资源简介 2025学年第二学期初一年级期末考试语文学科试卷(时间:100分钟满分:100分)》考生注意:1.本卷共22题。2请将所有答案用黑色钢笔或水笔写在答题纸指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、古诗文阅读(26分)(一)默写与运用。(6分)1.宣室求贤访逐臣,。(李商隐《贾生》)2.夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)3.在《爱莲说》中,周敦颐以莲花形态喻君子品行,其中“_”两句,暗合了君子品行正直,表里如一,不攀附权贵的高洁人格。4.小浦在研学日记中写道:泰山汇聚天地灵秀,山南山北光线明暗迥异。此景正应了杜甫《望岳》中“”一句的传神描绘。(二)阅读课内外古诗文,完成5-10题。(20分)》【甲】游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。【乙】陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【丙】二红饭宋·苏轼今年东坡收大麦二十余石,卖之,价甚贱,而粳米适尽,故日夜课奴婢春以为饭。嚼之喷喷有声,小儿女相调,云是嚼虱子。然日中腹饥,用浆水淘之,自然甘酸浮滑,有西北村落气味。今日复令庖人杂小豆作饭,尤有味。老妻大笑日:“此新样二红饭也。”(选自《仇池笔记》)5.甲诗作者是(朝代)诗人陆游,乙文作者是唐代文学家(人名)。(2分)6.解释下列加,点词语。(4分)(1)可以调素琴(A.朴素的B.白色的C.不加装饰的D.向来的(2)而粳米适尽(A.到…去B.舒适C.顺从D.恰好7.用现代汉语翻译下列句子。(3分)斯是陋室,惟吾德馨。8.下列有关选文的分析正确的一项是()(3分)初一语文试卷第1页共5页A.【甲】诗首联写道农家酒味虽薄,却拿出丰盛的鸡肉、牛肉款待客人,尽显淳朴的待客盛情。B.【甲】诗颈联描绘了一幅热闹的风俗画卷,阵阵箫鼓声是农民们正在庆祝丰收。C.【乙】文结尾用反问收束,颇有余味,有力地突出了君子居之,陋室不陋的主旨。D.【丙】作者将大麦与粳米混合煮饭,孩童打趣这饭吃起来如同嚼虱子,妻子笑着为它取名“二红饭”。9三篇诗文在情感表达的手法上各有特色。通读选文,完成下表。(3分)篇目场景地点交往对象抒情方式【甲】《游山西村》(1)乡间百姓借景抒情【乙】《陋室铭》清幽陋室鸿儒贤士(2)【丙】《二红饭》寻常居家(3)记事抒情10.纵使生活环境朴素简陋,三位作者依旧活得悠然自在。联系选文,概括他们乐在其中的共同缘由,并分别说明各自的乐趣所在。(5分)二、现代文阅读(26分)(一)阅读下文,完成11-14题。(12分)紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!④“我在开花!”它们在笑。⑤“我在开花!”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个rěnjùnbùjin的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这紫密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花初一语文试卷第2页共5页 展开更多...... 收起↑ 资源预览