资源简介

三河市第九中学
2024—2025 学年度第二学期期中考试
七年级历史试卷
一、选择题：本题共 32 小题，每小题 2 分，共 64 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1. 下图排列出了南北朝至五代十国时期的朝代顺序，其中与①处王朝密切相关的史实是（ ）
A. 罢黜百家，兴办太学 B. 南下灭陈，统一全国
C. 政权更迭，动荡不安 D. 前期繁盛，后期割据
2. 下面是七年级青藤 15 班姚同学制作的知识卡片，横线处应填入（ ）
1.一条大运河：隋朝大运河
2.第二位皇帝：隋炀帝
3.一个中心：__________
4.四段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河
A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭
3.“朝为田舍郎，暮登天子堂。”与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“不仅打破了世族垄断政治
的局面，而且平民从此可以凭本领而获得崇高的社会地位。”。据此可知，这一制度（ ）
A. 加强了中央集权统治 B. 保障了社会公平
C. 促进了社会阶层流动 D. 推动了民族交融
4. 下面是话剧表演中某一人物的介绍词。“他”是（ ）
在隋末农民大起义中，他趁机起兵，南下占据关中……后陆续消灭了
各支起义军和割据势力，基本统一全国，建立新王朝。
A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民
5. 《贞观政要》载，贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖
腹，腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是（ ）
①轻徭薄赋，鼓励农业生产 ②虚心纳谏，积极整顿吏治
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③减省刑罚，减轻农民负担 ④知人善任，完善进士科考
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是
“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是（ ）
A. 结束长期分裂的局面 B. 创立殿试制度
C. 重用魏征等贤才 D. 加重人民负担
7. 中国古代诗歌作为文学的瑰宝，不仅体现了古人的情感和艺术追求，更是对当时社会现象的真实反映。
下列诗句中，能够反映唐朝时期社会风气的是（ ）
A. 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波
B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
C. 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐
D. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲
8. 它被称为“中世纪最伟大的都城”……规模宏大、设计周详、制度谨严、布局井然，是当时的政治、经
济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。白居易在《登观音台望城》中描写其建筑布局为：“百千
家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是（ ）
A. 唐长安城 B. 北宋开封 C. 南宋临安 D. 元大都
9. 仔细观察下面的图表，从中可得出的正确信息是（ ）
A. 唐高祖吸取隋朝速亡的历史教训，居安思危
B.“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础
C. 武则天统治期间，唐朝国力达到前所未有的强大
D. 唐玄宗时，政治比较清明，经济得到进一步发展
10. 天宝初年，中央禁军仅 12 万人，而边境 10 个军镇拥兵 49 万。胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，
拥兵 15 万。材料旨在说明安史之乱爆发的原因是（ ）
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A. 天宝年间朝政日趋腐败
B. 藩镇割据形势严峻
C. 玄宗后期边疆形势紧张
D. 中央与地方力量对比失去平衡
11.“五代的开国皇帝都是凭武力夺位，在位的时间也都不长，最短的只有十个月。这五个朝代的统治时间
平均约为十年，最短的不到四年。”这段材料说明（ ）
A. 五代时期政权并立 B. 南方政局相对稳定
C. 五代政权更迭频繁 D. 民族交融特点显著
12. 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对少数
民族管理的一种方式是（ ）
A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 册封首领 D. 武力征服
13. 2024 年 4月 19日上午，扬州市以“传承鉴真精神，赓续中日友好”为主题举办鉴真东渡 1270周年中日
友好纪念活动。号召中日双方进一步发扬鉴真精神，回顾友好交往历史，创造更加和睦、互信互助的未来。
这次活动号召发扬的“精神”内涵主要是（ ）
A. 百折不回、播种友谊 B. 天下兴亡、舍身弘法
C. 坚韧不拔、血战到底 D. 历经艰险、严守纪律
14. 《唐代的外来文明》一书中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾
经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一结论的史实是（ ）
A. 鉴真六次东渡日本传授佛经 B. 玄奘西行取经游历多个国家
C. 新罗崔致远入唐求学并做官 D. 文成公主入藏带去各种技术
15. 他是中医医德规范的制定人，被后世尊为“药王”。“他”的主要成就是（ ）
A. 通过天文观测制定了《大衍历》
B. 抨击佛教，主张复兴儒学
C. 编著《千金方》
D. 药典《唐本草》
16. 筑梦班级肖同学介绍北宋建立时引用了梁启超在《王安石传》中的描述：“陈桥之变，醉卧未起，黄袍
已加……日未旰（晚）而事已毕”，这里描述的人物是（ ）
A. 赵匡胤 B. 宋真宗 C. 王安石 D. 宋徽宗
17. 如图漫画所反映的政策（ ）
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A. 削弱了军队的战斗力 B. 提高了行政效率
C. 增加了政府财政收入 D. 造成了藩镇割据
18. 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、
知府等地方官）通签书施行”。据此，通判的作用是（ ）
A. 分散知州的权力 B. 收归地方财赋于中央
C. 超越知州的权力 D. 防止宰相的权力过大
19. 《募役法》规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚，也要交钱服役。《方田均税法》
规定：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安石变法的主要目的是（ ）
A. 增加政府收入 B. 增强军事力量
C. 抑制土地兼并 D. 减轻农民负担
20. 著名武侠小说《天龙八部》中老大乔峰是契丹人，老二虚竹娶了西夏的公主，老三段誉是大理人。这部
作品的时代背景最显著的特征是（ ）
A. 统一国家建立
B. 政权并立与民族交融
C. 开明的民族政策
D. 统一多民族国家的巩固与发展
21. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列能正确反映南宋与
少数民族并立的示意图是（ ）
A. B. C. D.
22. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”，这说明（ ）
A. 北宋的军事力量遭到极大的削弱
B. 宋辽之间维持了长久的和平局面
C. 北方社会经济出现了繁荣的局面
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D. 宋辽双方建立了平等友好的关系
23. 《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼。西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗
句反映了（ ）
A. 北方人口大量南迁，江南得以开发 B. 统治阶级不思故土，偏安江南一隅
C. 民族交往交流交融，胡汉观念淡薄 D. 城市功能格局完备，建筑技艺高超
24. 《射雕英雄传》中有这样一个情节；全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠
一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻，“国耻”是指（ ）
A. 金灭北宋 B. 辽灭北宋 C. 辽灭金 D. 蒙古灭南宋
25. 南宋诗人陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为
一线划定分界线，是以下哪个历史事件后出现的情况（ ）
A. 宋金和议 B. 澶渊之盟 C. 元朝建立 D. 金灭辽
26. 某校历史社团编排了一部舞台剧，根据剧本篇目推断，该剧剧名为（ ）
第一场备战 第二场郾城大捷 第三场阴谋 第四场班师
第五场刑讯 第六场莫须有 第七场刺秦桧 第八场祭、庙
A. 《刚正不阿——寇准》 B. 《精忠报国——岳飞》
C. 《金戈铁马——辛弃疾》 D. 《碧血丹心——文天祥》
27. 唐宋时期，商业繁荣，客观要求流通中的货币量与之相匹配，而唐朝以来的钱荒问题一直延续到宋朝，
且宋朝民间的藏币行为加剧了钱荒。为解决钱荒问题，宋朝商业的创新是（ ）
A. 发展海外贸易 B. 四川地区出现交子
C. 出现早市、夜市 D. 出现商业大都会
28. 宋代是我国历史上社会经济持续发展时期，孟元老所著的《东京梦华录》反映了当时（ ）
“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”“屋
宇雄社，门面广问，望之森然，每一交易，动辄千万，骇人闭见。”
—一《东京梦华录》
A. 开封城内市坊分明 B. 瓦子遍布生活便利
C. 政府鼓励发展海外贸易 D. 店铺经营时间不再受限
29. 作为社会的基础，传统农业文明趋向精致化，这一趋向在宋代开始定型。下列关于宋代农业方面的表述，
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正确的有（ ）
①从越南引进的优良品种占城稻在北宋时推广到东南地区
②长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓
③小麦产量在宋朝跃居粮食作物首位
④棉花种植由广东和福建扩展到江淮和川蜀一带
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
30. 他及其子孙结束了中国大陆自唐朝以后形成的政权分立、对峙局面，最终奠定了现代中国的基本版图。
有诗颂曰： “骏马凌风，拓土开疆成一统。弯弓挽月，擎天立柱启蒙元。”他是（ ）
A. 阿保机 B. 忽必烈 C. 阿骨打 D. 成吉思汗
31. 民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主
题。台湾自古以来就是中国的领土，元朝时管辖台湾地区的行政机构是（ ）
A. 西域都护 B. 宣慰使司都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 伊犁将军
32. 元朝大一统实践过程中，“都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居”，不断对中华民族的人文
初祖、对中华民族发展有过贡献的历史人物都建庙祭祀。这反映了元朝（ ）
A. 具有中华民族共同体意识 B. 开始出现民族交流与交往
C. 统治者十分重视祭祀活动 D. 强化以蒙古族为尊的思想
卷Ⅱ 非选择题（36 分）
33. 经济发展折射出时代的变迁，也影响着历史发展走向。阅读材料，回答问题。
材料一 “为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身。犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”
“舟所以比人君。水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——唐太宗
材料二 唐朝时期，出现一些重要的农业生产工具。
材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，
远行不劳吉日出。
——（唐）杜甫《忆昔》
材料四 （北宋）“国家根本，仰给东南。”
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——《宋史》
“苏湖熟，天下足。”
——南宋时期谚语
（1）依据材料，概括唐太宗的为君之道？唐太宗开创了什么治世局面？
（2）请写出材料二中生产工具的名称分别是什么。
（3）材料三杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这一盛世景象历史上称之为什么？当时
的统治者是谁？
（4）材料四说明中国古代经济格局发生了什么变化？结合所学知识，说明原因。
34. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图
材料二 下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。
材料三 据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士 60035 人，平均每年约 360 人；武举考试共录取
武士 868 人，平均每年约 5人”。宋代还规定文武官员在任期间，文臣考核升迁的年限比武臣短。
材料四 （元朝的疆域）“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际，有不及焉”。
——《元史·地理志》
（1）材料一如图反映了唐朝怎样的革新措施？在当时起了什么作用？
（2）材料二这一现象与哪一制度的开创和实行密切相关？结合所学知识，指出这种制度确立的标志是？
（3）材料三反映出北宋实行了怎样的国策？统治者为什么实行这一政策？
（4）为了对地方进行有效治理，元朝统治者创立了什么制度？结合所学知识，指出该制度的影响。
35. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一
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唐太宗：“自古皆贵
中华，贱夷狄，朕独
爱之如一。”
①摘自司马光《资治 ②唐蕃会盟碑。此碑至今仍 ③唐朝阎立本《步辇图》（局
通鉴》。 屹立在拉萨大昭寺门前。 部）
材料二 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，
各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力
敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。第三种是统一的中原王朝非常强大，各
边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。
——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
材料三 元朝在藏族地区推行的是政教合一的管理体制。在藏族地区，佛教的势力特别大，元朝中央
政府设立了专门的机构来主管佛教，并由这一机构统辖西藏地区的军政事务。
——摘编自《中国通史大师课》
（1）材料一反映的唐蕃友好交往的方式有哪些？结合所学知识，请写出唐太宗实行怎样的民族政策？他被
尊称为？
（2）结合所学知识，写出材料一中③涉及的民族交往事件及其产生的影响。
（3）据材料二并结合所学，判断北宋与边疆民族关系的发展属于第几种模式。
（4）材料三中“专门的机构”指的是哪一机构？结合所学知识，简述元朝对西藏地区的有效管理，在我国
统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要意义？
（5）结合上述材料和相关史实，你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系？
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三河市第九中学
2024—2025 学年度第二学期期中考试
七年级历史试卷
一、选择题：本题共 32 小题，每小题 2 分，共 64 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
第 9页/共 12页
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】B
第 10页/共 12页
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】C
【30题答案】
【答案】D
【31题答案】
【答案】C
【32题答案】
【答案】A
卷Ⅱ 非选择题（36 分）
【33题答案】
【答案】（1）为君之道：以民为本。治世局面：“贞观之治”。
（2）名称：图一反映的是曲辕犁；图二反映的是筒车。
（3）盛世景象：开元盛世。统治者：唐玄宗。
（4）变化：由“黄河流域为重心的北方”转向“长江流域为重心的南方”。
原因：魏晋南北朝至两宋时期，北方长期战乱，南方相对稳定，吸引北民南迁；北方人口大量南迁，带来
先进生产工具、技术和劳动力，推动南方开发；南方气候湿润、水资源丰富、土地肥沃，更适合农业发展；
历代统治者重视南方水利修建，鼓励垦荒。
【34题答案】
【答案】（1）革新措施：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。
作用：为贞观之治的出现奠定了政治基础。
（2）制度：科举制。
确立标志：隋炀帝时，设置进士科。
（3）国策：崇文抑武。
原因：为了防止武将跋扈和兵变政移。
（4）制度：行省制度。
影响：提高了行政效率；是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
【35题答案】
【答案】（1）方式：和亲、会盟。
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民族政策：开明。
被尊称为“天可汗”。 （2）事件：文成公主入藏；
影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
（3）第二种模式。 （4）机构：宣政院。
意义：标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
（5）关系：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则；各民族之间友好交往、互相尊重，共同维
护国家统一。（言之有理即可）
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