同一个不等于0的整 式 x,分式 的 值不 变,即(3)分式 的分子与分母除以同一个不等于0 的整式 ab,分式的值不变,即(4)分式 的分子与分母乘同一个不等于0的整 式 ab,分 式的 值 不 变,即5. A6. (1) (3) (4)7. A 8. (1),(2)9. B 10. B 11. A 12. B 13. 14. - 515.解:甲同学的做法正确,乙同学的做法不正确.理由如下:甲同学:分式 的分子与分母除以同一个不等于0 的整式(a+b),分式的值不变,即 ∴甲同学的做法正确;乙同学:分式 的分子与分母同时乘整式(a-b),但整式a-b的值是否等于0是不确定的,∴乙同学的做法不正确.16. (1)C 展开更多...... 收起↑ 资源预览