资源简介

借助工具观察 学习单
苏教版 一年级上册 科学
一、学习目标
● 比较用感官直接观察和借助工具观察的不同。
● 学会使用放大镜、简易显微镜、听诊器。
● 认识各种观察工具延伸了人的感官功能。
二、用不同方法观察大拇指
（一）用眼睛直接观察
用眼睛观察大拇指，说说你看到了什么？
我看到了__________。
能看清指纹的细节吗？__________（填"能"或"不能"）
（二）用放大镜观察
放大镜的使用方法：__________移动放大镜，直到看清楚。
特别注意：不能用放大镜看__________。
用放大镜观察指纹，说说你看到了什么？
我看到了__________、__________。
（三）用简易显微镜观察
简易显微镜的使用方法：
1.打开__________，镜头紧贴观察物。
2.眼睛紧贴__________。
3.调节__________，直到看清楚。
用简易显微镜观察指纹，说说你看到了什么？
我看到了__________。
（四）比较三种观察方法
观察方法 看得清楚吗
用眼睛看 __________
用放大镜看 __________
用简易显微镜看 __________
（五）认识指纹类型
指纹有三种类型：__________、__________、__________。
指纹类型 特点
弓形纹 纹路像__________
箕形纹 纹路像__________
斗形纹 纹路像__________
我的左手大拇指的指纹是__________纹。
三、观察身边的物品
用放大镜、简易显微镜观察身边的物品，有什么新发现？
观察的物品 新发现
纸张 __________
布料 __________
昆虫翅膀 __________
四、用听诊器听心跳
（一）听诊器的使用
特别提醒：禁止__________听诊头，禁止__________。
（二）比较用耳朵和听诊器听心跳
观察方法 听到的声音
用耳朵直接听 __________
用听诊器听 __________
用听诊器比用耳朵听得更__________。
五、认识各种观察工具
你们还知道什么样的工具能帮助我们观察？
观察工具 延伸的感官 作用
放大镜 眼睛 __________
听诊器 耳朵 __________
望远镜 眼睛 __________
显微镜 眼睛 __________
六、课堂练习
（一）填空
1. 放大镜可以把物体__________。
2. 指纹有三种类型：__________、__________、__________。
（二）判断
1. 用简易显微镜可以看到比放大镜更多的细节。（ ）
2. 各种观察工具延伸了人的感官功能。（ ）
参考答案
二：（一）指纹 不能 （二）前后 太阳 指纹纹路 指纹细节 （三）开关 观察孔 旋钮 指纹的细微纹路 （五）弓形纹、箕形纹、斗形纹 弓箭 簸箕 斗
四：（一）敲击 大声喧哗 （二）不太清楚 很清楚 清楚
五：放大物体 听得更清楚 看远处物体 看微小物体
六：1. 放大 2. 弓形纹、箕形纹、斗形纹 判断：1.√ 2.√

展开更多......

收起↑