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金属 学习单
苏教版 二年级上册 科学
一、学习目标
● 知道金、银、铜、铁、铝是生活常见金属。
● 掌握金属的四大特性：光泽性、导热性、延展性、软硬性。
● 理解金属特性与日常应用的联系，树立金属资源保护意识。
二、常见金属
（一）填空练习
1. __________、__________、__________、__________、__________是生活中常见的金属。
2. 铜擦是用__________做的，铝罐是用__________做的，导线是用__________做的，项链可能是__________或__________做的。
（二）选择题
1. 下列哪种物品是用金属制成的？
　A. 木桌　　B. 玻璃杯　　C. 铁锅　　D. 塑料尺
2. 下列哪种金属常用于制作导线？
　A. 铁　　B. 铝　　C. 铜　　D. 金
三、金属的特性实验
（一）实验1：观察金属光泽
实验方法：取铜棒、铁棒、铝棒，用砂纸均匀打磨表面，在明亮环境下从同一角度观察反光效果。
实验现象：
金属 是否有光泽
铜棒 __________
铁棒 __________
铝棒 __________
实验结论：金属有__________。
（二）实验2：测试金属导热性
实验方法：将金属棒和木棒、塑料棒同时浸入热水，静置30秒后触摸上端。
实验现象：
材料 触摸感受 导热快慢
铜棒 __________ __________
铁棒 __________ __________
铝棒 __________ __________
木棒 __________ __________
塑料棒 __________ __________
实验结论：金属导热性__________（强/弱）。导热快慢排序：__________ > __________ > __________ > __________ > __________。
（三）实验3：测试金属延展性
实验方法：用锤子敲打金属丝，观察是否被敲扁。
实验现象：铜丝被敲扁，铁丝被敲扁，铝丝也被敲扁。
实验结论：金属有__________，可以被敲扁、拉成丝、压成薄片。
（四）实验4：测试金属硬度
实验方法：弯折铜丝、铁丝、铝丝，感受阻力大小。
实验现象：铝丝最软，铜丝次之，铁丝最硬。
实验结论：金属有软硬之分。按从软到硬排序：__________ > __________ > __________。
四、金属四大特性总结
特性 实验方法 生活应用举例
光泽性 观察金属反光 金属勺子表面反光
导热性 金属棒浸入热水触摸 金属锅具加热食物
延展性 锤子敲打金属丝 易拉罐、铝箔
软硬性 弯折金属丝感受阻力 工具用铁、容器用铝
五、金属优点大讨论
（一）填空练习
1. 为什么砍树用铁斧头而不用铝斧头？
答：铁比__________更硬，适合承受大力作用。
2. 为什么盛水用铝盆而不用铁盆？
答：铝比__________更轻，方便携带和操作。
（二）连线题
把金属特性与对应的应用连起来。
金属特性 生活应用
有光泽 A. 铁锤子能砸钉子不变形
易传热 B. 用金属做锅能快速把菜煮熟
有延展性 C. 金属可以被拉成丝、压成薄片
坚硬 D. 金属勺子表面反光亮闪闪
（三）判断题
1. 所有金属都是银白色的。　　　　　　　　　　　　　（　　）
2. 金属容易传热，所以冬天摸金属感觉更冷。　　　　　（　　）
3. 铝比铁轻，所以铝盆比铁盆更适合盛水。　　　　　　（　　）
4. 金属具有良好的延展性，可以被敲扁、拉成丝。　　　（　　）
5. 废旧金属不用回收，因为金属不会用完。　　　　　　（　　）
6. 铁制品的韧性较好，受力时不易断裂。　　　　　　　（　　）
六、选择题
1. 下面三种材料的勺子，反光能力最强的是（　　）
　A. 木勺　　B. 塑料勺　　C. 金属勺　　D. 陶瓷勺
2. 金属能制成各种形状的用具是利用了金属的（　　）特点。
　A. 易传热　　B. 有光泽　　C. 有延展性　　D. 坚硬
3. 关于金属材料，以下描述正确的是（　　）
　A. 金属都呈现银白色　　B. 金属都很软　　C. 铝是常见金属中质量较轻的　　D. 金属都不耐腐蚀
4. 冬天摸到金属和木头，总是感觉金属更凉，这是因为（　　）
　A. 金属的温度比木头低　　B. 木头比较轻　　C. 金属传热比木头快　　D. 金属比木头重
5. 谜语"一样东西亮晶晶，又光又滑又透明，人工叔叔造出来，它的用处数不清"，谜底是（　　）
　A. 陶瓷　　B. 金属　　C. 玻璃　　D. 塑料
6. 废旧金属回收的主要目的是（　　）
　A. 美观　　B. 减少矿物资源浪费，实现循环利用　　C. 方便储存　　D. 降低成本
7. 下列哪种金属最软？（　　）
　A. 铁　　B. 铜　　C. 铝　　D. 金
8. 易拉罐是用铝制成的，利用了铝的什么特性？（　　）
　A. 有光泽　　B. 延展性好　　C. 硬度高　　D. 耐腐蚀
七、填空题
1. 金属的四大特性是：__________性、__________性、__________性、__________性。
2. 铁制品的优点是硬度高、强度大、韧性较好，适合做工具如__________、__________。
3. 铝制品的优点是重量轻、延展性好、__________，适合做容器如__________。
4. 地球上的矿物资源是有限的，回收废旧金属可以减少资源浪费，实现__________。
5. 导热性排序（从快到慢）：铜 > __________ > __________ > 木 > 塑料。
6. 硬度排序（从软到硬）：__________ > __________ > __________。
八、课后实践
收集家中废旧的金属制品，想办法再利用它们。
我的废旧金属作品：
废旧金属物品 原来是什么 我想把它变成什么
1 __________ __________
2 __________ __________
3 __________ __________
九、参考答案
二-（一）：金 银 铜 铁 铝；铜 铝 铜 金 银
二-（二）：1.C 2.C
三-（一）：有 有 有；光泽
三-（二）：烫手 快；烫手 较快；微烫 慢；不烫 慢；不烫 很慢；强；铜 铝 铁 木 塑料
三-（三）：延展性
三-（四）：铝 铜 铁
五-（一）：1.铝 2.铁
五-（二）：有光泽-D；易传热-B；有延展性-C；坚硬-A
五-（三）：1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√
六：1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B
七：光泽 导热 延展 软硬；斧头 锤子；耐腐蚀 易拉罐；循环利用；铝 铁；铝 铜 铁

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