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五年级语文期末试卷参考答案
一、抄写句子
1.功盖三分国，名成八阵图。（要求：书写正确、端正、整洁，标点符号占格规范。）
二、看拼音写词语
2.眷恋、审视、格局、崭新、衔接、接触、奔赴、辽阔
三、选择题
3.B
4.B
5.C
6.B
7.A
8.B
9.A
10.A
四、句子练习
11.参考答案：
慢：他走得真慢。慢得像蜗牛爬行，慢得连蚂蚁都能超过他，慢得让人忍不住想替他迈开腿。
甜：这西瓜真甜。甜得像蜜一样，甜得让人眯起了眼睛，甜得连嘴角都忍不住上扬。
辣：这火锅真辣。辣得人满头大汗，辣得人直吐舌头，辣得人眼泪都快掉下来了。 （评分要点：能围绕所选词语，运用排比或夸张等手法，从不同角度把情景写具体、写生动即可得满分。）
12.修改意见：
第一处：删去“各位”（“各位”与“每个”语义重复）。
第二处：删去“不”（“避免……不出现”双重否定表肯定，与句意相反，应改为“避免……出现”）。
第三处：“结合”与“结合”重复，可将第二个“结合”改为“融合”或直接删去“在结合过程中”。
五、课内外积累填空
13.则能有所不为
14.月出惊山鸟，时鸣春涧中
15.与无不陷之矛同世而立，不可同世而立
16.遗民泪尽胡尘里
17.陆游；南宋朝廷的军队；悲（或“愁”、“盼”）
六、阅读理解
（一）非连续性文本阅读
18.提高文学素养（或“提升阅读能力”）；陶冶情操（或“丰富精神世界”）。（意思对即可）
19.列数字、作比较（或“举例子”）。（根据常见说明文材料推断，需结合具体划线句）
20.火焰山；芭蕉扇
21.参考答案：以“黑旋风沂岭杀四虎”为例，其中的“四”具体写出了李逵在沂岭连杀四只老虎的数量，突出了李逵武艺高强、勇猛无畏的特点，使故事情节更加惊心动魄。（言之成理即可）
22.参考答案：推荐《草船借箭》。理由：这个故事情节跌宕起伏，诸葛亮利用大雾天气和曹操多疑的性格，巧妙地从曹操那里“借”到了十万支箭，充分展现了诸葛亮的足智多谋和神机妙算，读来令人拍案叫绝。
（二）《威尼斯之夜》
23.【甲】A 【乙】B 【丙】C
24.D
25.动态描写示例：微风拂过，水面泛起层层涟漪。（需根据原文实际画线） 静态描写示例：星星的倒影在湖面上静静地躺着，不会有丝毫的颤动。（需根据原文实际画线）
26.B
（三）记叙文阅读
27.A、B
28.B
29.参考答案：从动作描写（如“蹲”、“盯”、“屏住呼吸”等）和神态描写（如“全神贯注”、“眼睛一眨不眨”等）两个方面进行描写。从中感受到了少年捉蟋蟀时极其专注、紧张而又充满期待的心情。
30.侧面描写；通过写蟋蟀的警觉和狡猾，反衬出少年捉蟋蟀的不易，同时也烘托出少年坚持不懈、不轻言放弃的精神。
31.参考答案：
少年的行为：屏住呼吸，一动不动地守候
蟋蟀的反应：躲进洞里，不再出声
蟋蟀的反应：受惊后迅速逃窜
32.参考答案：《捉蟋蟀》（或《不急于拥有》、《夏日的收获》等，紧扣文章主旨或核心事件即可）
七、作文
《送你一朵小红花》评分标准及写作指导要点：
1.审题立意：“小红花”是核心意象，象征着奖励、赞美、鼓励、安慰或美好的祝愿。文章需明确“送”的对象是谁，以及“为什么送”，要写出背后的故事和情感。
2.内容选材：鼓励写真实的生活经历。可以送给在困境中坚持的同学、默默付出的父母、辛勤工作的陌生人，甚至是送给战胜困难的自己。内容要具体，避免空泛抒情。
3.结构表达：叙事要完整，有起因、经过、结果。重点描写“送花”的过程以及人物的反应，注重细节描写（动作、语言、神态、心理）。
4.评分等级：
一类文（27-30分）：立意新颖，情感真挚，叙事生动，细节描写细腻，语言流畅优美。
二类文（24-26分）：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，有适当的描写。
三类文（18-23分）：基本切题，内容较单薄，叙事平淡，语言基本通顺但缺乏感染力。
四类文（18分以下）：偏离题意，内容空洞，语病较多，字数严重不足。2025一2026下学期五年级语文试卷
正确、端正地抄写句子。(2分)
功盖三分国，名成八阵图。
二、读下面的这段文字，根据拼音写出词语。(8分)
2.经典传承着人类智慧，让人juàn lian(
)。阅读经典，你将与高尚的心
灵对话，shěnshi（
)自我：阅读经典，你将从先贤的世界中汲取养分，
打开9éj近（，
):阅读经典，你将欣赏到zhan xin(
)的世界，
xian jie
)旧知。翩开书页，我们jiēchù(
)文字，感受人
类文明的脉搏，在思索中benfù(
)更1iáokuò(
)的天地！
三、
根据要求选择恰当选项，将序号填在表格里。(16分)
题号
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
3.下列词语中，加点字注音正确的一项是(
A.牲畜(chù)
妒忌(j1)
风光旖旎(yi)
B.琴弦(xin)
秉性(bing)
碧波万顷(qing）
c.弓弩(n)
矜持(jin)
秽物(sui)
4.下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.吓唬
飞弛
一声不吭
B.发怔屏障
摩拳擦掌
C.慈详由衷
兴致勃勃
5,下列加点字词意思相同的一项是(·)
A.吾盾之坚，物莫能陷也
陷阱
B.却看妻子愁何在
他的妻子是一名党员。
C.短笛无腔信口吹
唱腔
6.小红做了几枚书签，最合适送给13岁的好朋友小丽的是(
A,弱冠志高凌浩宇，豪情满溢绘山川。
B.豆蔻梢头春韵绕，无邪笑靥映晨朝
C.而立之年肩重责，心藏丘壑步从容。
五年级语文试卷第1页共8页
7.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是(，)
A,像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
B.母亲深情地说：“莺儿，那儿才是我们的祖国啊！”
C.四十秒钟：大家已经觉得时间太长了。
8.下列句子运用的修辞手法与其他两句不同的是哪一句？(·：)
A.牧场之国的悠闲宁静，金字塔的雄浑壮丽，无论如何也比不上故乡小河的宁
静美好。
B.每一片鼓满风的帆里，都有一个美丽的梦，我愿生活如同白帆，永远寻求不
冻的港。
C.浓油赤酱的本帮莱，鲜香麻辣的川味锅，终究比不上外婆那飘着烟火气的清
粥小莱。
9.今年是马年，按照汉字字体的演变规律，给汉字“马”排序正強的一组是(
心圣
馬
馬
雾
A.②①③④⑤B.②①⑤④③C.②①④⑤③
10.下列选项中，概括这段话主要意思最恰当的一项是(
在辽阁的草原上，充满勃勃的生机。骏马奔腾，羊群似白云般点缀其间。远处的
蒙古包错落有致，炊烟袅袅升起。微风拂过，青草摇曳，仿佛一片绿色的海洋泛起层
层波浪，更似一幅景色优美的画卷。
A.草原充满生机，景色优美。
B.草原上有骏马、羊群和蒙古包。
0.辽阔的草原风景如画。
四、按要求完成句子练习。(5分)
11.读句子，想象句中描写的情景，再从下列词语中选一个，照样子说一说。(2分)
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
慢甜辣
12.下面一段话共有三处错误，请用修改符号修改。(3分)
中医疹疗强调“一人一方”，然而，A!系统在提供建议时往往基于预设的算法
和模型，难以完全适应每个各位患者的独特需求。如何将中医理论与！技术有效结
合，避免在结合过程中不出现“水土不服”的现象，也是当前面临的一大难题。

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