资源简介

轮子的故事 学习单
苏教版 一年级上册 科学
一、学习目标
● 认识轮子的特征和优点，了解轮子的发展历史。
● 学会给小车装上轮子。
● 培养创新意识和实践能力。
二、模块1：轮子的特征与优点
（一）认识轮子
轮子是与"__________"有关的、特别重要的__________。
（二）轮子的特征
观察轮子，找出它们的共同点。
轮子的特征 说明
形状 __________
运动方式 __________
结构 __________
（三）轮和轴
轮子由__________和__________两部分组成。
__________是外面圆形的部分，__________是轮子中间的部分。
（四）轮子的便利
轮子给我们带来了哪些便利？
__________、__________、__________等。
（五）验证轮子是否省力
猜想：使用轮子__________省力。（填"是"或"否"）
验证方法：比较推__________的物体和__________的物体。
结论：轮子__________省力。
三、模块2：轮子的历史
从古至今，轮子有了哪些改变？
发展阶段 特点 优点
最初 用__________运送重物 __________
后来 用__________做成轮子 发明了__________
再后来 把木轮__________、装上__________ 更__________
之后 给木轮套上__________ 更__________
19世纪 发明了__________轮 更__________
如今 仍在__________轮子 __________更小
四、模块3：给小车装上轮子
（一）准备材料
材料：__________、__________、__________、__________、__________、__________。
（二）制作步骤
步骤1：用__________做轴，穿过__________。
步骤2：装上__________。
步骤3：用__________做轴套。
步骤4：用__________固定。
（三）比较有无轴套的差异
小车类型 运行情况 原因
有轴套 __________ __________
无轴套 __________ __________
（四）生活中带轮子的物品
找出五种带轮子的物品：
__________、__________、__________、__________、__________。
五、人造物的功能
人造物除了能满足人们的基本__________需求，还能满足人们的__________需求。
参考答案
二：行 人造物；圆形 能转动 有轮和轴；轮 轴 轮 轴；让汽车跑得快 搬运东西省力 出行方便；是 有轮子 没有轮子 是
三：滚木 省力 木头 车 挖空 轮辐 轻巧 铁皮 结实 橡胶 舒服 改进 阻力
四：轮子 塑料管 胶带 剪刀 小盒子 铁丝；铁丝 小盒子 轮子 塑料管 胶带
比较：更顺畅 轴套减少摩擦 不够顺畅 轴和车身直接接触 摩擦力大
物品：汽车、自行车、滑板车、轮椅、购物车、行李箱、婴儿车、推车、玩具车等
五：生存 娱乐

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